1 . 下图是人体免疫反应过程的模式图，Ⅰ-Ⅶ表示不同种类的细胞，a-h表示物质。据图回答下列问题：

(1)图中Ⅰ表示_______，Ⅳ表示_______，Ⅴ表示_______。
(2)图中Ⅵ表示_______，Ⅶ表示_______，Ⅷ表示_______。

2 . “细胞因子风暴”是指机体在感染微生物等情况下，体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。该过程会导致组织细胞的损伤，严重时危及生命。如埃博拉病毒和新型冠状病毒的感染就可能引发“细胞因子风暴”。请回答有关人体免疫的问题：
(1)在特异性免疫过程中，辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用有：促进_____和_____的增殖和分化；在_____和_____的协调配合中起调控作用。除了分泌细胞因子外，辅助性T细胞还能够发挥的作用是_____。
(2)一般认为，“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。针对这样的病原体，疫苗就显得尤为重要。某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的疫苗X，欲通过实验检测疫苗X的效果，并在该实验中探究IL-1（一种细胞因子）是否有增强该疫苗效果的作用，请完善实验及分析过程。
实验材料与药品：未接触过病毒A的实验用仔猪若干只，医用注射器若干，含IL-1的缓冲液，不含IL-1的缓冲液，疫苗X，病毒A制剂等。
实验过程及分析：
①选取生理状况相同的实验仔猪，均分为4组，分别编号为甲、乙、丙、丁。
②甲组注射一定量的疫苗X和含IL-1的缓冲液；乙组注射_____，丙组注射_____，丁组不做处理。各组仔猪给予相同且适宜的环境培养。
③7天后，检测各组仔猪体内_____，然后对甲、乙、丙三组注射_____，丁组不做处理。各组仔猪继续在相同且适宜的环境中培养。
④一段时间内，每天观察各组仔猪_____，并检测_____。当实验结果为_____时，IL-1有增强该疫苗效果的作用。

3 . 新型冠状病毒表面的棘突蛋白能帮助病毒侵染人的呼吸道细胞，其入侵人体后引发的某些免疫反应如图所示，其中序号表示过程，字母表示细胞。据图回答下列问题：

(1)细胞a是抗原呈递细胞，能将抗原信息暴露在细胞表面。抗原呈递细胞包括巨噬细胞、__________和__________。
(2)细胞b分泌的物质甲能在免疫细胞之间传递信息，该物质是____________。据图分析，物质甲在体液免疫中的作用是__________。
(3)细胞e分泌的物质乙能与新型冠状病毒结合，从而抑制病毒对细胞的吸附，则细胞e的名称是____________。二次注射新型冠状病毒疫苗后，在较短时间内机体能产生更高水平的免疫保护，结合图分析，原因是__________。
(4)若新型冠状病毒侵入肺部细胞，则需要依赖__________的作用将靶细胞裂解，裂解释放出的病毒与物质乙结合后被其他免疫细胞吞噬消化，从而将病毒清除，该过程体现的免疫系统的功能是___________。

4 . 如图是人体特异性免疫的过程示意图（序号表示过程，字母表示细胞），请回答下列问题：

(1)图中细胞B和细胞C都起源于骨髓中的_____________，但这两类细胞成熟的部位不同，其中细胞B是在_____________中发育成熟的。
(2)E和F都是记忆细胞，发生③过程后，分别分裂分化产生D_____________和G_____________。
(3)细胞免疫与体液免疫的主要区别是：细胞免疫中，机体活化的细胞D可以识别嵌有_____________的细胞（已被感染的体细胞）并消灭它。
(4)细胞C的增殖、分化不仅需要抗原的刺激，还需要_____________细胞分泌的白细胞介素刺激。

5 . 目前，针对多种血液肿瘤细胞的CAR­T细胞免疫疗法已获成功，应用前景广阔。CAR­T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体（CAR）导入T细胞中，从而产生肿瘤特异性识别的T细胞，以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。回答下列问题：
(1)CAR­T细胞免疫疗法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是_________，该过程体现了细胞膜_____的功能。
(2)T细胞受抗原刺激后最终可增殖分化成_____，进一步行使免疫功能，最终消灭自身肿瘤细胞。
(3)在临床试验中，部分患者在接受CAR­T细胞免疫疗法治疗后，出现呼吸困难的症状，说明该疗法可能会对_____（填大脑皮层、脊髓、脑干或小脑）造成不良影响。
(4)研究发现，活化的CAR­T细胞表面有PD-1（程序性死亡受体1），与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞就“认清”该正常细胞，不会触发免疫反应，若肿瘤细胞大量表达PD-L1，就可以免受“追杀”。根据上述研究，你对治疗肿瘤有什么设想？_____。

6 . 如图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。

(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等组成，其中免疫细胞包括吞噬细胞和_________________。图中表示浆细胞的是细胞_________________（用图中细胞编号回答）。
(2)图中能特异性识别抗原的细胞有_________________（用图中细胞编号回答）。
(3)细胞Ⅰ能与_________________密切接触，使这些细胞_________________。
(4)病毒裂解疫苗是将病毒灭活、纯化、裂解后制成，该制作过程从免疫反应的角度看，类似于图中的_________________（用图中序号作答）。

8 . 某实验小组为研究T细胞的产生和增殖分化机制，以小鼠为实验材料进行了相关实验。
实验一：实验小组为研究T细胞的产生与胸腺的关系，进行了相关实验，实验结果如表所示。

组别	处理	T细胞数量	免疫功能
甲	摘除小鼠胸腺	无	弱
乙	保留小鼠胸腺，注射适量生理盐水	正常	正常
丙	手术处理小鼠，不摘除胸腺	正常	正常

实验二：细菌X是胞内寄生菌，实验小组探究了TNF-a基因对细菌X引起的免疫应答的影响，给TNF-α基因敲除小鼠和正常小鼠分别注射适量的细菌X，一段时间后检测两组小鼠体内细胞毒性T细胞和记忆T细胞的数量，实验结果如图所示。

分析实验一、二，回答下列问题：
(1)胸腺和T细胞分别属于免疫系统组成成分中的_____。
(2)分析实验一可以得出的结论是_____。
(3)分析实验二，推测TNF^-a基因的表达产物对细胞毒性T细胞和记忆T细胞的影响是_____。当细菌X再次入侵机体时，记忆T细胞的作用是_____。
(4)可抽取血液检测细胞毒性T细胞和记忆T细胞的数量，原因是_____。

10 . 研究人员基于新型冠状病毒（2019-nCoV）表面抗原研发出灵敏性高的抗体诊断试剂盒，采一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。下图是新型冠状病毒（2019-nCoV）引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答：

(1)人体有三道防线，来抵御病原体攻击，_____是保卫人体的第一道防线，2019-nCoV侵入人体后，大多数病毒会被吞噬细胞吞噬，该过程属于人体第_____道防线，这体现了免疫系统_____功能。
(2)图中细胞Ⅱ的活化还需要的条件是_____，图中I～Ⅶ表示不同种类的细胞，其中能识别但不能特异性识别抗原的有_____（填序号）。
(3)细胞I_____（填细胞名称）把病毒特有的抗原暴露出来呈递给辅助性T细胞，在人体内，既能参与特异性免疫又能参与非特异性免疫的细胞是_____（填细胞名称）。
(4)若某人已注射该病毒疫苗，病毒再次入侵后，体内迅速高效的产生免疫反应的原因是_____。