名校
1 . 新型冠状病毒是一种RNA病毒,感染后可引发新冠肺炎。下列相关叙述错误的是( )
A.通过检测病毒核酸特异性序列可排查病毒感染者 |
B.人体感染新冠病毒后,只有特异性免疫发挥作用 |
C.治愈者体内的记忆细胞能在一段时间内保持对这种新冠病毒的监控 |
D.用灭活新冠病毒制备的疫苗安全性高,但需要多次接种加强免疫 |
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2021-01-29更新
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386次组卷
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5卷引用:2021届北京市顺义区高三第一次统练 生物试题
2021届北京市顺义区高三第一次统练 生物试题北京市顺义区2020-2021学年高三上学期期末生物试题(高考一模)广东省佛山市三水中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)热点05 新冠肺炎-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)陕西省咸阳市礼泉县2021-2022学年高二上学期期中生物试题
2 . CAR-T细胞疗法又叫嵌合抗原受体T细胞疗法,可用于治疗成人复发性、难治性套细胞淋巴癌。该疗法通过提取患者体内T细胞,经体外改造(使T细胞产生既能识别癌细胞又能激活T细胞的嵌合抗原受体),再回输到患者体内,从而发挥抗癌作用。下列叙述错误的是( )
A.回输细胞参与免疫监控与清除 |
B.嵌合抗原受体能与癌细胞表面特定蛋白结合 |
C.回输细胞可引起癌细胞裂解死亡 |
D.改造前的T细胞不具有识别癌细胞的能力 |
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2021-01-26更新
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750次组卷
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6卷引用:2021年重庆市普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题
名校
3 . 如图为特异性免疫应答部分过程示意图,甲、乙、丙为免疫细胞。下列有关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/24/2728182369632256/2728510717288448/STEM/60dd9f82-cd24-4cd8-8a1a-88b987e764ab.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/24/2728182369632256/2728510717288448/STEM/60dd9f82-cd24-4cd8-8a1a-88b987e764ab.png)
A.细胞甲受病原体入侵后在细胞表面形成抗原-MHC复合体 |
B.细胞丙发生增殖分化需接受来自细胞甲和细胞乙的信号刺激 |
C.每个成熟的细胞丙只带有对应于一种抗原的受体 |
D.细胞丁能识别并杀灭被病原体感染的体细胞 |
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2021-05-25更新
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156次组卷
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7卷引用:浙江省杭州市桐庐分水高级中学2020-2021学年高三12月模拟考试生物试题
4 . 在传统的破伤风抗毒素的制作过程中,通过向马等大型动物注射破伤风类毒素来制备抗血清,而不是直接注射破伤风杆菌分泌的外毒素,以避免受体动物的死亡。下列叙述不正确的是( )
A.获得的抗血清中不止一种抗体 |
B.推测类毒素的毒性更低,但抗原特性与外毒素相同 |
C.注射抗血清可以使人获得对破伤风杆菌的长期免疫能力 |
D.类毒素不会直接刺激细胞毒性T淋巴细胞 |
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2021-05-25更新
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197次组卷
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4卷引用:2020届浙江省绍兴市上虞区高三第二次教学质量调测生物试题
5 . 冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒,下列叙述错误的是( )
A.该病毒能通过识别宿主细胞膜上的受体从而进入细胞 |
B.该病毒蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 |
C.健康人在接触冠状病毒后会产生对抗该病的淋巴细胞 |
D.冠状病毒感染者检测呈阴性的原因可能是体内病毒含量过低 |
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2021-05-24更新
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58次组卷
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4卷引用:浙江省台州市2020年11月选考科目教学质量评估(一模)生物试题
浙江省台州市2020年11月选考科目教学质量评估(一模)生物试题浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)【浙江新东方】+高中生物20210513-009【2021】【高二下】第四章 免疫调节 章末综合检测 2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
名校
6 . 在人类进化过程中,像SARS、新型冠状病毒这类病毒一直处于“缺席”状态。人体虽然有强大的特异性免疫,能产生上百万种抗体,但适应能力也是有一定限度的。研究表明,S蛋白是新型冠状病毒与宿主细胞表面ACE2受体结合、进而介导病毒侵入宿主细胞的关键表面蛋白,是疫苗研发的重要靶点。下列有关叙述正确的是( )
A.当病毒侵染机体后,上百万种浆细胞能接受该种病毒的刺激 |
B.注射康复者的血清提取物救治患者与疫苗的防治作用原理相同 |
C.T淋巴细胞接受该病毒疫苗刺激后能分泌淋巴因子,增强淋巴细胞的免疫能力 |
D.利用ACE2受体制作疫苗产生抗体与S蛋白结合,从而抑制新型冠状病毒与受体结合 |
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2021-04-27更新
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146次组卷
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7卷引用:2020届山东省青岛市高三统一质量检测(一模)生物试题
7 . 如图表示人体免疫反应的某些过程,下列分析不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/20/2703688004116480/2705193345671168/STEM/3afc672ba9024d0cba86a59cffe1e12b.png?resizew=441)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/20/2703688004116480/2705193345671168/STEM/3afc672ba9024d0cba86a59cffe1e12b.png?resizew=441)
A.e细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 |
B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化形成浆细胞 |
C.a表示吞噬细胞,具有识别特定抗原的能力 |
D.与b细胞相比,c细胞具有更加丰富的内质网 |
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2021-04-23更新
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152次组卷
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2卷引用:重庆市长寿区2020-2021学年度高二第一学期学业质量联合检测生物试题
8 . 埃博拉病毒(EBOV)是一种包膜病毒,其基因组为单键RNA。EBOV进入人体后,首先攻击巨噬细胞等免疫细胞,最终引发严重出血现象甚至危及生命。如图8是EBOV进入人体后人体免疫反应简化模式图。(图中数字表示生理过程,大写字母表示相关细胞,小写字母表示有关物质或结构。Th细胞为辅助性T淋巴细胞。)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/7/2694811635523584/2696897743568896/STEM/994374d586d54d019c4e2cce82c43050.png?resizew=554)
1.根据①过程,判断EBOV进入人体宿主细胞的方式是_________ 。
2.EBOV侵入人体后,下列细胞中能分泌淋巴因子的是_________ 。
3.接种疫苗能预防疾病,该现象主要与图中_________ 细胞(填图中字母)有关。
4.预防该传染病的最有效措施是接种疫苗。用减毒或灭活的方法研制该疫苗,关键在于保持_________ 。
5.据图分析,EBOV最终导致人体免疫系统瘫痪的原因是_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/7/2694811635523584/2696897743568896/STEM/994374d586d54d019c4e2cce82c43050.png?resizew=554)
1.根据①过程,判断EBOV进入人体宿主细胞的方式是
A.胞吞 | B.主动运输 | C.被动运输 | D.包膜与宿主细胞膜融合 |
A.D | B.E | C.F | D.G |
4.预防该传染病的最有效措施是接种疫苗。用减毒或灭活的方法研制该疫苗,关键在于保持
A.抗原细胞的完整性 | B.病原微生物的活性 |
C.抗原空间结构的正确性 | D.病原微生物感染的特异性 |
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9 . 2020年初,武汉出现不明原因肺炎,感染者主要症状为咳嗽,发热等症状。经研究发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。下列关于新型冠状病毒的叙述,正确的是( )
A.它只有侵入人体活细胞内才能繁殖后代 |
B.感染冠状病毒后引发的体液免疫会裂解靶细胞,但不能清除血液中的病毒 |
C.冠状病毒的核酸彻底水解后,可得到5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸 |
D.病毒最外层的棘突蛋白与人呼吸道上皮细胞表面受体特异性结合体现细胞间的信息交流 |
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2021-03-21更新
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230次组卷
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2卷引用:江苏省南京市溧水高级中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题
名校
10 . 甲型流感病毒H1N1亚型,也称H1N1病毒,人感染甲流H1N1病毒后的早期症状包括发热、身体疼痛、头痛、发冷等症状,回答下列相关问题。
(1)H1N1 病毒入侵到机体后,由 B 细胞增殖分化形成的____________ 会产生抗体与抗原结合;若病毒入侵到细胞内部,则____________ 与靶细胞接触使其裂解死亡。
(2)人感染甲流感后会出现发热现象,体温调定学说认为正常情况下丘脑预设的一个体温调定点为37 ℃,而病毒感染会导致体温调定点升高,如体温升高到39 ℃,这时人的感觉是_______ (填“冷”或“热”),机体的产热量______________ (填“大于”“小于”或“等于”)散热量,体温上升,导致发热出现。
(3)预防甲流H1N1可通过注射甲流H1N1疫苗的方式,疫苗作用的原理是_____ 。但是注射疫苗后还可能患流感,这是因为___________________ 。
(1)H1N1 病毒入侵到机体后,由 B 细胞增殖分化形成的
(2)人感染甲流感后会出现发热现象,体温调定学说认为正常情况下丘脑预设的一个体温调定点为37 ℃,而病毒感染会导致体温调定点升高,如体温升高到39 ℃,这时人的感觉是
(3)预防甲流H1N1可通过注射甲流H1N1疫苗的方式,疫苗作用的原理是
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2021-03-20更新
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189次组卷
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3卷引用:甘肃省天水市一中2020-2021学年高三上学期第四次考试理综生物试题