1 . 如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是（       ）
   

A．若向光侧的生长素会被分解，则a>b、c<d

B．若生长素由向光侧移向背光侧，则c＋d＝e＋f，且e<f

C．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长

D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快

2 . 如图为不同浓度植物生长素（IAA）对豌豆茎生长的影响，据图不能得出的结论是（　　）

A．生长素具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点

B．用浓度为10-7mol·L-1的生长素（IAA）处理豆茎，茎也会伸长

C．生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度大概为10-5mol·L-1

D．不同浓度的生长素处理植物的相同部位，可能会有同样的作用效果

3 . 如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是（       ）

A．相对根而言，茎对 IAA 和 GA 更敏感

B．IAA 浓度为 b 时，根不生长

C．IAA 浓度大于 c 时，茎的生长受抑制

D．仅 IAA 表现出两重性，GA 无两重性

4 . 下图1为棉花植株结构示意图，图2表示不同浓度生长素对棉花植株生长的影响。下列相关叙述正确的是（       ）

A．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素浓度降低，以增加棉花产量

B．将图1棉花植株水平放置，①表现为背地生长，与根部生长素的作用效果相同

C．若图1中①处生长素浓度为图2中的c，则②处生长素浓度处于c～e范围

D．据图2可知，生长素既抑制植物生长，也能促进其生长，且促进作用与其浓度呈正相关

5 . 同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同，如图甲是一盆栽植物，①②是枝条上着生的芽，⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：

(1)生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为_____运输。在成熟组织中，生长素可以通过________组织进行非极性运输。图乙中，生长素为10^-6mol/L浓度时，对根的生长作用是__________。
(2)图甲中①生长占优势，②生长受到抑制的现象是_________，解除该现象的方法是_______。
(3)将该植物向左侧放倒，水平放置一段时间，乙图中的______点浓度可表示⑤（近地侧）的生长素浓度。在植物体内______经过一系列反应可转变成生长素，生长素在细胞水平起着促进         、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进______发生，影响花、叶和果实发育等。

6 . 图2是不同生长素浓度对不同植物器官生长影响的曲线；图3与图4分别研究生长素的相关作用。回答下列问题：

(1)图3中p侧生长素浓度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）q侧，n侧生长素对根的生长作用是_____。图2说明植物生长素的生理作用具有_____性。
(2)如图4所示，胚芽鞘在单侧光照射下呈现图示的生长特点，如果b侧生长素浓度在i点，则a侧生长素浓度范围是_____。
(3)人们把_____叫作植物激素。

7 . 下图1为棉花植株结构示意图，图2表示不同浓度生长素对棉花植株生长的影响。下列相关叙述正确的是（       ）

A．据图2可知，生长素既抑制植物生长，也能促进其生长，且促进作用与其浓度呈正相关

B．将图1棉花植株水平放置，①表现为背地生长，与根部生长素的作用效果相同

C．若图1中①处生长素浓度为图2中的c，则②处生长素浓度处于c～e范围

D．在棉花栽培过程中，需要摘心（打顶）使侧芽的生长素浓度降低，以增加棉花产量

8 . 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是（       ）

A．琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值

B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D．由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

9 . 图一是水平放置在黑暗环境中的某植物体内生长素（IAA）的运输情况，图二是不同浓度生长素（IAA）对植物顶芽和根部生长的生理作用（注：图中各括弧内，逗号前的字母表示浓度，逗号后的字母表示作用效果）。据图回答下列问题：

(1)图一中，序号①②表示的生长素运输方式是______，这种运输方式是由______（答“环境因素”或“遗传因素”）决定的；序号③④表示的运输方式由______这一单向刺激引起，导致近地侧生长素浓度较高，从而______（填“促进”或“抑制”）根近地侧的生长。
(2)分析图二中甲、乙两曲线，其中表示不同浓度生长素对根部生长的生理作用的曲线是______，根部近地侧生长素浓度范围是______。
(3)依据图二提供的参数，定量描述生长素（IAA）对于芽的生理作用为：______。

10 . 下图甲为燕麦生长素浓度与作用的关系，乙图为将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况，丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是（　　）
   

A．乙图中a处的生长素浓度大于10-8mol·L-1，b处的生长素浓度小于10-8mol·L-1

B．丙图A段产生生长素，既能向B段进行极性运输，也能进行横向运输

C．图甲和图乙中根的生长情况说明了植物生长素的作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

D．在太空中，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长