名校
1 . 烟草种子需要在有光的条件下才能萌发,光敏色素接受光信号刺激被激活后,进入细胞核降解转录因子PIF1,促进种子的萌发。研究者将野生型与突变型(光敏色素合成缺陷型)的烟草种子于白光下浸水培养,检测到突变型种子内所含脱落酸的浓度远高于野生型,其发芽率如图所示。下列推测不合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/8/a3b53dc3-035b-475f-96e7-a16bc5e949ae.jpg?resizew=259)
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A.PIF1可调控相关基因的表达,抑制种子的萌发 |
B.光敏色素接受光信号刺激,其空间结构会发生改变 |
C.烟草种子细胞内的脱落酸通过光敏色素调控相关基因的表达 |
D.脱落酸不利于种子的萌发,与赤霉素具有拮抗作用 |
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2023-05-07更新
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645次组卷
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4卷引用:海南省省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2022-2023学年高二5月期中生物试题
名校
2 . 植物在光敏色素作用下,可在长日照条件下形成赤霉素,短日照条件下形成脱落酸。若把带第一对叶的棉花幼苗茎切下来,把含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上,经过一定时间后,在叶柄上施加一定的外力,叶柄就会脱落。下列叙述错误的是( )
A.夏季日照时间长,产生的赤霉素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长 |
B.光敏色素活化后,信号传到细胞核,影响特定基因的表达 |
C.上述试验即可证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用 |
D.若将一定浓度的脱落酸施于叶片时,可能会促进气孔关闭 |
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2024-03-30更新
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249次组卷
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4卷引用:海南省省直辖县级行政单位琼海市嘉积中学2023-2024学年高二下学期6月期中生物试题
名校
3 . 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是( )
A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成,乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用 |
B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯,由此推测二者共同促进果实发育 |
C.种子萌发过程中,赤霉素含量上升,脱落酸含量下降 |
D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长,使细胞体积增大 |
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2020-11-15更新
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954次组卷
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19卷引用:海南省华中师范大学琼中附中2020-2021学年高二六月月考生物试题
海南省华中师范大学琼中附中2020-2021学年高二六月月考生物试题鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)(已下线)5.2 其他植物激素-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)第5章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)江苏省南通市海安市实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省井冈山大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省成都市七中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)安徽省肥东县综合高中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省滁州市定远县定远县民族中学2022-2023学年高二1月期末生物试题
名校
4 . 在植物的生长发育过程中,植物激素是植物体生命活动的主要调节物质、合理使用植物激素,可按照人们的意愿达到调节植物的生长和发盲目的,对提高作物产量、降低成本具有非常重要的意义。下图示某种植物果实发育和成熟过程中激素的动态变化曲线。请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/27/3010441288720384/3012532884430848/STEM/fedd1cf8d2574a8eae72bbecebb833d4.png?resizew=377)
(1)在植物的生长发育过程中,多种激素共同起调控作用。在细胞的伸长过程中,起主要作用的激素有____________________ 。如图,在果实生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出____________________________ 。
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知猕猴桃成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟猕猴桃的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对猕猴桃的催熟效果,我们可以用___________ 和________________ 来表示猕猴桃成熟的程度。
(3)有人说“乙烯利催熟水果会使儿童性早熟”,请根据所学说明你的观点和理由。______ 。
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(1)在植物的生长发育过程中,多种激素共同起调控作用。在细胞的伸长过程中,起主要作用的激素有
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知猕猴桃成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟猕猴桃的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对猕猴桃的催熟效果,我们可以用
(3)有人说“乙烯利催熟水果会使儿童性早熟”,请根据所学说明你的观点和理由。
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2022-06-30更新
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274次组卷
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5卷引用:海南乐东思源实验高级中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
解题方法
5 . 以下关于植物激素的说法,错误的是( )
A.植物激素能促进植物生长 |
B.植物激素是一类化学物质 |
C.植物激素在植物体内含量很少 |
D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 |
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2020-08-19更新
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869次组卷
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16卷引用:海南省澄迈中学2023-2024学年高二11月期中生物试题
海南省澄迈中学2023-2024学年高二11月期中生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(基础过关)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)(已下线)第5章 植物生命活动的调节 复习与提高吉林省长春市外国语学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题湖北省十堰市城区普高协作体2021-2022学年高二上学期期中生物试题云南省昭通市永善、绥江县2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省顶尖名校2021-2022学年高二上学期第三次素养调研生物试题黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题广西南宁市普通高中联盟2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题云南省北大附中云南实验学校2021-2022学年高二3月月考生物试题第5章 植物生命活动的调节 A卷 单元达标测试卷2022-2023学年高二上学期生物北师大版选择性必修1湖南省衡阳市衡阳县四中2023-2024学年高二11月期中生物试题陕西省宝鸡市金台区2023-2024学年高二上学期期中生物试题湖南省宁乡市2023-2024学年高二上学期期末生物试题安徽省淮北市国泰中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
名校
6 . 下图为横放的萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/27/2666838691520512/2668021483454464/STEM/3ec8de3e-fe7d-4749-bd03-d128df2b485d.png?resizew=243)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/2/27/2666838691520512/2668021483454464/STEM/3ec8de3e-fe7d-4749-bd03-d128df2b485d.png?resizew=243)
A.在黑暗环境中一段时间后,根、茎出现不同的向性,此时生长受到抑制的是a、d侧 |
B.玉米种子萌发成幼苗的过程受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同 |
C.根、芽合成的生长素能从c运输到d、从a运输到b,反映了生长素极性运输的特点 |
D.玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加促进了淀粉的水解,为种子萌发提供物质和能量 |
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2021-02-28更新
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493次组卷
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12卷引用:海南省热带海洋学院附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
海南省热带海洋学院附中2020-2021学年高二上学期期末生物试题【市级联考】湖南省湘西州2018-2019学年高二(理科)第一学期期末质量检测生物试题山东省泰安市宁阳县一中2020-2021学年高二上学期期中生物江苏省扬州市市2020-2021学年高三2月期初调研考试生物试题(已下线)5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)广东省汕尾市陆河外国语学校2020-2021学年高二12月月考生物试题河南省驻马店市正阳高中2020-2021学年高二下学期第三次素质检测生物试题河南省信阳市商城县2019-2020学年高二上学期期中生物试题重庆市西南大学附中2021-2022学年高二11月月考生物试题云南省玉溪市通海县三中2021-2022年高二上学期期末生物试题湖北省襄阳市五中2021-2022学年高三下学期3月周考生物试题考点15 植物的激素调节
名校
7 . 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述中,正确的说法有几项( )
①用适宜浓度的赤霉素处理马铃薯块茎,可延长休眠时间以利于储存②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤不同种类植物激素作用的靶细胞可能相同,作用效果可能相反⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点⑦喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育,达到增产的目的
①用适宜浓度的赤霉素处理马铃薯块茎,可延长休眠时间以利于储存②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤不同种类植物激素作用的靶细胞可能相同,作用效果可能相反⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点⑦喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育,达到增产的目的
A.只有一项叙述正确 | B.只有两项叙述正确 |
C.只有三项叙述正确 | D.不只三项叙述正确 |
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2023-12-22更新
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121次组卷
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2卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
8 . 下列有关生物体中“多少”的比较,错误的是
A.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目 |
B.细胞内RNA的数量高于DNA数量 |
C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量 |
D.种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量 |
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2017-02-25更新
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2221次组卷
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10卷引用:海南省澄迈中学2022-2023学年高一上学期学科竞赛生物试题
海南省澄迈中学2022-2023学年高一上学期学科竞赛生物试题2017届江西省师大附中、临川一中高三1月联考理综生物试卷湖南省浏阳市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次阶段性测试生物试题江西省抚州市临川区第一中学2018届高三上学期第一次月考生物试题黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题河北省保定市曲阳一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题2020届河北省保底市曲阳一中高三9月月考生物试题河南省濮阳市南乐县一中2022-2023学年高三8月月考生物试题第05章 植物生命活动的调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)
名校
9 . 《神农本草经》记载:“金银花性寒味甘,具有清热解毒、凉血化瘀之功效,主治外感风热、瘟病初起、疮疡疔毒、红肿热痛、便脓血等。”自然条件下,金银花种子休眠特性较强,不经处理时发芽率仅为19%。对金银花种子低温层积处理(将种子与湿沙混合,置于4°C)后能有效快速解除种子休眠,提高在室温下的萌发率。金银花种子的萌发主要与赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)等植物激素有关。为确定低温层积作用机制,某科研人员测定了低温层积处理种子内源激素的含量,实验结果如下图。下列有关叙述错误的是( )
A.GA和ABA在调节金银花种子萌发方面的作用相抗衡 |
B.低温层积可体现温度这一环境因素对种子萌发的影响 |
C.低温层积处理60d后金银花种子萌发率即达到最大值 |
D.农业上可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发 |
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2024-04-09更新
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133次组卷
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3卷引用:海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县2023-2024学年高三下学期4月期中生物试题
10 . 为研究番茄果实成熟过程中植物激素的变化,科研人员采摘转基因番茄甲(转入乙烯合成抑制基因)和普通番茄乙即将成熟的果实,每隔4天检测生长素(IAA)和脱落酸(ABA)含量并计算二者比值,结果如图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983560965988352/2984993048092672/STEM/5141e32a-2a52-4a9c-a22c-2639652f9618.png?resizew=310)
下列叙述或推测不合理 的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/20/2983560965988352/2984993048092672/STEM/5141e32a-2a52-4a9c-a22c-2639652f9618.png?resizew=310)
下列叙述或推测
A.采摘后要将甲、乙的果实分开存放 |
B.乙果实采摘后,随着乙烯含量升高,会抑制IAA的作用 |
C.甲果实采摘后第8~16天,ABA含量比乙果实高 |
D.果实成熟过程受乙烯、IAA和ABA等多种激素相互作用共同调节 |
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