1 . 流行性感冒是由流感病毒引起的一种人类呼吸道传染病。流感病毒入侵后,机体主要通过三大途径进行免疫应答:①非特异性免疫应答、②细胞免疫应答、③体液免疫应答。下列叙述正确的是
A.流感病毒侵入人体内并大量复制时,机体只通过途径③进行免疫应答 |
B.途径②和③对流感病毒的免疫应答都需要辅助性T细胞的参与 |
C.途径①中的免疫细胞对流感病毒的识别具有特异性 |
D.免疫系统对细胞外液中病毒的彻底清除只需要途径③中抗体的参与 |
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2023-03-16更新
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1469次组卷
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7卷引用:2023届海南省海口市海南中学高三二模生物试题
2023届海南省海口市海南中学高三二模生物试题2023届广东省广州市高三综合测试(一)生物试题(已下线)专题10 免疫调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(广东专用)海南省海南中学2023-2024学年高三上学期第0次月考生物试题2023届广东省广州市高三第一次模拟考试生物试题云南省曲靖市兴教学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题(已下线)广东省佛山市南海区桂城中学2023-2024学年高三11月月考生物试题
2 . 器官移植技术可用于治疗器官衰竭等严重疾病。在器官移植时运用免疫抑制剂可有效提高成活率。回答下列问题。
(1)移植的器官对患者来说是“异物”,手术后患者一般会发生移植排斥反应,异物在该反应中相当于_____ 。
(2)在进行器官移植时,都要先进行配型,只要供者与受者的主要组织相容性抗原达到_____ 以上相同,就可以进行器官移植。
(3)科研人员利用无胸腺的小鼠研究皮肤移植后的排斥反应,如图所示。
①给乙组无胸腺的 B 系小鼠注射 T 细胞后,该小鼠发生免疫排斥的原因是_____ 。
②为使实验结果更加科学可靠,应再增加一组对照实验,设计该组实验的基本思路是_____ 。
③环孢霉素 A 是目前临床广泛使用的免疫抑制剂之一,该抑制剂可使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态,据图分析其主要作用机理是_____ 。
(1)移植的器官对患者来说是“异物”,手术后患者一般会发生移植排斥反应,异物在该反应中相当于
(2)在进行器官移植时,都要先进行配型,只要供者与受者的主要组织相容性抗原达到
(3)科研人员利用无胸腺的小鼠研究皮肤移植后的排斥反应,如图所示。
①给乙组无胸腺的 B 系小鼠注射 T 细胞后,该小鼠发生免疫排斥的原因是
②为使实验结果更加科学可靠,应再增加一组对照实验,设计该组实验的基本思路是
③环孢霉素 A 是目前临床广泛使用的免疫抑制剂之一,该抑制剂可使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态,据图分析其主要作用机理是
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2022-11-24更新
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599次组卷
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3卷引用:2022年海南省高三上学期模拟考试生物试题
3 . 将小鼠B 细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。T 细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫 |
B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫 |
C.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原 |
D.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原 |
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2019-01-30更新
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3255次组卷
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83卷引用:2014届海南高考压轴卷生物卷
(已下线)2014届海南高考压轴卷生物卷2018年高三理综最新信息卷(九)生物试题2021届陕西省交大附中、龙岗中学高三上学期第一次联考生物试题山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二上学期11月学分认定考试生物试题2021届湖北省“大课改 大数据 大测评”高三上学期联合测评生物试题2021届湖北省黄石市湖北师大附中高三上学期联合测评生物试题2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分(福建卷)(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年山西忻州一中高二上期期中考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷(已下线)2014届云南部分名校高三12月统一考试理科综合试题生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈师大附中高二上期期末考试生物卷(已下线)2013-2014学年四川绵阳中学高二上期第三次月考生物卷2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年度四川省成都七中高二入学考试生物试卷2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年江西省樟树中学等校高二上期末生物试卷2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷2015-2016学年安徽省钱桥中学、泥河中学高二上12月联考生物试卷2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷2015-2016学年山东潍坊市高一下学期期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高二(上)期末理科生物试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷2016-2017学年福建省厦门一中高二上学期期中考生物试卷2016-2017学年河北武邑中学高二上11.27周考生物卷2016-2017学年湖北省鄂东南部分重点中学高二2月联考生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题浙江省2017年四次选考生物试题分类汇编:第三章免疫系统与免疫功能高考及高考模拟题河北省邢台市2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题湖北省荆州中学2017-2018学年高二12月阶段性质量检测生物试题北京海淀区2018届高三第一学期期末练习生物试题北京市通州区2017-2018学年度高三第一学期期末摸底考试生物试题(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第九单元 动物生命活动的调节(滚动提升卷)四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题【全国百强校】北京市第四中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试生物试题【全国百强校】湖南省怀化市第三中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)2018年12月29日 《每日一题》 人教必修3-周末培优【全国百强校】北京市北京师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题四川省遂宁二中2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题【全国百强校】浙江省嘉兴市第一中学2019届高三上学期期末考试生物试题河南省安阳第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题广西桂林市十八中2018-2019学年高二下学期期中生物试题北京市丰台区2019-2020学年高二上学期期中生物(A卷)试题辽宁省沈阳市城郊市重点联合体2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省唐山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题天津市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题浙江省杭州市2018-2019学年高三上学期模拟考试(五)生物试题第2节 特异性免疫山东省济宁市泗水县2018-2019学年高二上学期期中生物试题2018年全国生物学联赛预赛(江西赛区)试题北京市四十三中2020-2021学年高二12月月考生物试题4.2 特异性免疫(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市望城区2020-2021学年高二上学期期末生物试题广东省汕头市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题江西省宜春市铜鼓中学2020-2021学年高二4月月考生物试题山东省泰安市新泰市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2018-2019学年高二下学期期中生物试题山西省朔州市怀仁一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第4章 免疫调节 第2节 特异性免疫 练习与应用陕西省宝鸡市渭滨区2021-2022学年高二上学期期末生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省荆州中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省重点高中2021-2022学年高二下学期阶段性调研联考二生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期周测(11.18)生物试题广东省江门市2020-2021学年高三上学期调研考试生物试题天津市宁河区芦台一中2022-2023学年高二上学期期中考前统练生物试题2023届河南省南阳市一中高三第三次阶段性测试生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期末生物试题第四章 免疫调节过关检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市宛城区南阳市一中2022-2023学年高三12月月考生物试题北京市十三中2023-2024学年高二上学期期中生物试题陕西省西安市蓝田县联考2023-2024学年高二11月期中生物试题
4 . 新冠病毒表面有多种蛋白质,其中S蛋白是新冠病毒入侵人体细胞及决定其抗原性的关键蛋白质。接种新冠疫苗是防控新冠肺炎的重要措施。腺病毒载体重组疫苗是一种可采用单针接种程序的疫苗,改造后的腺病毒进入细胞后不会增殖,但可使细胞表达S蛋白,刺激机体产生免疫反应,使体内产生抗体;灭活疫苗是将体外培养的新冠病毒“杀死”并纯化,被灭活后的病毒没有致病能力,但仍然可以刺激机体产生免疫反应,使体内产生抗体。请回答下列相关问题:
(1)新冠病毒入侵未免疫的机体后:一方面,可激活B细胞转变成____________ 大量合成抗体,抗体分泌到细胞外后可结合并阻止该病毒入侵人体细胞;另一方面,还可激活细胞毒性T细胞,活化的细胞毒性T细胞可___________ (填过程),从而使病毒暴露出来,抗体与之结合或被其他免疫细胞吞噬、消灭。
(2)腺病毒载体重组疫苗接种后,对人体具有保护作用的原因是___________ 。若在接种腺病毒载体重组疫苗前机体曾感染过腺病毒,则会使该种疫苗的有效性___________ (填“升高”“不变”或“降低”),原因是____________ 。
(3)灭活病毒疫苗需要多次接种,原因是____________ 。
(4)与新型的腺病毒载体重组疫苗相比,传统灭活疫苗仍然具有优势的原因是___________ 。
(1)新冠病毒入侵未免疫的机体后:一方面,可激活B细胞转变成
(2)腺病毒载体重组疫苗接种后,对人体具有保护作用的原因是
(3)灭活病毒疫苗需要多次接种,原因是
(4)与新型的腺病毒载体重组疫苗相比,传统灭活疫苗仍然具有优势的原因是
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2022-06-07更新
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386次组卷
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2卷引用:2022届海南省海口市高三学生学科能力诊断(二)生物试题
5 . 季节性流感疫苗可刺激机体产生两类特异性记忆B细胞(bmem),从而在季节性流感病毒来袭时产生更强烈的免疫效应。两类bmem由于受到分布于辅助性T细胞、细胞毒性T细胞内转录因子的调控,在转录和表观遗传水平上表现出显著不同。下列说法错误的是( )
A.当季节性流感病毒来袭时,已注射疫苗的人体内bmem能迅速增殖分化产生大量抗体 |
B.比较疫苗注射后人体内B细胞与两类bmem内DNA碱基序列上的差异,可判断表观遗传对bmem的影响 |
C.辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合是激活B细胞的第二个信号 |
D.细胞毒性T细胞可识别并接触、裂解被季节性流感病毒感染的靶细胞 |
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2023-06-03更新
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477次组卷
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2卷引用:2023届海南省海南中学高三下学期第三次模拟考试生物试题
6 . 为探究某种中药对细菌性肺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,研究人员进行了实验,实验处理及结果如下表所示。下列有关说法错误的是( )
注:+越多代表吞噬能力越强或细胞数量越多
实验组 | 处理 | 吞噬细胞的吞噬能力 | T细胞数量 |
① | 患细菌性肺炎小鼠+中药灌胃处理 | +++++ | +++++ |
② | 患细菌性肺炎小鼠+蒸馏水灌胃处理 | ++ | +++ |
③ | 患细菌性肺炎小鼠+免疫增强剂灌胃处理 | ++++ | +++++ |
A.细菌侵入小鼠机体后,会引起吞噬细胞摄取处理细菌 |
B.实验结果表明该中药能增强小鼠的非特异性免疫功能 |
C.实验结果表明该中药能增强小鼠的细胞免疫功能 |
D.该中药对小鼠细菌性肺炎的疗效低于免疫增强剂的 |
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2023-03-26更新
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309次组卷
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3卷引用:2023届海南省海口市高三模拟考试生物试题
7 . 目前,全球新冠疫情形势仍然严峻,接种新冠疫苗是对抗新冠疫情最为有效的方式之一。请回答下列问题:
(1)新冠病毒侵入机体后,一部分能被吞噬细胞吞噬消化,这体现了免疫系统的__________ 功能。新冠病毒能特异地侵染人呼吸道黏膜上皮细胞的分子机制是_________________________ 。新冠病毒侵入人呼吸道黏膜上皮细胞后,__________ 可与该细胞密切接触,使其裂解死亡。
(2)新冠灭活疫苗是用物理或化学方法使病毒失去复制能力和致病能力,但保留抗原性而制成的疫苗,该种疫苗制备方法简单,但通常需要多次接种,原因是_________________________ 。
(3)若某人被确诊感染了新冠病毒,请列举应采取的具体应对措施:__________________________ (答出两点)。
(4)疫苗从研制到临床使用,需经动物实验和临床实验等多重检测,以保证其安全性和有效性。图1、图2分别表示不同的接种剂量和接种方式对小鼠免疫的影响。
研究人员根据实验结果确定疫苗接种的最佳组合为高剂量、肌肉注射,其判断依据是__ 。
(1)新冠病毒侵入机体后,一部分能被吞噬细胞吞噬消化,这体现了免疫系统的
(2)新冠灭活疫苗是用物理或化学方法使病毒失去复制能力和致病能力,但保留抗原性而制成的疫苗,该种疫苗制备方法简单,但通常需要多次接种,原因是
(3)若某人被确诊感染了新冠病毒,请列举应采取的具体应对措施:
(4)疫苗从研制到临床使用,需经动物实验和临床实验等多重检测,以保证其安全性和有效性。图1、图2分别表示不同的接种剂量和接种方式对小鼠免疫的影响。
研究人员根据实验结果确定疫苗接种的最佳组合为高剂量、肌肉注射,其判断依据是
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8 . 新冠病毒的新型变异毒株——奥密克戎毒株侵染人体包括接触期、侵入期、潜伏期和发病期四个阶段。在发病期,人体会出现明显的症状,如发烧、肌肉酸痛、咳嗽、腹泻等。请回答下列问题:
(1)奥密克戎毒株侵入人体后,在人体的活细胞中寄生,此时要靠人体的_____ (填“体液”或“细胞")免疫发挥作用,在这一过程中有细胞毒性T细胞的活化,活化该细胞需要_____ 等细胞参与。
(2)人体体温调节的方式为_____ 。 人体感染奥密克戎毒株后引起发热,位于_____ 的体温调节中枢受到刺激,从而导致体温调定点上升(即由正常的体温上调至37.3℃以上)。在体温调定点上升后,机体的代谢活动_____ (填“增强"或“减弱”)以使体温达到体温调定点。
(3)检测人体是否感染了奥密克戎毒株有三种方法,即核酸检测、抗原检测和抗体检测。核酸检测可以及时确定是否感染了病毒,但该方法操作复杂,且耗时较长、成本较高;而抗原抗体检测可以自行居家检测,并且在15~30min之内即可获得结果,操作较简单。抗原抗体检测所依据的原理是_____ 。接种过新冠病毒疫苗的人仍然可能会患新冠肺炎,原因是_____ (答出两点)。
(1)奥密克戎毒株侵入人体后,在人体的活细胞中寄生,此时要靠人体的
(2)人体体温调节的方式为
(3)检测人体是否感染了奥密克戎毒株有三种方法,即核酸检测、抗原检测和抗体检测。核酸检测可以及时确定是否感染了病毒,但该方法操作复杂,且耗时较长、成本较高;而抗原抗体检测可以自行居家检测,并且在15~30min之内即可获得结果,操作较简单。抗原抗体检测所依据的原理是
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2023-03-05更新
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300次组卷
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4卷引用:2023届海南省海口市等4地北京师范大学海口附属学校等4校高三三模生物试题
9 . 人乳头瘤病毒(HPV)可导致子宫颈癌。HPV是具有双链环状DNA分子的球状病毒,L1蛋白是其外壳蛋白的主要结构蛋白。下图是HPV入侵机体后,机体做出的部分免疫应答示意图,下列相关说法正确的是( )
A.甲是细胞毒性T细胞,它可以识别多种被病原体感染的靶细胞并裂解它们 |
B.辅助性T细胞不参与清除HPV的过程 |
C.可使用纯化的L1蛋白为基础设计HPV疫苗 |
D.接种HPV疫苗后体内产生的记忆细胞能在机体被HPV感染后迅速分泌抗体 |
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2022-12-09更新
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294次组卷
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5卷引用:2023届海南华侨中学高三下学期第四次模拟考试生物试题
10 . 肿瘤细胞存在多种免疫逃逸机制,其中一种是由于单个肿瘤细胞能够过量表达PD-L1(膜蛋白),PD-L1能够与T细胞表面的受体PD-L1结合,阻止激活T细胞,抑制免疫反应。临床上可利用PD-L1抗体进行辅助治疗,下列有关叙述正确的是( )
A.PD-L1抗体可特异性结合PD-L1,阻碍PD-L1与受体PD-L1结合,使T细胞不能发挥作用 |
B.肿瘤细胞合成PD-L1需要核糖体、内质网、高尔基体等具膜细胞器的参与 |
C.免疫系统识别和清除肿瘤细胞的过程体现了免疫系统的免疫防御功能 |
D.细胞毒性T细胞识别并接触、裂解肿瘤细胞的过程属于细胞免疫 |
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2023-08-01更新
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269次组卷
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6卷引用:2023届海南省海口市高三学科能力诊断生物试题