1 . 乙烯是果实成熟所必需的激素。某自花传粉植物（2n）果实的不能正常成熟（不成熟）与能正常成熟（成熟）是一对相对性状，由基因A/a、B/b控制，已知基因A控制合成的酶能催化乙烯合成。现有甲、乙、丙三种纯合植株，甲和乙表现为果实不成熟，丙表现为果实成熟，用这3个纯合子进行杂交实验得到F₁，F₁自交得到F₂，结果如表所示。下列相关分析正确的是（       ）

实验	杂交组合	F1表型	F2表型及分离比
①	甲×丙	不成熟	不成熟：成熟=3：1
②	乙×丙	成熟	成熟：不成熟=3：1
③	甲×乙	不成熟	不成熟：成熟=13：3

A．人工促进乙烯的合成可能会解决果实不耐储存的问题

B．实验①F2不成熟植株产生的配子的情况为AB：Ab=1：1

C．实验①②F2的不成熟植株杂交，子代成熟：不成熟=2：1

D．实验③F2不成熟植株中自交不出现性状分离的占7/13

2 . 果实的发育和成熟过程受脱落酸和乙烯调控。已知基因NCED1（表达产物为NCED1酶）和ACO1分别是控制脱落酸和乙烯合成的关键基因。某研究小组用脱落酸、NDGA、脱落酸+1-MCP处理番茄的未成熟果实，检测乙烯的含量变化，结果如图所示。回答下列问题：

注：NDGA是NCED1酶的抑制剂，1-MCP能抑制乙烯合成。
(1)在0~10天，脱落酸+1-MCP处理组与NDGA处理组的果实中乙烯的含量变化为___（填“增大”或“变化不大”）。脱落酸处理组与对照组果实的乙烯含量都升高，但脱落酸处理组果实中乙烯含量高于对照组，说明___。
(2)与对照组相比，喷施脱落酸组和喷施脱落酸+1-MCP组的番茄果实中乙烯的含量变化情况分别是___和___。若NCED1酶失活，则ACO1基因的表达时间可能会____（填“提前”“不变”或“延迟”）。
(3)番茄植株中能合成脱落酸的部位是___。番茄植株中乙烯的运输方式是___。
(4)某实验小组想要验证生长素的横向运输发生在尖端，请以胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、云母片、光源等为材料，以胚芽鞘的生长弯曲情况为观测指标设计实验，写出实验思路及预测结果。
实验思路：___。
预测结果：___。

3 . 酵母丝氨酸tRNA的结构如图所示。细胞分裂素（iPA）脱去腺嘌呤（A）后形成的侧链（iP—）可与反密码子邻近部位的腺嘌呤（A）结合，使tRNA具有活性，进而参与合成蛋白质；若tRNA上的腺嘌呤缺乏（iP—），tRNA便失去活性。下列叙述正确的是（       ）

A．人们根据细胞分裂素的结构合成的大量衍生物是植物激素

B．细胞分裂素主要促进细胞核的分裂，与生长素可协调促进细胞分裂

C．位于tRNA上的细胞分裂素可通过促进基因的转录，促进蛋白质的合成

D．每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，并与mRNA上的密码子特异性结合

4 . 下列关于生物学原理在生产、医学实践中的应用，分析不合理的是（       ）

A．冬小麦幼苗经过冬季低温诱导后，才能旺盛生长，这种现象称之为春化作用

B．在生产啤酒时，用IAA处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就能产生α-淀粉酶

C．在棉花侧枝处施加细胞分裂素，可促进侧枝发育，增加产量

D．进行遗传咨询时，医生会建议患血友病的妻子和正常的丈夫选择生育男孩

5 . 木薯的根能释放氰化物，促进邻近花生合成更多乙烯。乙烯能增加花生果实的营养供应，使枝叶的繁茂程度降低，从而减少与木薯竞争阳光。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，促进花生对氮、磷等吸收，提高果实的饱满度、提高产量。据此分析错误的是（       ）

A．花生的各个部位都能合成乙烯，能促进开花和果实成熟

B．木薯释放出氰化物、花生释放的乙烯具有调节种间关系的作用

C．有益微生物能分解有机物，从而促进花生对氮、磷的吸收

D．乙烯调节花生的营养分配和聚集土壤有益微生物都体现了生态系统信息传递的功能

6 . 赤霉素对植物的开花、茎的伸长等生命活动具有多种调节作用，其作用机制如图1、图2所示：

(1)植物生长发育的调控除了由环境因素调节外，结合图1中赤霉素对植物开花的调节机制可知还由____和____共同完成。
(2)由图1可知，植物体内是否产生____直接影响植物开花，结合SPL蛋白、DEL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制：赤霉素____DEL蛋白的降解，解除DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止，SPL蛋白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白，促进植物开花。
(3)赤霉素不仅影响植株的开花还能打破种子的休眠，促进种子萌发，现设计实验探究赤霉素促进玉米种子发芽的最适浓度范围，该实验的实验思路是____。
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图2所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起____作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的____（填“A点”“B点”或“C点”）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是____。

7 . 下列有关植物激素及其调节的叙述，正确的是（       ）

A．植物激素是由植物体内特定内分泌器官合成的微量有机物

B．流水浸种有利于种子萌发的原因是提高了种子中脱落酸的含量

C．在植物体内，细胞分裂素通过为植株提供能量和物质促进其伸长生长

D．植物生长发育的调控是由激素调节、基因表达调控和环境因素调节共同完成的

8 . 研究表明，用一定浓度的赤霉素溶液处理花芽，可以促进花芽分化，使植物提早开花，其作用机制如图所示。下列叙述合理的是（       ）

A．植物体内产生SOC蛋白是植物开花的条件之一

B．促进DEL蛋白的合成，可以促进植物开花

C．赤霉素能够抑制DEL蛋白的降解，促进植物开花

D．植物细胞内的SPL蛋白有促进植物开花的作用

10 . 乙烯（分子式为C₂H₄）是高等植物各器官都能产生的一种植物激素，研究者探究乙烯对植物生命活动进行调节的生理基础，发现了鳄梨果实成熟时乙烯调控纤维素酶的合成（如图）。下列表述错误的是（　　）

A．在生理环境和温度下，乙烯是一种气体，主要促进果实发育

B．乙烯促进鳄梨果实细胞内相关基因的表达，使核糖体活动加强

C．活性纤维素酶的运输分泌过程需要消耗能量，并体现了生物膜具有流动性

D．乙烯会促进纤维素酶的合成，该酶可水解植物细胞壁，进而促进果实变软、成熟