真题
名校
1 . 新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。图1为病毒侵入后,人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题:
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被__________ 细胞表面的受体识别后激活该细胞。
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的__________ ,形成__________ 细胞。
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的__________ ;采集血液样本主要用于血清学检查,检测__________ 。
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射__________ 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞,再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用HAT培养基筛选获得__________ 细胞。因为同一种抗原可能激活__________ 细胞,还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
(1)图1中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒,并将病毒的抗原暴露在细胞表面,被
(2)B细胞识别入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,经过细胞的
(3)为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测病毒的
(4)据图2所示,研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射
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2020-07-12更新
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6895次组卷
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26卷引用:2020年江苏省高考生物试卷
2020年江苏省高考生物试卷江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估生物(选修)试题(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(5)(已下线)专题20(押江苏卷非选择题) 新冠病毒相关-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题03 生命活动的调节-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)(已下线)易错点18 现代生物技术专题-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)专题20 现代生物科技专题-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)热点08 生物技术实践和现代生物科技专题-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)山东省潍坊市高密市五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)4.4 免疫学的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题(已下线)专练23 细胞工程20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)易错点19 现代生物科技专题-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)湖北省荆门市龙泉中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第2章《细胞工程》讲核心第二章 细胞工程 单元检测-2021-2022学年高二下学期生物苏教版(2019)选择性必修3第2章 细胞工程(测试卷)-2022-2023学年高二生物单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)河北省沧州市献县求实高级中学2022-2023学年高二4月月考生物试题第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修3考点通关卷37 细胞工程-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)广西梧州市藤县六中2021-2022学年高二上学期期末热身考试生物试题押第22题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
名校
解题方法
2 . 下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中甲仅指B细胞,丁仅指细胞毒性T 细胞 |
B.图中丙细胞可进一步增殖分化 |
C.图中④过程并不能将病原体彻底清除 |
D.病毒侵入人体后,一定会发生图示两个过程 |
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2023-10-29更新
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1383次组卷
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8卷引用:江苏省扬州市2020-2021学年高二上学期期末调研生物试题
江苏省扬州市2020-2021学年高二上学期期末调研生物试题专题04 免疫调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(江苏专用)第四章 免疫调节(考题猜想)-2023-2024学年高二生物期中考点大串讲(人教版2019选择性必修1)内蒙古自治区第二地质中学2023-2024学年高二12月期中生物试题四川省南充高级中学2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题四川省绵阳市江油市太白中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题第4章 免疫调节【单元测试 · 提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修1)
3 . 图甲是特异性免疫的部分过程图,图乙为一种树突状细胞(DC细胞)参与免疫过程的示意图。请据图回答:
(1)图甲所示的免疫过程为_____ 免疫,该过程中产生的免疫活性物质有_____ 。
(2)细胞B、C、D中分化程度较低的是_____ ,不具有特异性识别功能的是_____ 。(填字母)
(3)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有_____ 作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发辅助性T细胞出现免疫效应,此过程说明了细胞膜具有_____ 的功能。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞,除DC细胞和巨噬细胞外还有图甲中细胞_____ (填字母)等。
(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生_____ 精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于_____ 免疫。
(1)图甲所示的免疫过程为
(2)细胞B、C、D中分化程度较低的是
(3)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有
(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生
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2022-02-21更新
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1675次组卷
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8卷引用:江苏省泰州市泰州中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题
江苏省泰州市泰州中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题本章达标检测(免疫调节)安徽省阜阳市临泉县一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)解密11 免疫调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题山西省浑源中学2022-2023学年高二上学期11月线上考试生物试题 广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题辽宁省建平县实验中学2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
4 . 艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T淋巴细胞数量随时间变化如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.曲线AB段HIV浓度上升主要是HIV在内环境中大量增殖的结果 |
B.曲线BC段HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 |
C.曲线CD段的初期不能通过检测血液中的相应抗体来诊断是否感染HIV |
D.曲线EF段辅助性T淋巴细胞数量上升是记忆T细胞快速分裂分化的结果 |
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2023-10-01更新
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1390次组卷
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8卷引用:江苏省徐州市七中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
5 . 新冠病毒的肆虐给人类生活带来了极大的影响,研发疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。下图为我国研制中的两种疫苗的作用示意图,请回答下列问题:
(1)人体免疫系统识别到入侵的病毒后,激活的T细胞可转变成_____ ,直接攻击被该病毒入侵的细胞。激活的B细胞则可转变成_____ 大量合成_____ ,分泌到细胞外,结合并阻止该病毒入侵人体细胞。
(2)图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗,这种疫苗保留有新冠病毒的_____ ,能激活人体产生免疫反应,但通常需要多次接种,原因是_____ 。
(3)根据新冠病毒通过表面棘突蛋白(S蛋白)与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞的特点,研制了图中②所示的腺病毒载体疫苗,将编码新冠病毒S蛋白的基因经过_____ 酶的作用,构建无害的腺病毒载体。
(4)腺病毒载体疫苗注入人体后,可表达出新冠病毒的_____ ,诱发人体内产生_____ 细胞,当人体被新冠病毒感染时,能迅速增殖分化,发挥免疫保护作用。
(5)接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感染过腺病毒,可能会存在“预存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是_____ 。
(1)人体免疫系统识别到入侵的病毒后,激活的T细胞可转变成
(2)图中①为将新冠病毒灭活后研制的灭活病毒疫苗,这种疫苗保留有新冠病毒的
(3)根据新冠病毒通过表面棘突蛋白(S蛋白)与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞的特点,研制了图中②所示的腺病毒载体疫苗,将编码新冠病毒S蛋白的基因经过
(4)腺病毒载体疫苗注入人体后,可表达出新冠病毒的
(5)接种腺病毒载体疫苗的人若在接种前感染过腺病毒,可能会存在“预存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是
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2021-01-26更新
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3509次组卷
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14卷引用:2021年江苏省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题
2021年江苏省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期初检测生物试题江苏省连云港市赣榆智贤中学2020-2021学年高二3月月考生物试题(已下线)专题20(押江苏卷非选择题) 新冠病毒相关-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)四川省广安市华蓥中学2020-2021学年高三2月月考生物试题吉林省松原市扶余市第二实验学校2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题 (A)福建省莆田市锦江中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)4.4 免疫学的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)2021届甘肃省嘉峪关市一中高三七模理综生物试题(已下线)专练18 病毒与免疫调节20题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)押全国卷理综第30题-2022年高考生物临考题号押题(全国卷)(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)04选择性必修1第4章免疫调节大单元广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题
6 . 抗原可分为TI-Ag和TD-Ag两类。TI-Ag直接刺激B细胞增殖分化产生IgM抗体而不需要辅助性T细胞的辅助,只引起体液免疫,且不产生免疫记忆;TD-Ag在辅助性T细胞的辅助下才能刺激B细胞增殖分化产生IgG抗体。且产生免疫记忆,TD-Ag 还能引起细胞免疫。下列说法正确的是( )
A.B细胞同时结合抗原和辅助性T细胞才能分化为分泌IgM抗体的浆细胞 |
B.TD-Ag能引起先天性胸腺缺陷的突变小鼠产生特异性免疫反应 |
C.肺炎链球菌表面的TI-Ag可用于研制预防肺炎链球菌感染的疫苗 |
D.TD-Ag 引发的二次免疫反应中,B细胞可增殖分化成产IgG抗体的浆细胞 |
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2023-03-08更新
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1360次组卷
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11卷引用:江苏省如皋中学2022-2023学年高三下学期4月阶段测试生物试题
江苏省如皋中学2022-2023学年高三下学期4月阶段测试生物试题江苏省江无锡市阴市二中2022-2023学年高三下学期生物模拟检测八2023届江苏省扬州市高邮中学高考考前热身训练(二)生物试题江苏省敲南通市海门中学2022-2023学年高二下学期学情检测生物试题江苏省扬州中学2022-2023学年高三5月月考生物试题2023届山东省烟台市高三第一次诊断测试生物试题2023届山东省德州市、烟台市高三高考一模生物试题专题4 动物生命活动调节山东省德州市实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题山东省济南市市中区实验中学2023-2024学年高三2月调研考试生物试题2024届重庆市涪陵五中高三春第一次适应性考试生物试题
7 . HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )
A.HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞 |
B.DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键 |
C.HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与 |
D.在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质 |
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2020-07-11更新
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4911次组卷
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24卷引用:江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题
江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高二4月月考生物试题2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)(已下线)专题14 神经调节与体液调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题北京市海淀区实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题06 遗传的分子基础-备战2021年高考生物纠错笔记广西崇左市高级中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题安徽省安庆市十中2020-2021学年高二5月月考生物试题(已下线)考向15 免疫调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省通化市梅河口市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年浙江省高考生物试卷(3)(已下线)易错点14 免疫调节-备战2022年高考生物考试易错题第3节 免疫失调(已下线)专题01 细胞的结构和功能、物质进出细胞的方式-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2021-2022学年高三下学期周考(四)生物试题(已下线)第44讲 免疫失调(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题20 基因的表达及基因与性状的关系(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙江省宁波市北仑中学2022-2023学年高二下学期期初返校考试生物试题阶段综合检测(第三~四章) 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1阶段综合测评2 (第三、四章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1云南省大理市下关一中2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题山东省临沂市2023-2024学年高三12月月考生物试题
名校
8 . 恶性肿瘤往往先向淋巴结初始转移形成淋巴结转移瘤,再经淋巴结实现远端转移。科学家开展实验探索肿瘤初始转移的机制以及淋巴结转移对远端转移的影响。
(1)正常情况下,原位瘤细胞转移至淋巴结会激活NK细胞和细胞毒性T细胞,前者非特异性杀伤瘤细胞,后者则在辅助T细胞分泌的_____________ 的作用下,经_____________ 过程产生新的细胞毒性T细胞裂解瘤细胞。
(2)将原位瘤细胞FO和淋巴结转移的瘤细胞LN6等量接种于同一健康小鼠体内进行研究,过程如图1。①已知FO和LN6的增殖能力无显著差异,图1结果说明_____________ 向淋巴结转移的能力更强。
②为排除红绿荧光蛋白可能存在的检测差异干扰实验结果,需增设一组实验,大致思路为____________ 。
(3)为探究原位瘤细胞初始转移的机制,科研人员又开展了如下实验:
①将FO中编码MHC-1分子关键蛋白的基因敲除,再将其接种于小鼠体内,发现其向淋巴结转移的能力降低,但去除该小鼠的NK细胞后其转移能力恢复。说明NK细胞通过识别_____________ (高表达/低表达)的MHC-1杀伤瘤细胞。
②PD-L1可与T细胞表面的特定蛋白结合,抑制其杀伤作用。进一步研究表明原位瘤细胞通过调节MHC-1分子和PD-L1的表达量,抑制NK和T细胞的杀伤作用,以增强转移能力。请在表格中填写“高”或“低”,将支持上述结论的实验结果补充完整______ 。
(4)细胞因子TCF-β能促进调节性T细胞的增殖,从而加强后者对辅助T细胞的抑制作用。科研人员将FO和LN6接种在野生型小鼠体内,检测该小鼠血清中的TGF-β浓度和瘤细胞远端转移率(图2);又将不同类型的瘤细胞混合DT毒素(可清除调节性T细胞)接种于小鼠体内,检测瘤细胞的远端转移率(图3)。综合上述相关信息和免疫学相关知识可知,淋巴结转移可____________ (促进/抑制)远端转移,其可能的机制是_____________ 。
(1)正常情况下,原位瘤细胞转移至淋巴结会激活NK细胞和细胞毒性T细胞,前者非特异性杀伤瘤细胞,后者则在辅助T细胞分泌的
(2)将原位瘤细胞FO和淋巴结转移的瘤细胞LN6等量接种于同一健康小鼠体内进行研究,过程如图1。①已知FO和LN6的增殖能力无显著差异,图1结果说明
②为排除红绿荧光蛋白可能存在的检测差异干扰实验结果,需增设一组实验,大致思路为
(3)为探究原位瘤细胞初始转移的机制,科研人员又开展了如下实验:
①将FO中编码MHC-1分子关键蛋白的基因敲除,再将其接种于小鼠体内,发现其向淋巴结转移的能力降低,但去除该小鼠的NK细胞后其转移能力恢复。说明NK细胞通过识别
②PD-L1可与T细胞表面的特定蛋白结合,抑制其杀伤作用。进一步研究表明原位瘤细胞通过调节MHC-1分子和PD-L1的表达量,抑制NK和T细胞的杀伤作用,以增强转移能力。请在表格中填写“高”或“低”,将支持上述结论的实验结果补充完整
肿瘤细胞的类型 | MHC-1分子表达量 | PD-L1分子表达量 |
来自于正常小鼠的淋巴结转移瘤 | ||
来自于T细胞缺失小鼠的淋巴结转移瘤 | 低 | |
来自于T和NK细胞缺失小鼠的淋巴结转移瘤 | 低 |
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2023-03-19更新
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1286次组卷
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7卷引用:2024届江苏省南京市、盐城市高三一模生物试题
2024届江苏省南京市、盐城市高三一模生物试题2023届北京市顺义区高三上学期1月第一次统练生物试题2023届山东省青岛市高三第一次模拟考试生物试题(已下线)专题08 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(山东专用)江西省宜春市宜丰中学、宜春一中2022-2023学年高二下学期第一次联考生物试题(已下线)生物-2023年高考押题预测卷01(山东卷)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)2024届北京市丰台区高三二模生物试题变式题20-21
9 . 如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是( )
A.③是糖蛋白,能特异性识别① |
B.人体内的细胞④能合成分泌细胞因子 |
C.⑧是细胞毒性T细胞 |
D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌② |
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2022-09-04更新
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2726次组卷
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28卷引用:江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二上学期第一次学情分析考试生物试题
江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高二上学期第一次学情分析考试生物试题江苏省徐州市三十六中2021-2022学年高二上学期期中生物(选修)试题江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高二上学期期中适应性考试生物试题江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高二上学期期中适应性生物试题苏教版选必一3.1人体的免疫应答(课后)本章达标检测(免疫调节)山东省济宁市实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省临朐县五中2020-2021学年高二10月月考生物试题山东省青岛市十七中2020—2021学年高二上学期期中生物试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.2 特异性免疫(一)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)考向19 免疫调节-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)河南省洛阳市宜阳县一中2022-2023学年高二上学期清北园第3次能力达标检测生物试题新疆乌鲁木齐市八中2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省商丘市睢县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物(清北班)试题(已下线)考点15 免疫调节吉林省长春市农安县2022-2023学年度高二期末质量监测生物试题(已下线)4.3 B、T淋巴细胞参与特异性免疫应答-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义(沪科版2020选择性必修1)吉林省长春市农安县2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二上学期第二次月考生物试题江西省上饶市一中2022-2023学年高二11月期中生物试题山东省聊城市东阿县一中2022-2023学年高二10月月考生物试题黑龙江省鹤岗市工农区一中2022-2023学年高二11月期中生物试题广东省潮州市松昌中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题河北省承德市承德县一中等校2023-2024学年高二下学期开学联考生物试题
名校
10 . 2018年的诺贝尔奖获得者詹姆斯·艾利森发现在T细胞表面有种为CTLA-4的蛋白质,科学家本庶佑发现了T淋巴细胞上的PD-1蛋白。其中CTLA-4的蛋白质可以发挥“分子刹车”的作用,当CTLA-4被激活后,免疫反应就会终止。当CTLA-4处于抑制状态,或者阻断PD-1的功能时,都能使T细胞大量增殖,集中攻击肿瘤,从而有望治愈某些癌症。下列有关叙述错误的是( )
A.CTLA-4和PD-1是同一种糖蛋白,此糖蛋白减少会导致细胞易扩散和转移 |
B.肿瘤细胞被T细胞攻击属于自身免疫病 |
C.抑制CTLA-4活性和阻断PD-1的功能,就能提高免疫系统对T细胞的攻击性 |
D.血液检查是体检中查出早期癌症的重要手段,如检测肿瘤标志物——甲胎蛋白 |
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2022-04-01更新
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1436次组卷
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6卷引用:江苏省盐城市阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期中生物(选修)试题