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解析
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1 . 下图甲、乙分别为蚕豆离体表皮气孔的两种状态,蓝光照射可促进气孔开放。下列叙述正确的有(  )

   

A.甲状态为蓝光处理后的蚕豆离体表皮气孔的状态
B.感受蓝光介导叶片气孔开放的光受体是光敏色素
C.对保卫细胞来说,光既可作为能量也可作为信号
D.外施脱落酸,可促进气孔状态由甲转变为乙状态
2 . 乙烯作为一种植物激素, 在调节植物生命活动中发挥重要作用。野生型拟南芥中乙烯的作用途径如图所示, 在有乙烯的条件下,植物最终表现出有乙烯生理反应。下列相关叙述错误的是(       
A.R 蛋白具有接收信息和催化两种功能,促进果实成熟是乙烯生理反应之一
B.乙烯进入细胞核后可能通过调节基因的表达进而导致乙烯生理反应的出现
C.酶T作用导致 E 蛋白磷酸化后使 E 蛋白被酶切, 从而出现无乙烯生理反应
D.酶T活性丧失的纯合突变体在无乙烯的条件下也会表现出有乙烯生理反应
3 . 科研工作者以拟南芥为实验材料,研究了施加外源1nmol/L油菜素内酯(BL)与不同浓度IAA对植物侧根形成的影响,如图1。同时检测了BL合成信号通路中2个关键基因CPD和DWF4在侧根中的转录产物(mRNA)含量,如图2。以下说法正确的是(  )

   

A.实验将只含BL组的侧根数目规定为100%,作为计算百分比标准
B.从-BL组实验可知,IAA在1~20nmol/L浓度范围内,IAA抑制侧根的形成
C.IAA在20~50nmol/L浓度范围内,BL对侧根形成影响更显著
D.+BL组的CPD和DWF4的转录水平下降,说明体内BL含量受负反馈调节
4 . 为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。

据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A.红光处理使莴苣种子赤霉素含量增加,从而促进种子萌发
B.光敏色素被远红光激活后,进入细胞核促进与赤霉素合成相关基因的表达
C.莴苣种子萌发对红光的响应时间要比赤霉素处理的短
D.若红光结合外施脱落酸处理,莴苣种子萌发率比单独红光处理高
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6 . 为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
(1)乙烯和生长素都要通过与受体结合,将______传递给靶细胞从而调节植物的生命活动。
(2)实验一:研究者将拟南开幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,测量并记录幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表。实验结果说明_____________
组别植物激素及处理溶度(μM)根伸长区细胞长度(μm)
1对照175.1
20.20ACC108.1
30.05 IAA91.1
40.20ACC+0.05 IAA44.2
(3)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。

   

实验三:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养(同实验二),同时往培养液中加入NPA(生长素极性运输阻断剂),进行与实验二等时长的培养后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果与实验二无差异。
由此分析,实验三的目的是探究_______
(4)综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可能是通过________实现的。
7 . 如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是(       
A.相对根而言,茎对 IAA 和 GA 更敏感
B.IAA 浓度为 b 时,根不生长
C.IAA 浓度大于 c 时,茎的生长受抑制
D.仅 IAA 表现出两重性,GA 无两重性
2023-02-18更新 | 231次组卷 | 40卷引用:湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题
8 . 细胞分裂素(CTK)是N6-异戊烯基取代的腺嘌呤衍生物,经一系列酶促反应合成,具有促进分裂、延缓衰老的作用。研究表明,细胞分裂素的合成受生长素的负调节。在植物生长阶段,生长素通过维持顶端优势而促进营养生长,细胞分裂素则具有相反的作用。下列说法错误的是(       
A.tRNA降解后有可能是细胞分裂素的来源之一
B.细胞分裂素的作用受到基因的间接控制
C.细胞分裂素受体突变体可能会导致开花时间延长
D.若将细胞分裂素外施于去掉顶芽后的侧芽部位可诱导顶芽的生长
2023-02-03更新 | 106次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市一中2022-2023学年高三上学期月考(五)生物试题
9 . 植物激素的合成会受到多种因素影响。施用低浓度的某种植物生长调节剂,能使植物果实发育;施用高浓度的该植物生长调节剂,能使果实成熟。下列相关推测合理的是(       
A.低浓度的该植物生长调节剂能促进脱落酸的合成
B.低浓度的该植物生长调节剂的功能与生长素相似
C.高浓度的该植物生长调节剂能促进赤霉素的合成
D.高浓度的该植物生长调节剂能促进细胞分裂素的合成
10 . 植物生命活动调节的基本形式是激素调节,某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用,进行了相关实验。

(1)农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线______,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)图乙为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是________,高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是________(填“促进”或“抑制”)。
(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_________和根的生长情况,该实验的对照实验的设计方法是_______________
2023-01-05更新 | 56次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市邵东市某校2022-2023学年高二上学期期中生物试题
共计 平均难度:一般