组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 6 道试题
1 . 蚕豆是人类最早栽培的豆类作物之一,在其生长过程中多种激素相互作用调节。图甲表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系,图乙是蚕豆种子萌发后根茎的生长情况,请据图回答问题:

(1)图乙中根向地性主要与____________(激素)有关,该激素的化学本质是__________,根的向地性体现了该激素的作用特点是____________
(2)图甲中的M、N、P、Q点最可能分别对应图乙中的__________点(填图乙中的字母)。
(3)在蚕豆植物开花结果的关键时期,在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的α-萘乙酸,____________(填“能”或“不能”)达到增产的目的。
2 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验。

(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)图乙为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是________,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是________(填“促进”或“抑制”)。
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_________和根的生长情况,该实验的对照实验的设计方法是___________________________________________。据此还说明了植物激素调节并不是孤立地起作用,而是多种激素____________________________
(4)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用________法(填“浸泡”或“沾蘸”)处理插条。
3 . 为了验证植物向光性与植物生长素的关系,某位同学设计了如下实验方案:
(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24小时后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。

(2)实验结果预测:
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是____装置,玉米幼苗基本停止生长的是____装置,而玉米幼苗弯曲生长的是____装置。
(3)部分实验结果的分析与推论:
①根据___号和___号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的。
②根据___号与___号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系。
③根据___号与___号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
④根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,只能说明_______________________
4 . 大量研究证实,干旱会影响植物激素代谢和生长发育。N0是一种细胞内和细胞间的信号传递分子,对植物的生长和发育均有诱导作用。某研究小组以玉米幼苗根系为实验材料,研究干旱对玉米幼苗根系N0的释放及对玉米幼苗根系生长发育的影响。
实验结果如下:请回答下列问题:

(1)实验结果说明干旱对玉米幼苗根系释放NO有______作用,NO释放增加对玉米幼苗根系的生长有______作用。
(2)根据实验结果推测,植物在适度干旱环境和正常环境下生长相比,其根系的分布特点以及吸收水分能力的变化分别是_____________________________________
(3)植物激素对根系生长有很重要的调节作用.如图3表示不同浓度生长素对同一植物不同器官所起作用的关系:曲线______表示生长素浓度对根所起的作用关系;如图能说明生长素的作用特点有哪些?__________________________________________。(至少答出两点)
2018-07-20更新 | 246次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】吉林省实验中学2018届高三下学期第十次模拟考试理科综合生物试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 为研究生长素促进果实发育是否与生长素具有很强的吸引与调运养分的效应有关。科学家做了如下实验,在天竺葵的叶片不同部位滴上一定浓度的生长素溶液、水、14C葡萄糖,如图甲所示;48小时后在同一叶片得到如下图乙所示的结果,其阴影部分表示具有放射性。原来滴加14C葡萄糖的部位已被切除。

(1)上图中滴水处理的作用是__________________。 
(2)从天竺葵叶片进行的实验中可以看出,14C标记的葡萄糖向着______________的地方移动,说明生长素能促进果实的发育可能与它能______________有关。
(3)根据生长素具有很强的吸引与调运养分的效应,黄瓜在开花时,遇到暴风雨而花落,可用______________。处理可促使子房膨大而获得______________(有籽、无籽)果实;若用高浓度IAA处理反而导致落果,说明生长素的作用具有______________
(4)草莓的“果实”实际是一个膨大的花柱,其膨大与其内的“种子”(即瘦果)有关。当将瘦果去除时,花柱就不能正常发育,用IAA喷施没有瘦果的花柱时,其又能膨大。说明瘦果使草莓的“果实”膨大的原因_________________________,所以瘦果能使草莓的“果实”膨大。
6 . 回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。

图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧给予光照。
1. 一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。
分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别测定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
2. 从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插到下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。
3. 推测C、D端幼苗的生长状况是___________________
A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长          
B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长                 
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。
4. 一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________
共计 平均难度:一般