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解析
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1 . 中国农业科学院棉花研究所的棉花分子遗传改良创新团队全面分析了油菜素内酯(BR)对陆地棉纤维伸长的调控网络,如图所示。BR能与细胞膜上的受体(GhBRI1)结合,通过核心转录因子GhBES1调控GhKCSs介导的超长链脂肪酸(VLCFAs)的合成,进而促进棉纤维细胞伸长。下列分析正确的是(       

A.BR是由植物的内分泌腺分泌的信号分子
B.BR通过调控细胞内相关基因的表达影响棉纤维伸长
C.VLCFAs先在核糖体上合成,然后进入内质网进行加工
D.BR对细胞的作用效果与细胞分裂素的作用效果类似
2 . 赤霉素对植物的开花、茎的伸长等生命活动具有多种调节作用,其作用机制如图1、图2所示:

(1)植物生长发育的调控除了由环境因素调节外,结合图1中赤霉素对植物开花的调节机制可知还由________共同完成。
(2)由图1可知,植物体内是否产生____直接影响植物开花,结合SPL蛋白、DEL蛋白的功能,描述赤霉素对植物开花的调节机制:赤霉素____DEL蛋白的降解,解除DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止,SPL蛋白激活SOC基因转录、翻译产生SOC蛋白,促进植物开花。
(3)赤霉素不仅影响植株的开花还能打破种子的休眠,促进种子萌发,现设计实验探究赤霉素促进玉米种子发芽的最适浓度范围,该实验的实验思路是____
(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如图2所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起____作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的____(填“A点”“B点”或“C点”)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原理是____
2024-04-24更新 | 147次组卷 | 1卷引用:2024届河北省邢台市部分高中高三下学期二模生物试题
3 . 酵母丝氨酸tRNA的结构如图所示。细胞分裂素(iPA)脱去腺嘌呤(A)后形成的侧链(iP—)可与反密码子邻近部位的腺嘌呤(A)结合,使tRNA具有活性,进而参与合成蛋白质;若tRNA上的腺嘌呤缺乏(iP—),tRNA便失去活性。下列叙述正确的是(       

A.人们根据细胞分裂素的结构合成的大量衍生物是植物激素
B.细胞分裂素主要促进细胞核的分裂,与生长素可协调促进细胞分裂
C.位于tRNA上的细胞分裂素可通过促进基因的转录,促进蛋白质的合成
D.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,并与mRNA上的密码子特异性结合
2024-04-22更新 | 79次组卷 | 2卷引用:河北省张家口市尚义县第一中学等校2023-2024学年高三下学期4月模拟测试生物试题
4 . 下列有关植物激素及其调节的叙述,正确的是(       
A.植物激素是由植物体内特定内分泌器官合成的微量有机物
B.流水浸种有利于种子萌发的原因是提高了种子中脱落酸的含量
C.在植物体内,细胞分裂素通过为植株提供能量和物质促进其伸长生长
D.植物生长发育的调控是由激素调节、基因表达调控和环境因素调节共同完成的
2024-04-21更新 | 63次组卷 | 1卷引用:2024届河北省衡水市枣强县枣强董子学校、昌黎第一中学联考模拟预测生物试题
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5 . 研究表明,用一定浓度的赤霉素溶液处理花芽,可以促进花芽分化,使植物提早开花,其作用机制如图所示。下列叙述合理的是(       

A.植物体内产生SOC蛋白是植物开花的条件之一
B.促进DEL蛋白的合成,可以促进植物开花
C.赤霉素能够抑制DEL蛋白的降解,促进植物开花
D.植物细胞内的SPL蛋白有促进植物开花的作用
2024-04-20更新 | 60次组卷 | 1卷引用:2024届河北省邢台市高三下学期教学质量检测(一)生物试题
6 . 研究人员尝试采用“间作”模式种植玉米和大豆,如图1所示。在实际种植过程中,研究人员发现混合种植过密会导致玉米和大豆产量下降,经查阅资料发现可能与植物“避阴反应”有关。“避阴反应”指与自然光相比,在透过叶片的光中红光/远红光值降低,植物对红光/远红光值降低产生应答反应,表现为植物茎节和叶柄伸长的速度加快,分支减少,易引发倒伏和减产,调控机理如图2所示。

回答下列问题:
(1)植物光合作用中吸收红光的色素是____。光能被捕获后完成光反应,该过程将光能转化为____中的化学能。
(2)光敏色素是一种____复合体,在受到光照射时,光敏色素结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到____内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
(3)间作模式下相邻植物遮挡时,导致出现了图2中的条件①____,光敏色素B感知变化后,促进控制激素②____、赤霉素(GA3)合成的相关基因的表达,细胞发生一定的变化使细胞伸长,从而使茎伸长,以获得更多的阳光进行有效的光合作用。这一变化通常会导致顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制,这一现象称为____
(4)研究发现,有些植物不能间作,甲、乙两种植物混合种植会导致单株平均干重均下降。科研人员为探究两种植物根部竞争、茎叶竞争对单株平均干重的影响强度,进行了如下实验:
a.实验分为A、B两组,每组均包含生长状况相似、数量相同的甲、乙植株若干。
b.A组种植在____,以形成根部竞争;B组种植在隔离的土壤中但茎叶交织,以形成茎叶竞争。
c.在相同且适宜的条件下培养相同时间,测定各组植株的单株平均干重。预期实验结果:
____,说明根部竞争的影响大;
____,说明茎叶竞争的影响大;
若A、B组单株平均干重相当,说明根部竞争与茎叶竞争的影响强度相当。
2024-04-12更新 | 203次组卷 | 1卷引用:2024届河北省石家庄高三质量检测(二)生物试题
7 . 乙烯(分子式为C2H4)是高等植物各器官都能产生的一种植物激素,研究者探究乙烯对植物生命活动进行调节的生理基础,发现了鳄梨果实成熟时乙烯调控纤维素酶的合成(如图)。下列表述错误的是(  )

A.在生理环境和温度下,乙烯是一种气体,主要促进果实发育
B.乙烯促进鳄梨果实细胞内相关基因的表达,使核糖体活动加强
C.活性纤维素酶的运输分泌过程需要消耗能量,并体现了生物膜具有流动性
D.乙烯会促进纤维素酶的合成,该酶可水解植物细胞壁,进而促进果实变软、成熟
8 . 砀山酥梨栽培历史悠久,是中国传统三大名梨之首,以其汁多、味甜且具有润肺、止咳的功效而驰名中外。在种植过程中,种植人员一般通过对梨树修剪去掉顶芽,使侧芽发育成枝条,来提高结果率,同时通过施加一定的植物激素或植物生长调节剂来增加梨的产量。下列相关叙述正确的是(  )
A.植物激素为植物体内产生的微量物质,其本质是无机物
B.顶芽存在时侧芽生长受抑制是因为高浓度生长素抑制侧芽生长
C.与天然激素相比,植物生长调节剂不易分解,作用效果比较稳定
D.植物的生长发育过程中,各种植物激素并不是孤立起作用的
2024-04-11更新 | 43次组卷 | 1卷引用:河北省香河县第一中学2023-2024学年高三年级下学期模拟考试生物试卷
9 . 矮化后的植物可以美化环境并净化空气,适宜室内栽培。为培育某种矮化植物,需在其生长过程中进行摘除顶芽等修剪工作,且控制好光照等条件才能达到效果。下列叙述错误的是(       
A.摘除顶芽的目的是解除顶端优势从而促进侧芽合成生长素以促进生长
B.能接受光照信号的光敏色素在分生组织的细胞内含量更为丰富
C.植物自发的矮化变异可能是由赤霉素受体异常或赤霉素合成受阻造成的
D.植物的生长发育过程的调控包括基因表达的调控、激素调节、环境因素调节
2024-04-11更新 | 219次组卷 | 2卷引用:河北省保定市2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题
10 . 乙烯(C2H4)是一种在植物生长和发育过程中起重要调节作用的气体激素,由前体物质1-氨基环丙烷-1-羧酸(ACC)转化而来,并可与内质网上的ETR1受体蛋白结合。下列相关叙述正确的是(       
A.乙烯因其分子量小且不带电荷,能够轻易地穿越细胞膜进入细胞内部
B.若ACC的运输受到阻碍或ETR1基因发生突变,可能会导致果实晚熟
C.若在干旱胁迫下植物体内乙烯合成量上升,则会促进叶、花、果实脱落
D.在黄化的豌豆苗中乙烯和生长素的产生及其生物功能彼此独立,互不影响
共计 平均难度:一般