1 . 植物生命活动受多种激素相互作用。共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有___________ ,写出能体现其生理作用特点的两个实例___________ 、___________ 在菠菜幼苗中,生长素可由___________ 经过一系列反应转变而来。
(2)从图乙可以看出____________ 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是___________ 。
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①__________________ ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别_________________ 喷洒对应组的菠菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间;测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
(4)在探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度花围的正式实验之前需要进行预实验,这样可以为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的_____________ 和______________ 。
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有
(2)从图乙可以看出
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别
④在相同且适宜的条件下培养一段时间;测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
(4)在探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度花围的正式实验之前需要进行预实验,这样可以为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的
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名校
2 . 植物生命活动受植物激素的调控。下图1表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图2表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。下列说法错误的是( )
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5 | 3.1 |
A.生长素的化学本质是吲哚乙酸;由图2可知其作用特点是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B.如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度为大于m小于2m |
C.图1的结果说明植物各种激素不是相互独立的,而是多种激素相互作用共同调节,其中抑制种子萌发的激素是脱落酸 |
D.据表可知,根据预实验可在浓度10-10~10-6mol/L之间再配制一系列等浓度梯度的生长素溶液 |
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3 . 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲生长的情况(弯曲角度用α 表示);图2是不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响示意图。由此判断下列说法错误的是( )
A.接触琼脂块一侧的胚芽鞘细胞通过加速细胞分裂引起胚芽鞘弯曲生长 |
B.当生长素浓度小于 b 点浓度时,随生长素浓度的增加α逐渐增大 |
C.当生长素浓度位于 b~c点之间时,对胚芽鞘生长仍表现为促进作用 |
D.只用图1所示实验就可以说明生长素具有促进胚芽鞘生长的作用 |
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4 . 植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的 油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。
不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e 依次增大)
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为 2 m,则其向光侧生长素浓度_______ (填大于、等于或小于)m,A和B两点处生长素对茎的作用是_______ 生长。
(2)从图乙可以看出_______________ 对种子萌发起促进作用;脱落酸对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是_____________________ 。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?_______ ,理由是_________ 。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①_____________________ ;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为若干组,每组30株,并编号;
③分别_____________________ 喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,再计算平均值。
组别 | 清水 | 浓度 a | 浓度 b | 浓度 c | 浓度 d | 浓度 e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e 依次增大)
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为 2 m,则其向光侧生长素浓度
(2)从图乙可以看出
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为若干组,每组30株,并编号;
③分别
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录芹菜株高,再计算平均值。
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2021-09-08更新
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163次组卷
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3卷引用:内蒙古鄂尔多斯市四校联考2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题
5 . 农业生产中,常用一定浓度的2,4D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。如图为2,4D浓度对两类植物生长的影响,请据图回答问题:
(1)图中代表双子叶植物的是________ (填“甲”或“乙”),能促进其生长的最适2,4D浓度为________ (填“a”“b”或“c”)。
(2)除草剂的最适浓度为________ (填“a”“b”或“c”)。
(3)如图,不同浓度的2,4D溶液对同种植物作用不同,一般表现为________ 浓度促进生长,________ 浓度抑制生长。
(4)比较图中的两条曲线,能说明不同植物对2,4D的反应敏感程度________ (填“相同”或“不同”)。
(1)图中代表双子叶植物的是
(2)除草剂的最适浓度为
(3)如图,不同浓度的2,4D溶液对同种植物作用不同,一般表现为
(4)比较图中的两条曲线,能说明不同植物对2,4D的反应敏感程度
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2021-09-03更新
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111次组卷
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2卷引用:内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题
名校
6 . 为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示.
回答下列问题:
(1)生长素主要合成的部位______________________ .
(2)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根.其首次出根需要天数较多的原因是______________________ .
(3)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有_______________________ (答出两点即可).
(4)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是_____________________ .
生长素用量(mg/枝) | 处理枝条数 | 第90天存活枝条数 | 第90天存活时的生根枝条数 | 首次出根所需天数 |
0 | 50 | 50 | 12 | 75 |
0.5 | 50 | 50 | 40 | 30 |
1.0 | 50 | 50 | 43 | 25 |
1.5 | 50 | 50 | 41 | 30 |
2.0 | 50 | 43 | 38 | 30 |
3.0 | 50 | 37 | 33 | 33 |
回答下列问题:
(1)生长素主要合成的部位
(2)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根.其首次出根需要天数较多的原因是
(3)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有
(4)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是
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7 . 如图为植物生长素生理作用的一般模式,请回答下列问题:
(1)由图可知,生长素生理作用具有___________ 性,在图中________ 点以前对发芽有促进作用,高出此浓度则表现为___________ ,在浓度不同的情况下促进生长作用___________ (填写“可以”或“不可以”)相同。
(2)植物生长表现顶端优势时,侧芽处生长素浓度可对应于图中________ 点,如果此图表示生长素对芽的作用曲线,那么对根作用的曲线整体应在此图的________ (填“左”或“右”)侧。
(3)除生长素外,植物还有其他种类激素,如_________ 可促进果实成熟,再如___________ 可促进细胞分裂。
(1)由图可知,生长素生理作用具有
(2)植物生长表现顶端优势时,侧芽处生长素浓度可对应于图中
(3)除生长素外,植物还有其他种类激素,如
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名校
8 . 某研究性学习小组做的实验是:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度(如图),结果如下表.表中数据说明( )
琼脂中生长素浓度( mg/L ) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘弯曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A.生长素浓度不同,促进效应就不同 |
B.胚芽鞘弯曲的程度与其它激素无关 |
C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 |
D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右 |
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2017-11-13更新
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380次组卷
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10卷引用:【全国百强校】内蒙古自治区集宁一中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
【全国百强校】内蒙古自治区集宁一中2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)2011届四川省成都七中高三第二次诊断性模拟检测(理综)生物部分(已下线)2012届上海市浦东新区高三第三次模拟生物试卷河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题【全国百强校】福建省莆田第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题2021届广东省广州市高三阶段训练生物试题福建省福州市福建师大二附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(选考)江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题山东省淄博市高青县一中2021-2022学年高二下学期开学收心考试生物试题河南省洛阳市孟津县一中2020-2021学年高一下学期周练四生物试题
名校
解题方法
9 . 为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后,对主根长度和侧根数目分别进行统计,结果如表所示。下列说法错误的是( )
项目 | 生长素浓度/(10-6mol·L-1) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1.0 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目/个 | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
A.在实验范围内,生长素表现为抑制主根生长 |
B.生长素在浓度为200×10-6mol·L-1时,抑制侧根生长 |
C.主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应 |
D.生长素促进侧根生根的最适浓度是100×10-6mol·L-1 |
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2024-01-23更新
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300次组卷
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4卷引用:内蒙古巴彦淖尔市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
10 . 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此可以判断下列说法错误的是( )
A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最小值 |
B.当生长素浓度位于b-c点之间时,对胚芽鞘仍表现为促进作用 |
C.因光会影响生长素在琼脂中的分布,故本实验必须在黑暗条件下进行 |
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
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2021-10-31更新
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416次组卷
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2卷引用:内蒙古赤峰市二中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题