名校
1 . 生长素能直接与细胞内受体结合调控基因表达。研究表明,细胞膜外还存在生长素结合蛋白ABL和ABP,这两种蛋白可分别与细胞膜上的某种跨膜蛋白激酶TMK结合形成共受体感受并传递细胞外的生长素信号。实验发现ABL或ABP单缺陷突变体均出现生长素缺陷表型。下列说法错误的是( )
A.生长素有促进植物细胞伸长、诱导细胞分化等作用 |
B.跨膜蛋白激酶TMK是生长素引发细胞内信号转导必不可少的物质 |
C.可继续用ABL和ABP双缺陷突变体进行实验,研究两受体发挥作用的相互关系 |
D.下调生长素受体相关基因表达水平可以用于培育矮化植株 |
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2024-04-07更新
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754次组卷
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5卷引用:2024届山东省烟台市高三一模生物试题
解题方法
2 . 下列关于“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的说法,正确的是( )
A.沾蘸法要求溶液浓度较低,且是空气湿度较大、遮阴的环境 |
B.可以参考实验所用植物体内天然生长素的含量,设置合理的浓度梯度 |
C.研究不同浓度生长素类调节剂的影响时,处理时间的长短可以不一致 |
D.用不同浓度的生长素类调节剂处理插条,不可能获得相同的生根数目 |
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2024-02-27更新
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149次组卷
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3卷引用:山东齐鲁联考2023-2024学年高三下学期开学质量检测生物试题
3 . 某实验小组探究了受体中的生长素(IAA)对生长素极性运输的影响。取两组如图1所示的装置(两端为琼脂块,中间为茎切段),供体琼脂块中含有等量的3H标记的IAA,甲组的受体琼脂块中不含IAA,乙组的受体中含10mol/L的IAA。不同运输时间两组的受体中放射性强度如图2所示。下列说法正确的是( )
A.初始时刻,乙组的受体琼脂块中的IAA也应用3H标记 |
B.甲、乙组实验装置的a端为形态学上端,b端为形态学下端 |
C.若置于太空环境中,受体琼脂块中将无法检测到3H标记的IAA |
D.根据实验结果可知,受体中的IAA对IAA的极性运输有抑制作用 |
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4 . 埋在土中的种子萌发时,幼苗的下胚轴顶端会发生弯曲,这种弯曲的结构称为“顶端弯钩”,主要是由重力引起的生长素分布不均造成的。以其幼苗为实验材料进行实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、弯曲情况如下图、表所示。分析实验结果不能得出的结论是( )
| 分组 | 处理 | 生长情况 | 弯曲情况 |
甲 | 不切断 | 正常 | 弯曲 | |
乙 | 在①处切断 | 慢 | 弯曲 | |
丙 | 在②处切断 | 不生长 | 不弯曲 | |
丁 | 在③处切断 | 不生长 | 不弯曲 |
A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位 |
B.受重力影响,甲组顶勾内侧生长素浓度较高,外侧生长素浓度较低 |
C.生长素由①运输到②的运输方式为极性运输 |
D.①③之间没有能产生生长素的部位 |
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2024-01-28更新
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46次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市一中2021届第一次模拟检测高考生物学科试题变式题16-19
5 . 当小麦、玉米即将成熟时,若经历持续一段时间的高温干热后又遇到大雨,种子就容易在穗上发芽。在此过程中,基因、激素和环境共同参与调节。下列说法正确的是( )
A.光照在小麦、玉米植株生长、发育的全过程中都起调节作用 |
B.发芽是由于高温使种子中的脱落酸降解,休眠作用减弱所致 |
C.发芽过程中,赤霉素、细胞分裂素、生长素间具有协同作用 |
D.胚根分生区细胞分裂过程中,生长素主要促进细胞质的分裂过程 |
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6 . 为探究不同激素对生根率的影响,科研人员使用不同浓度的萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸(IBA)和吲哚乙酸(IAA)处理蔓越莓插穗,结果如下表所示。下列说法正确的是( )
处理 | 激素种类 | 激素浓度(mg·L-1) | 生根率(%) |
1 | NAA | 50 | 54.0 |
2 | 100 | 76.0 | |
3 | 200 | 68.0 | |
4 | IBA | 50 | 40.0 |
5 | 100 | 55.0 | |
6 | 200 | 27.0 | |
7 | IAA | 50 | 35.5 |
8 | 100 | 60.5 | |
9 | 200 | 62.0 |
A.三种激素的分子结构和生理效应相似 |
B.浓度为200mg·L-1的IBA可抑制蔓越莓插穗生根 |
C.实验中不同浓度的IAA都可促进蔓越莓插穗生根 |
D.不同种类和浓度的激素对生根率的影响一定不同 |
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2024-01-18更新
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141次组卷
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2卷引用:山东省德州市2023-2024学年高三1月期末生物试题
7 . 双子叶植物种子萌发时,下胚轴顶端形成弯钩(顶勾),保护子叶和顶端分生组织在破土过程中不受土壤机械力的破坏。顶勾及顶勾两侧细胞差异性生长如图所示,生长素的不均匀分布是导致这种差异性生长的原因。下列叙述错误的是( )
A.生长素主要促进细胞质的分裂,细胞分裂素主要促进细胞核的分裂 |
B.对顶勾弯内外侧细胞进行显微观察时需要将实验材料进行纵切 |
C.顶勾处生长素分布不均匀可由重力因素导致 |
D.根尖顶端分生组织产生的生长素通过非极性运输到达下胚轴顶端 |
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2024-01-13更新
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219次组卷
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2卷引用:山东省潍坊市2023-2024学年高三12月学科素养能力测评生物试题
8 . 元代农书《农桑辑要》中记载:“苗长高二尺之上,打去‘冲天心’;旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实”。书中记载的是一项提高棉花产量的技术。下列相关叙述错误的是( )
A.根据文字记载可知,该技术为现代生物学中的“去除顶端优势” |
B.“冲天心”和“旁条心”均可以合成生长素并向植物的形态学下端运输 |
C.“叶叶不空”的意思是通过能量分配的调整使得每个叶子的叶腋间皆能开花 |
D.棉花的生长发育状况往往取决于某种激素的绝对含量及激素之间的比例关系 |
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2024-01-02更新
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296次组卷
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2卷引用:山东省名校联盟2023-2024学年高三12月月考生物试题
名校
9 . 大豆是我国重要的经济和粮食作物,为了研究光照、重力、机械压力对豆类植物生长的影响,开展了相关研究。
(1)在黑暗环境中培育的豆芽,细胞中不含叶绿素,茎(实际上很大一部分是下胚轴)比在光下要长很多。豆芽一旦见光,就会发生形态变化并长成豆苗。从豆芽长成豆苗的过程中,光对豆苗的颜色和形态有什么影响?___ 。
(2)横放的幼苗下胚轴顶端会形成“顶端弯钩”结构,导致这种现象的原因是重力影响下胚轴顶部两侧细胞中生长素的不对称分布,形成过程如图所示。
该实验体现生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的依据是___ 。
(3)研究发现,与不施加机械压力相比,施加机械压力的幼苗乙烯产生量明显增加。科研人员进一步进行实验,给豌豆幼苗施加机械压力(分别覆盖厚度为60mm、90mm、120mm的玻璃珠)或施用不同浓度乙烯处理(单位为ppm),得到图示结果。
根据实验结果推测,机械压力导致豌豆上胚轴缩短、变粗___ (“是”或“否”)依赖于乙烯,论证依据是___ 。
(4)综上所述:环境变化、激素、植物形态之间的关系是___ 。
(1)在黑暗环境中培育的豆芽,细胞中不含叶绿素,茎(实际上很大一部分是下胚轴)比在光下要长很多。豆芽一旦见光,就会发生形态变化并长成豆苗。从豆芽长成豆苗的过程中,光对豆苗的颜色和形态有什么影响?
(2)横放的幼苗下胚轴顶端会形成“顶端弯钩”结构,导致这种现象的原因是重力影响下胚轴顶部两侧细胞中生长素的不对称分布,形成过程如图所示。
该实验体现生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的依据是
(3)研究发现,与不施加机械压力相比,施加机械压力的幼苗乙烯产生量明显增加。科研人员进一步进行实验,给豌豆幼苗施加机械压力(分别覆盖厚度为60mm、90mm、120mm的玻璃珠)或施用不同浓度乙烯处理(单位为ppm),得到图示结果。
根据实验结果推测,机械压力导致豌豆上胚轴缩短、变粗
(4)综上所述:环境变化、激素、植物形态之间的关系是
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2023-12-23更新
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238次组卷
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3卷引用:山东新高考联合质量测评2023-2024学年高三12月月考生物试题
名校
10 . 科研人员以胚芽鞘和琼脂块为材料进行如图实验,图中角度是指将实验中尖端处理过的琼脂块放置于去掉尖端的胚芽鞘一侧,测得的胚芽鞘自身弯曲角度。下列相关分析正确的是( )
A.琼脂块中生长素的含量是上述实验的因变量 |
B.生长素以自由扩散的方式从胚芽鞘尖端进入琼脂块中 |
C.单侧光使胚芽鞘尖端的生长素从背光侧向向光侧运输 |
D.由实验结果可知,单侧光照射不影响生长素的产生量 |
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2023-09-24更新
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344次组卷
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5卷引用:山东省齐鲁名校2023-2024学年高三上学期9月第一次学业质量联合检测生物试题