1 . 下图示燕麦幼苗（胚芽鞘）进行向光性试验，图中（A）放在暗箱中，（B）放在一侧有孔的暗箱中，（C）切去胚芽鞘尖端，（D）在切面一侧放一富含生长素的琼脂块，（E）在尖端下方用一不透水云母片隔开，（F）尖 端下方一侧插入云母片，据图回答下列问题：

   

(1)直立向上生长的是_______。
(2)发生弯曲生长的是_______。
(3)不生长也不弯曲的是_______。
(4)AC 的实验组合可得出的结论是_______。
如图所示为植物不同器官对生长素的反应，据图回答下列问题：

   

(5)促进芽生长的生长素最适浓度是_______mol·L^－1，生长素的这一浓度对根的生长效应是_______。
(6)A 点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是_______。
(7)B 点所对应的生长素浓度对茎生 长的效应是_______ 。
(8)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响_______，同一浓度的生长素对不同器官的 影响_______。

2 . 如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

(1)比较图中三条曲线，能说明________。
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。
(3)促进芽生长的最适生长素浓度是________mol·L^－1。
(4)A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是________，A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是________，B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是________。
(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：

组别	A	B	C
浓度（mol·L－1）	10－12	10－9	10－6

根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个_____________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是______________。

3 . 图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图乙是生长素对胚芽鞘生长作用的示意图。相关推测错误的是（       ）

A．生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，需要消耗能量

B．图甲中，形成A角的原因是胚芽鞘两侧生长素含量不同

C．图甲中琼脂块中生长素浓度为图乙的b时，A的值最大

D．由图乙可知，生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

4 . 如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用（A、B表示不同的植物激素）。回答下列问题：

(1)激素A代表_____，激素A和生长素在调节植物生长发育方面有_____（填“协同”或“拮抗”）作用。
(2)激素B代表_____﹐除了图中所示生理作用，还包括促进_____等。与激素B起协同作用的激素是_____。
(3)由图可知，生长素a浓度_____（填“大于”“等于”或“小于”）b浓度，体现了生长素的两重性。请列举生长素作用具有两重性的实例_____（列举两例即可）。

5 . 如图表示生长素浓度对芽生长的影响，下列叙述正确的是（       ）

A．由图可知，生长素作用具有两重性

B．不同浓度的生长素处理芽尖，其对芽尖生长的影响一定不同

C．促进该植物根生长的最适生长素浓度大于c点对应的生长素浓度

D．图中c点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度

6 . 回答下列有关生长素的问题
(1)植物发生顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________(填“需要”或“不需要”)消耗 ATP。
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间 后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯 曲角度(α)图 1 为实验示意图。

①α的范围为________(填“180°≥α＞0°”、“180°≥α≥90°或 90°≥α＞0°”)
②在两组实验中，若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度________(填“一定”或“不一定”)相同。
③若要在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________(填“横切”或“纵切”) 片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。
(3)图 2 是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________，表示茎的远地侧的是________。
(4)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系， 做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为 能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生 长所受的抑制也越强。
①为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在__________________________________的培养液 中，作为对照组。
②据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因________________________________。

7 . 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲：用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙。下列有关说法中正确的是（       ）

A．题中两组实验均可证明生长素的作用具有两重性

B．图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用

C．促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度一定是400mg/L

D．生长素对豌豆幼苗茎切段生长的促进作用与其浓度呈正相关

8 . 下图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题：

(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是：_________________。
(2)从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是___________________。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出______________性，即______浓度促进生长，______浓度则抑制其生长。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________。
(4)从图中可以看出，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为_________________。

9 . 图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系，图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。

（1） 图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是______，对芽生长的效应是______。
（2） 图乙中b侧生长素浓度______（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于______作用引起的，a侧生长素对茎生长的效应是______。

10 . 如图甲是燕麦胚芽鞘的向光性实验示意图，图乙是水平放置幼苗的生长情况，图丙是不同浓度生长素对植物某器官生长的影响。请据图分析回答：

（1）图甲中胚芽鞘表现为____________生长，原因是____________分布不均匀造成的。
（2）图乙中____________现象体现了生长素生理作用的两重性。
（3）图乙②处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”），③处的生长素浓度对应于图丙的C点之____________（选填“前”或“后”）。
（4）由图丙可知，不同浓度的生长素对同一器官的影响____________。