名校
1 . 矮化栽培是现代苹果生产的趋势,为研究矮化苹果(M9)砧木致矮机理,研究者进行了系列实验。
(1)生长素在植物茎尖从形态学上端向下端的运输称为_________ 运输;细胞分裂素主要在植物体的根尖合成并运至地上部分,通过促进细胞分裂进而促进植物生长。
(2)研究者将富士苹果(非矮化)、M9和八棱海棠(非矮化)三种植物进行嫁接,如图1。一段时间后,检测富士-M9-八棱海棠不同部位PIN基因(IAA运输载体基因)的表达情况,结果如图2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/7/065f8f75-d892-4a75-8263-5f922d423de3.png?resizew=430)
实验结果显示,在富士-M9-八棱海棠中,表达量较高的基因有两种,其中__________ 可能与M9致矮密切相关。
(3)向富士-M9-八棱海棠的接穗叶片或基砧根部施加NAA(生长素类调节剂,其运输载体与IAA相同)后,以未做处理的富士-M9-八棱海棠作为对照,检测相关指标如下表。
注:“+”代表检测指标的数值,“+”越多,数值越大。
①补充表中“?”处的实验步骤:____________________ ;
②与对照组相比,接穗叶片施加NAA组的基砧中(NAA+IAA)总含量几乎无差异,推测中间砧__________ (填“促进”或“抑制”)了生长素的运输。为证实这一推测,研究者将中间砧(M9)换成八棱海棠后,基砧中(NAA+IAA)总含量显著增加,这一结果__________ (支持/不支持)上述推测。与对照组相比,第3组的基砧中__________ 含量显著增加,推测基砧根部较高浓度的NAA促进了基砧根部该激素的合成。
③两实验组中,接穗叶片施加NAA组的接穗新梢平均长度较短,请你结合(2)(3)实验结果解释原因,以揭示M9砧木致矮机理:___________ 。
(1)生长素在植物茎尖从形态学上端向下端的运输称为
(2)研究者将富士苹果(非矮化)、M9和八棱海棠(非矮化)三种植物进行嫁接,如图1。一段时间后,检测富士-M9-八棱海棠不同部位PIN基因(IAA运输载体基因)的表达情况,结果如图2。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/7/065f8f75-d892-4a75-8263-5f922d423de3.png?resizew=430)
实验结果显示,在富士-M9-八棱海棠中,表达量较高的基因有两种,其中
(3)向富士-M9-八棱海棠的接穗叶片或基砧根部施加NAA(生长素类调节剂,其运输载体与IAA相同)后,以未做处理的富士-M9-八棱海棠作为对照,检测相关指标如下表。
组别 | 接穗新梢 平均长度 | 细胞分裂素含量 | (NAA+IAA)总含量 | ||
接穗叶片 | 基砧根部 | 接穗 | 基砧 | ||
1对照组 | + | + | ++ | ++ | + |
2接穗叶片施加NAA | + | + | ++ | +++ | + |
3? | +++ | +++ | ++++ |
①补充表中“?”处的实验步骤:
②与对照组相比,接穗叶片施加NAA组的基砧中(NAA+IAA)总含量几乎无差异,推测中间砧
③两实验组中,接穗叶片施加NAA组的接穗新梢平均长度较短,请你结合(2)(3)实验结果解释原因,以揭示M9砧木致矮机理:
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2022-07-04更新
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262次组卷
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4卷引用:河北省五个一名校联盟2022-2023学年高三上学期摸底考试生物试题
名校
2 . 气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。脱落酸(ABA)可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度,机制如下图。已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20~200μmol/L之间,液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1mmol/L。(注:每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3,cADPR”途径)
(1)由下图可知,ABA与ABA受体结合后,可通过ROS、IP3等信号途径激活____________ 上的Ca2+通道蛋白,使Ca2+以___________ 方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中Ca2+浓度的增加,促进了K+及Cl-流出细胞,使保卫细胞的渗透压降低,保卫细胞____________ (填“吸水”或“失水”),气孔关闭。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/5/80b5c382-643e-4768-b967-beb3d3d3abb0.png?resizew=479)
(2)有人推测,ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种,为探究ABA受体位置,研究者进行了下列实验,请完善实验方案。
(3)据实验一、二推测ABA受体只位于细胞膜上,但有人认为直接注入细胞的ABA可能被降解,导致气孔不关闭。因此设计了两种防降解的“笼化ABA”,光解性“笼化ABA”能在紫外光作用下释放有活性的ABA,非光解性“笼化ABA”则不能。
综合实验一、二、三结果表明,ABA受体位于细胞膜上和细胞内。
(4)植物在应答ABA反应时能产生一类磷脂——SIP(如图所示)。为检验“SIP通过G蛋白起作用”的假设,用____________ 处理拟南芥G蛋白缺失突变体的保卫细胞,检测气孔开放程度的变化;其对照组设计思路为__________ 。
(1)由下图可知,ABA与ABA受体结合后,可通过ROS、IP3等信号途径激活
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/5/80b5c382-643e-4768-b967-beb3d3d3abb0.png?resizew=479)
(2)有人推测,ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种,为探究ABA受体位置,研究者进行了下列实验,请完善实验方案。
实验一 | 实验二 | |
步骤一 | 培养叶片下表皮组织 | 培养叶片下表皮组织 |
步骤二 | 向培养液中添加同位素标记的ABA | 向保卫细胞内直接注射足以引起气孔关闭的一定浓度ABA |
步骤三 | 检测 | 检测气孔开放程度 |
实验结果 | 细胞膜表面放射性明显强于细胞内,气孔关闭 | 气孔不关闭 |
实验三 | Ⅰ组 | Ⅱ组 |
步骤一 | 培养叶片下表皮组织 | |
步骤二 | 将i | 将ⅱ |
步骤三 | 用ⅲ | |
步骤四 | 检测气孔开放程度 | |
实验结果 | 气孔关闭 | 气孔不关闭 |
(4)植物在应答ABA反应时能产生一类磷脂——SIP(如图所示)。为检验“SIP通过G蛋白起作用”的假设,用
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2022-07-02更新
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617次组卷
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7卷引用:江苏省南通市2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题
名校
3 . 番茄植株不耐高温,其生长发育的适宜温度为15~32℃,研究环境条件变化对其产量的影响有重要意义。图1是番茄光合作用部分过程示意图,PSI和PSⅡ是由蛋白质和光合色素组成的复合物,A~E表示相关物质。请分析回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990770176409600/2992018112954368/STEM/040de05ed73a4e8f926d15fa36da1738.png?resizew=386)
(1)图1中的B表示___________ ,叶绿体基质位于___________ (填“I”或“Ⅱ”或“I和Ⅱ”)侧,H+从Ⅰ侧到Ⅱ侧___________ (填“需要”或“不需要”)消耗能量。
(2)某科研小组用不同温度和光强组合对番茄植株进行处理,实验结果如图2所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990770176409600/2992018112954368/STEM/a32ad0c7900548018b39c0be888088e3.png?resizew=518)
据图可知,在强光和40℃条件下,番茄的光合速率相对值___________ (填“较低”或“较高”),请推测原因可能是______________________ 。
(3)已知D1蛋白是一种对类囊体薄膜上色素和蛋白质活性起保护作用的关键蛋白。水杨酸(SA)是一种与抗热性(较高温)有关的植物激素。为避免较高温度对番茄产量的影响,该科研小组进一步研究发现:较高温度会降低细胞内D1蛋白的含量而使光合作用强度降低,在正常和较高温度下,喷洒适宜浓度的水杨酸(SA)均可促进D1蛋白的合成从而增加产量。请设计实验验证该结论(只写实验思路)。
实验思路:__________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990770176409600/2992018112954368/STEM/040de05ed73a4e8f926d15fa36da1738.png?resizew=386)
(1)图1中的B表示
(2)某科研小组用不同温度和光强组合对番茄植株进行处理,实验结果如图2所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/30/2990770176409600/2992018112954368/STEM/a32ad0c7900548018b39c0be888088e3.png?resizew=518)
据图可知,在强光和40℃条件下,番茄的光合速率相对值
(3)已知D1蛋白是一种对类囊体薄膜上色素和蛋白质活性起保护作用的关键蛋白。水杨酸(SA)是一种与抗热性(较高温)有关的植物激素。为避免较高温度对番茄产量的影响,该科研小组进一步研究发现:较高温度会降低细胞内D1蛋白的含量而使光合作用强度降低,在正常和较高温度下,喷洒适宜浓度的水杨酸(SA)均可促进D1蛋白的合成从而增加产量。请设计实验验证该结论(只写实验思路)。
实验思路:
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2022-06-01更新
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802次组卷
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4卷引用:2022届湖南省长沙市雅礼中学高三5月模拟考试(二)生物试题
名校
4 . 科研人员利用拟南芥,对植物种子萌发过程光与相关植物激素之间的关系开展了如下研究。
(1)种子萌发是植物生命周期的起始,光和植物激素等作为___________ 调控此过程。
(2)光敏色素A(phyA)接受适合光照后,会转变为激活状态。科研人员利用phyA激活剂分别处理野生型、phyA缺失突变体、ERF(一种胞内蛋白)缺失突变体及ERF过表达突变体的种子,并检测其萌发率,见图1。由结果可以推测,phyA激活的条件下ERF蛋白能够___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/cd6d48e9-43ad-451c-834e-4042842c7d1b.png?resizew=349)
(3)为了进一步探究ERF蛋白影响种子萌发的机制,科研人员用不同浓度的脱落酸(ABA)分别处理上述不同组拟南芥的种子,统计种子萌发率,见图2。结果说明ERF提高了拟南芥种子对外源ABA的___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/c5e00ebf-a255-4664-979a-b49c37f743f7.png?resizew=382)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/90e9a7e6-814b-4d8a-8797-c054b18856f8.png?resizew=275)
(4)进一步检测ERF缺失突变体种子中ABA2(一种脱落酸合成酶)的mRNA含量,结果见图3。结合图3结果、相关信息和基础知识,解释图2中ERF缺失突变体种子萌发率变化的原因___________ 。
(5)又有研究显示,添加外源ABA后,野生型拟南芥植株中ERF mRNA的含量显著高于对照组。综合上述实验结果,完善光、植物激素调控种子萌发的调控机制模式图__________ (请在答题纸相应位置用文字和“+”或“-”作答,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。)
(1)种子萌发是植物生命周期的起始,光和植物激素等作为
(2)光敏色素A(phyA)接受适合光照后,会转变为激活状态。科研人员利用phyA激活剂分别处理野生型、phyA缺失突变体、ERF(一种胞内蛋白)缺失突变体及ERF过表达突变体的种子,并检测其萌发率,见图1。由结果可以推测,phyA激活的条件下ERF蛋白能够
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/cd6d48e9-43ad-451c-834e-4042842c7d1b.png?resizew=349)
(3)为了进一步探究ERF蛋白影响种子萌发的机制,科研人员用不同浓度的脱落酸(ABA)分别处理上述不同组拟南芥的种子,统计种子萌发率,见图2。结果说明ERF提高了拟南芥种子对外源ABA的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/c5e00ebf-a255-4664-979a-b49c37f743f7.png?resizew=382)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/90e9a7e6-814b-4d8a-8797-c054b18856f8.png?resizew=275)
(4)进一步检测ERF缺失突变体种子中ABA2(一种脱落酸合成酶)的mRNA含量,结果见图3。结合图3结果、相关信息和基础知识,解释图2中ERF缺失突变体种子萌发率变化的原因
(5)又有研究显示,添加外源ABA后,野生型拟南芥植株中ERF mRNA的含量显著高于对照组。综合上述实验结果,完善光、植物激素调控种子萌发的调控机制模式图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/28/2989059875610624/2990324963573760/STEM/f1794fee-42ec-419f-a962-ace9f0ee52f3.png?resizew=509)
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2022-05-30更新
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1395次组卷
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3卷引用:2022届北京市人大附中高三三模生物试题
名校
5 . 科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度生长素促进细胞伸长,高浓度生长素抑制细胞伸长,生长素对细胞生长调节的机理如下图。相关叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/24/2986332139479040/2987041273782272/STEM/7abee2fd-44f3-4c80-8d42-7fd5a9a08422.png?resizew=290)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/24/2986332139479040/2987041273782272/STEM/7abee2fd-44f3-4c80-8d42-7fd5a9a08422.png?resizew=290)
A.生长素主要通过控制乙烯的合成参与细胞代谢,调控细胞的伸长 |
B.乙烯具有促进果实成熟和直接抑制细胞伸长的作用 |
C.植物体中能合成生长素的部位都能合成乙烯,合成乙烯的部位不一定能合成生长素 |
D.生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输 |
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2022-05-25更新
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3222次组卷
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21卷引用:2022届江苏省如皋中学高三三模生物试题
2022届江苏省如皋中学高三三模生物试题2022年全国甲卷真题变式题1-3江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题江苏省南通市海安市立发中学2022~2023高二上学期期中生物试题新疆石河子一中2022-2023学年高二10月月考生物试题山东省济南市历城二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省洛阳市宜阳县一中2022-2023学年高二上学期第五次能力达标测试生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家测试生物(平行班)试题福建省厦门外国语学校2022~2023学年高二上学期期中质量检测生物试题山东省枣庄市三中实验班2022-2023学年高二11月期中生物试题(已下线)第06练 植物生命活动的调节-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)甘肃省张掖市2022-2023学年高二下学期第一次联考联考生物学试题新疆阿勒泰地区2022-2023学年高二上学期期末生物试题河北省邢台市襄都区等5地2022-2023学年高二12月月考生物试题第五章 植物生命活动的调节-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修1)江苏省盐城市2023-2024学年高二10月学情调研联考生物试题福建省厦门市湖滨中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题湖北省孝感市2023-2024学年高二11月期中生物试题重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省东莞市石竹实验学校2023-2024学年高二12月月考生物试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高二上学期10月月考卷2生物试题
名校
6 . 黄瓜植株有雌株(仅花的雌蕊发育)、雄株(仅花的雄蕊发育)与两性植株(花的雌雄蕊均发育)之分。位于非同源染色体上的基因A和B均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜的性别决定有重要作用。基因A和B的作用机制如图所示。下列表述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/10/2976408974991360/2977233060044800/STEM/5cfc761a-3a65-462c-9edc-37845d70640d.png?resizew=478)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/10/2976408974991360/2977233060044800/STEM/5cfc761a-3a65-462c-9edc-37845d70640d.png?resizew=478)
A.B基因的表达与乙烯的产生之间存在负反馈调节 |
B.雄花黄瓜植株的基因型为aaBB、aaBb和aabb |
C.基因型为aaBb与AaBb的黄瓜植株杂交,F1中雌蕊能发育的植株比例为1/2 |
D.对两性植株外源施加乙烯,可以使其转化为雌株 |
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2022-05-11更新
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1665次组卷
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11卷引用:2022届山东省临沂市高三二模生物试题
2022届山东省临沂市高三二模生物试题 2022年湖南卷真题变式题13-16江苏省南通市部分学校2022~2023 学年高三上学期期中学情检测生物试题(已下线)5.2其他植物激素(拓展版)(已下线)5.2其他植物激素(课后)(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题15-18黑龙江省哈尔滨市四中2023-2024学年高二11月月考生物试题2024届上海市普陀区高三第一次质量调研考试生物试题专题02 遗传与变异-【好题汇编】2024年高考生物一模试题分类汇编(上海专用)2024届江西省宜春市上高二中高三第七次月考生物试题2024届上海高三普陀区生物一模试题
名校
7 . 植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,低位作物主要通过光敏色素B(phyB)感知该环境中红光与远红光比值(R:FR)的降低,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图,据图分析回答下列问题:
(1)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为__________ 作用。
(2)phyB的化学本质是__________ 。已知phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。正常光照环境下,R:FR较高,phyB主要以__________ 形式存在,其可进入细胞核,通过抑制PIFs与__________ 的启动子结合,以调控__________ ,调节幼苗下胚轴的伸长。
(3)荫蔽胁迫下,phyB主要以__________ 形式存在,由此__________ (填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物__________ ,以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析,高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是__________ 。
(4)请用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系。__________
(1)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为
(2)phyB的化学本质是
(3)荫蔽胁迫下,phyB主要以
(4)请用箭头表示荫蔽胁迫下调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系。
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2022-04-29更新
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1233次组卷
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7卷引用:2022届东北三省四市暨沈阳市高三质量监测(二)生物试题
名校
8 . 玉米、小麦在即将成熟时,若经历持续一段时间的干热后又遇大雨天气,则会出现种子胎萌现象(种子收获前在田间母本植株上发芽)。下图是植物激素对种子的萌发与休眠的调控模型。据图推测的结论不合理的是( )
A.GA是种子萌发过程中必须具备的激素 |
B.ABA和CK对种子作用的效果是相反的 |
C.胎萌现象可能经历了模型中3到4的过程 |
D.多种激素和一种激素作用的效果可以相同 |
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2022-04-24更新
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1767次组卷
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11卷引用:2022届广东省深圳市高三第二次调研考试生物试题
2022届广东省深圳市高三第二次调研考试生物试题2022届湖北省宜昌市夷陵中学高三5月第二次限时训练(四模)生物试题2022年全国甲卷真题变式题1-32022年湖南卷真题变式题5-8湖南省长沙市一中2022-2023学年高二上学期第二次阶段性考试生物试题(已下线)第06练 植物生命活动的调节-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)(已下线)5.2其他植物激素(拓展版)河南省驻马店市2022-2023学年高二上学期期末生物试题河北省邢台市襄都区等5地2022-2023学年高二12月月考生物试题2024届广东省惠州市高三第一次调研考试生物试题变式题11-15押广东卷选择题第15题 稳态与调节模块-备战2024年高考生物临考题号押题(广东专用)
名校
9 . 花开花落,春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们相互作用、协调配合。请回答下列与植物生命活动调节相关的问题:
(1)自然界中,植物种子常在大雨后萌发,这是因为________ 。将休眠状态的植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图1所示。据图分析,低温处理可使种子提前萌发的主要原因有①_______ ;②________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/10/2933233387208704/2934630047784960/STEM/1427a869de0144a9b4180bd374e2916e.png?resizew=216)
(2)植物开花受成花素的影响。下图所示光周期(日照长短)诱导植物成花素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植株分别接受长日照、短日照;B、C植株方框内为受短日照处理的部分。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/10/2933233387208704/2934630047784960/STEM/fa25a0d0b8534a4da398c6f529d3a301.png?resizew=272)
结合图2,运用已有知识分析,下列选项中错误的是________
A. 图2中植物属于短日照植物 B. 感受光周期的部位是顶端花蕾
C.接受诱导产生成花素的部位可能是叶 D.成花素的作用部位可能是顶端花蕾
人为控制每日光照和黑暗的时长,可以使植物的开花期提前或延迟。菊花是一种短日照植物,若想延迟菊花开花,你的建议是________ 。
(3)研究表明,赤霉素对植物的开花也具有调节作用,其作用机制如图3所示。检测植物体内是否产生________ 是预测植物开花的先决条件,结合SPL蛋白的功能,描述赤霉素对植物开花的调节机制:________ ![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/10/2933233387208704/2934630047784960/STEM/1cae89e17d10424ca1fad5fd8e2fceb4.png?resizew=340)
(4)脱落酸和乙烯可以帮助植物度过不良环境。当环境条件较为干旱时,叶片中脱落酸的含量会增加,导致________ 而减少水分的损失。当植物处于机械损伤、污染物毒害等不利环境时,体内乙烯会成倍的增加。在此过程中,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激植物体产生更多的乙烯。乙烯的“自促作用”体现乙烯合成的调节机制属于_______ 调节。
(1)自然界中,植物种子常在大雨后萌发,这是因为
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(2)植物开花受成花素的影响。下图所示光周期(日照长短)诱导植物成花素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植株分别接受长日照、短日照;B、C植株方框内为受短日照处理的部分。
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结合图2,运用已有知识分析,下列选项中错误的是
A. 图2中植物属于短日照植物 B. 感受光周期的部位是顶端花蕾
C.接受诱导产生成花素的部位可能是叶 D.成花素的作用部位可能是顶端花蕾
人为控制每日光照和黑暗的时长,可以使植物的开花期提前或延迟。菊花是一种短日照植物,若想延迟菊花开花,你的建议是
(3)研究表明,赤霉素对植物的开花也具有调节作用,其作用机制如图3所示。检测植物体内是否产生
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(4)脱落酸和乙烯可以帮助植物度过不良环境。当环境条件较为干旱时,叶片中脱落酸的含量会增加,导致
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10 . 在缺水条件下,植物叶子中脱落酸(ABA)的含量增多,引起气孔关闭,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型幼苗和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述错误的是( )
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/24/2923472191438848/2923931826806784/STEM/ee5e6ce1-e1f0-4bcb-8bf5-54f104c502f7.png?resizew=422)
A.缺水情况下,ABA能抑制茎叶生长,促进根部生长 |
B.ABA主要由根冠等部位的细胞合成,可以抑制细胞分裂 |
C.缺水情况下,ABA对野生型幼苗的作用不利于植株的生存 |
D.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA,则其叶片的光合速率会下降 |
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2022-02-25更新
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1090次组卷
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9卷引用:河南省新乡市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
河南省新乡市2021-2022学年高二上学期期末生物试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二4月月考生物联考试题江西省滨江中学、奉新四中、宜春九中2021-2022学年高二下学期第二次月考生物联考试题山西省运城市教育发展联盟20222023学年高二12月联考生物试题(已下线)5.2其他植物激素(拓展版)宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期3月月考生物试题(尖子班)河南省开封高级中学2022-2023学年高三上学期第一次质量检测生物试题河南省郑州市宇华实验学校2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题河南省洛阳市孟津一中2023-2024学年高三上学期开学摸底考试检生物测试卷(新教材)