1 . 胞间连丝（如图）是连接两个相邻植物细胞的胞质通道，可进行物质交换，它允许一些分子如激素、光合产物等通过，在控制植物的发育及植物生理功能协调中发挥至关重要的作用。

(1)图中结构甲是由细胞某结构转变而来，贯穿胞间连丝。有研究显示该结构可能与脂质代谢和细胞间脂质运输有关，推测该结构最可能来自______。

A．线粒体

B．内质网

C．高尔基体

D．质膜

(2)胞间连丝根据其形成方式可分为初生胞间连丝和次生胞间连丝，其中初生胞间连丝是在新的细胞壁产生时形成的，推测初生胞间连丝最可能形成于细胞分裂的______（G₁/S/G₂/前/中/后/末）期。
植物叶肉细胞光合作用产生的蔗糖会依次通过方式①、方式②进入筛管-伴胞复合体（如图），再由筛管运输至植物体其他器官。

(3)叶肉细胞利用CO₂合成蔗糖时，碳原子转移途径依次为CO₂→_____→蔗糖。（选择正确的编号并排序）
①ATP②NADPH③三碳糖④五碳糖⑤三碳化合物
(4)蔗糖被运输至根细胞后，可能参与的生理过程有______。（编号选填）
①进入线粒体氧化分解②转变为氨基酸合成相关的酶③参与调节渗透压④转变为脂质参与构成细胞结构
(5)用蔗糖跨膜运输抑制剂处理叶片后，上图中蔗糖的运输速率降低。该抑制剂最可能影响了方式______（①/②）。
植物幼苗存在向光性（如图1），有研究发现向光性现象与胞间连丝有关。胞间连丝颈区胼胝质（图12）的沉积会影响物质经胞间连丝的运输，gsl8基因编码的蛋白质可影响胼胝质的沉积。由此，学者构建了gsl8基因表达下调的植株，与野生型一起接受单侧光刺激，结果如图2和图3。

(6)下列有关图1中幼苗的说法正确的是________。

A．背光侧和向光侧生长素分布不均

B．体现了生长素的调节作用具有两重性

C．背光侧细胞的伸长受到了抑制

D．生长素由合成部位经极性运输至下胚轴发挥作用

(7)根据图2结果分析，gsl8基因编码的蛋白质________（有利于/不利于）幼苗下胚轴生长素浓度梯度的维持。
(8)结合图2和图3，下列叙述合理的有________。

A．gsl8基因编码的蛋白质可促进胼胝质的沉积

B．胼胝质沉积可能使胞间连丝对生长素的通透性下降

C．胼胝质的沉积导致实验组下胚轴背光侧和向光侧生长素分布均匀

D．生长素在下胚轴不能横向运输可能与胼胝质的沉积有关

(9)研究人员在实验中还发现，背光侧生长素的积累能进一步促进gsl8基因的表达，这种调节机制属于___________（正/负）反馈调节。

2 . 学习以下材料，回答（1）～（4）题。
LAZY蛋白“唤醒”植物对重力的感应
根的向地性是一个复杂的生理过程，包括重力信号的感应、信号传导、生长素的不对称分布和根的弯曲生长。经典的“淀粉-平衡石”假说认为，位于根冠柱细胞的淀粉体在重力感应中起“平衡石”的作用。植物垂直生长时，淀粉体沉降在柱细胞的底部；水平培养一段时间后，淀粉体沿重力方向沉降，导致根的两侧生长素分布不均，表现出根向地生长。该假说尚未解释淀粉体沉降导致生长素不均匀分布的分子机制。
科学家发现一种LAZY基因缺失的拟南芥突变体，其表现为根失去明显的向地性。水平培养后，观察到突变体中淀粉体的沉降情况与野生型类似。以LAZY-GFP转基因拟南芥为材料，发现淀粉体和细胞膜上都有LAZY蛋白。水平放置时，LAZY蛋白可以重新定位（见图）。另有研究发现，淀粉体表面的TOC蛋白与LAZY蛋白的定位有密切的联系。将拟南芥幼苗水平放置后，其细胞中蛋白磷酸激酶M的水平迅速升高，导致LAZY蛋白迅速磷酸化（磷酸化的LAZY蛋白用pLAZY表示）。
另有研究表明，拟南芥LAZY蛋白能够促进生长素转运体PIN3的再定位，从而调节生长素运输。上述研究揭示了“淀粉-平衡石”假说的分子机制，是植物重力感应领域具有里程碑意义的工作。

   

(1)水平放置植物时，重力可导致根向地侧生长素含量____背地侧，向地侧生长速度____背地侧，进而造成根向地生长。
(2)请结合文中图示，描述水平放置幼苗时，LAZY蛋白分布发生的变化____。
(3)研究者对pLAZY与TOC之间的关系开展研究，所应用技术的原理见下图（其中AD与BD只有充分接近时才可激活LacZ转录）。分别构建AD-pLAZY和BD-TOC的融合基因表达载体，导入酵母菌中，将上述酵母菌接种到特定的培养基上，观察到蓝色菌落，说明____。

(4)综合上述信息，解释水平放置植物一段时间后，根向地生长的机制____。

3 . 光质会影响植物的生长发育。有研究发现蓝光会诱导棉花幼苗下胚轴（子叶与根之间）产生向光性。以棉花幼苗为材料进行两组实验：实验一置于黑暗条件下，在下胚轴的一侧分别添加等量的清水、赤霉素（GA）、生长素（IAA）；实验二置于单侧蓝光下，在下胚轴向光一侧分别添加等量的清水、GA、IAA，结果如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．生长素发挥作用时需要与细胞内的受体特异性结合

B．实验一可说明棉花幼苗下胚轴弯曲生长不是赤霉素分布不均匀导致的

C．实验二结果说明赤霉素会加剧蓝光引起的下胚轴弯曲程度

D．该实验结果说明蓝光抑制了生长素由向光侧向背光侧的移动

4 . 向光素是一种蓝光受体。拟南芥中的向光素PHOT1和PHOT2分别由PHOTI和PHOT2基因编码，研究人员进行了相关研究。请回答下列问题：
(1)向光素调节植物向光性
单侧蓝光照射下，野生型拟南芥表现出向光性，拟南芥PHOTI突变体（PHOT1基因不表达）不表现出向光性，这说明拟南芥向光性与_________有关。研究表明，在受到单侧蓝光照射时，向光素PHOT1的结构会发生变化，这一变化的信息经一系列信号转导，最终影响生长素的运输，导致背光一侧的生长素含量_________（填“多于”、“等于”或“少于”）向光一侧，从而造成下胚轴向光弯曲生长。若将下胚轴换为根，则会出现避光弯曲生长。根的避光弯曲生长体现生长素具有__________的作用特点。
(2)向光素调控叶绿体运动
①强光照射下，叶绿体会从叶肉细胞表面移动到细胞侧壁，叶绿体扁平面与光照方向平行，将光损伤降低至最小，称为叶绿体的回避反应。研究表明，强光下叶绿体的回避反应受向光素PHOT2的调控。欲验证此结论，应取_________拟南芥的叶肉细胞做实验，显微观察并记录正常光照下两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置；再分别给予_________照射，观察两种拟南芥细胞中叶绿体的存在状态与分布位置，若__________，说明结论正确。
②进一步研究发现，叶绿体的移动及移动后的锚定与细胞质中某种由蛋白质纤维组成的网架结构有关，该结构是_________。
(3)植物向光生长、叶绿体回避反应现象，体现了植物对环境的__________。

5 . 花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下，番茄会出现花提前凋落的现象，从而严重影响产量。为研究其中的机制，进行了相关实验。
(1)正常情况下，发育着的种子产生生长素_____番茄果实的发育；生长素向花梗基部运输，抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后，由于生长素供应不足，脱落区细胞对乙烯敏感，引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2（编码植酸酶2的基因）过表达和S2敲低的番茄，统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率，结果如图1。
①由图1结果推测，干旱可能通过_____促进花脱落。
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测，检测结果为_____。

(3)磺肽素（PSK）是一种肽类激素，由PSK的前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体，3天后统计落花率，结果如图2．请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果。_____
(4)在S2过表达植株中，乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落，请利用乙烯拮抗剂设计实验：_____，并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果。_____
(5)研究表明，干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究，将“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”填写在相应方框中，以完善花脱落的调控图。_____

6 . 有的番茄品种的果实远端凸起形成果尖，研究人员对果尖的形成展开了系列研究。
(1)受精作用后，生长素能促进番茄果实的__________。
(2)已知果实尖端细胞的发育起源于果实远端细胞的分裂和生长。为研究生长素对果尖形成的调节作用，研究人员设计如下实验。

组别	品种	处理	检测
实验组	有果尖品种	在果实远端喷洒生长素转运抑制剂NPA水溶液	无果尖
对照组	?品种	在果实远端喷洒?	有果尖

①对照组应为__________品种，在果实远端喷洒__________。
②实验结果说明，降低远端生长素浓度会__________果尖的发育，该实验结果与已知相符。
(3)有研究发现，番茄染色体上F基因的表达产物可以促进生长素的运输，从而促进果实尖端的形成。PT蛋白能识别、结合特定基因的启动子。研究人员发现原本无尖的品种其基因（PT）突变后变为有尖。据此推测，该品种PT基因突变后有尖的原因是__________。
(4)研究人员证实了上述推测后，在无尖果实品种的果实远端通过基因工程技术表达了F蛋白，并检测尖端生长素形式与相对比例，结果如下图（注：酯酶E通过催化无活性生长素（ME-IAA）的去甲基化产生有活性的生长素（IAA）。其中__________为野生品种组。


(5)请综合上述系列研究，以流程图的形式在下图中阐述番茄果尖形成的机制__________。

7 . 干旱是影响全球农作物生长的最普遍的非生物胁迫。植物根系感受到干旱胁迫后，会通过根部激素信号传导抑制叶片生长。
(1)土壤缺水时，根细胞的_____渗透压低于土壤溶液渗透压，导致细胞通过_____作用失水，引起植物相关生理反应。
(2)研究者用甘露营造高渗环境，模拟干旱胁迫，进行了实验，结果如图1所示。

由图可知。正常情况下，外施生长素对细胞分裂的作用特点是_____；而在干旱胁迫条件下、外施生长素对细胞分裂的作用则变为_____。
(3)研究人员将GUS基因导入植物细胞，该基因的表达量与生长素含量正相关，该基因的表达产物可催化无色底物显蓝色。所得结果如图2所示。

①由图可知，生长素在植物叶片中的分布情况是_____。干旱胁迫对植物林内生长素的合成与分布的影响是_____，判断依据是_____。
②根据本实验结果，提出一种可能的机制，解释（2）中外施生长素在干旱胁迫条件下与正常情况时起不同作用的原因：_____。
(4)结合上述研究，请从实际生产的角度，提出一个以进一步研究的方向：_____。

8 . 科学家提出“酸生长理论”，认为生长素能够促进H⁺向细胞外主动运输，使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进生长。2021年福建科研工作者证实生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶（TMK）激活质子泵，将大量H⁺泵出细胞外，为解释“酸生长理论”提供证据。根据以上信息，以下说法错误的是（       ）

A．将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中也能表现促进细胞伸长的效果

B．将胚芽鞘切段置于pH为7的缓冲液，施加生长素，促进生长的作用减弱

C．将TMK基因敲除的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中，生长速度慢于正常胚芽鞘

D．阻断胚芽鞘的呼吸作用后放入适宜浓度的生长素溶液中，一段时间后溶液pH将降低

9 . 植物根系结构（包括主根与侧根）具有高度可塑性，侧根分支对有效利用土壤养分具有重要意义。科研人员对NH₄⁺影响侧根分支的机理进行了研究。
（1）将三组拟南芥幼苗（如图1）分别培养在不同培养基中，处理及结果如图2所示。

①侧根发育受生长素（IAA）的调控，在幼苗阶段，幼苗顶端合成的IAA______到侧根，调节侧根的分支。
②比较Ⅰ、Ⅱ组结果，说明NH₄⁺______；比较Ⅱ、Ⅲ组结果，说明______；据此推测NH₄⁺对侧根分支的影响与IAA有关。
（2）将拟南芥幼苗种植在无氮元素但pH不同的土壤中，侧根分支情况如图3。

①图3结果表明，与正常土壤（pH5．7）相比较，_________。
②科研人员发现，有NH₄⁺的土壤中，野生型拟南芥幼苗侧根周围的pH降低，而敲除NH₄⁺运输载体的拟南芥幼苗，侧根周围的pH并未降低，推测________导致细胞外pH降低。
植物体内广泛存在IAA，其运输受到pH的影响。IAA是弱酸性的，在细胞中常以阴离子（IAA^-）形式存在，与H⁺结合的IAA^-（IAAH）易于跨细胞膜运输。

（3）侧根起源于中柱鞘细胞，而表皮细胞和皮层细胞细胞壁的机械阻力阻碍侧根分支的形成。请结合图4的模型及上述实验结果，解释NH₄⁺促进侧根形成的机理_________。
（4）植物在不同环境中生长时，根系周围的营养状况往往有差异，请阐述NH₄⁺等养分诱导侧根分支对植物生长的意义_________。