解题方法
1 . 干旱可诱导植物体内脱落酸(ABA)增加,以减少植物体失水,N是催化ABA生物合成的关键酶,在干旱促进ABA合成的过程中,分泌型短肽(C)起着重要作用。为探究干旱条件下ABA合成的机制,某小组用微量(0.1μmol·L-1)的ABA或C分别处理拟南芥根部后,检测叶片气孔开度,结果如图1所示,N基因表达量相对值和ABA含量如图2所示。下列分析不合理的是( )
A.ABA 能促进叶和果实的衰老和脱落,维持种子的休眠状态 |
B.直接施用ABA比施用等量C降低叶片气孔开度的效果更明显 |
C.C通过抑制N基因表达来促进ABA合成 |
D.C基因缺失突变体的ABA含量均低于野生型的 |
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2024-09-13更新
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65次组卷
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3卷引用:广西部分示范性高中2024-2025学年高三上学期摸底质量检测生物试题
2 . 花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下,番茄会出现花提前凋落的现象,从而严重影响产量。为研究其中的机制,进行了相关实验。(1)正常情况下,发育着的种子产生_______ 促进番茄果实的发育;其向花梗基部运输,抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后,由于其供应不足,脱落区细胞对乙烯敏感,引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1.①由图1结果推测,干旱可能通过____________ 促进花脱落。②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测,检测结果为_______ 。
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果_____ 。
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验:__________ ,并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果______ 。
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”、“生长素”、“乙烯”、“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图_____ 。
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1.①由图1结果推测,干旱可能通过
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2.请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验:
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”、“生长素”、“乙烯”、“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图
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2024-07-29更新
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161次组卷
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7卷引用:2025届广东省深圳外国语学校(集团)龙华高中部高三第一次月考生物试卷
2025届广东省深圳外国语学校(集团)龙华高中部高三第一次月考生物试卷2023届北京市西城区高三一模生物试题2023届山东省青岛市平度市高三模拟考试生物试题(二)(已下线)专题11 植物生命活动的调节-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(北京专用)(已下线)2023年新教材天津高考生物真题变式题12-15湖南省常德市武陵区常德市第一中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷 第5章 植物生命活动的调节--单元测
名校
解题方法
3 . 小麦在成熟期如遇连阴雨,常出现部分籽粒在穗上发芽的现象。研究发现调控麦穗发芽的关键基因是SD6和ICE2,两基因通过调控脱落酸(ABA)的合成与降解,调控种子的休眠。两基因的表达受温度的影响,SD6和ICE2的调控机制如图。下列分析错误的是( )
A.温度是调控SD6和ICE2表达的关键因素,高温多雨更容易导致麦穗发芽 |
B.SD6和ICE2对休眠的生理作用相反,两者共同调控种子的休眠 |
C.低温条件下基因OsbHLH048的表达量上升,ABA合成增加促进种子休眠 |
D.改造SD6并降低其在室温条件下的表达量是解决麦穗发芽问题的途径之一 |
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2024-01-28更新
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330次组卷
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3卷引用:山东省淄博市2023-2024学年高三1月摸底考试生物试题
名校
解题方法
4 . 近年来,由于工业废水排放及使用含铜较高的农药、化肥等造成农田土壤铜污染严重。研究发现,油菜素内酯在植物抵抗环境胁迫中发挥着重要的作用。为探究油菜素内酯类似物(EBR)缓解铜离子胁迫对植物生长的影响,研究人员利用葡萄幼苗等相关材料进行实验,部分实验结果如下图所示。请回答下列问题:(1)油菜素内酯是由植物体内产生,对植物的生长发育有显著影响的_____ 有机物,是被认定的第六大类植物激素。_____ 是最早发现的一类植物激素,其合成原料是_____ 。
(2)据图1分析,对照组1的处理是_____ ;对照组2的处理是_____ 。
(3)分析图1实验可以得出_____ 。
(4)图2结果显示,在铜离子胁迫下,不同浓度的EBR处理均显著增加了葡萄幼苗体内脱落酸含量,植物体内脱落酸的合成部位是_____ 。在缓解铜离子胁迫对葡萄幼苗影响的过程中,油菜素内酯和脱落酸之间存在_____ 关系。
(2)据图1分析,对照组1的处理是
(3)分析图1实验可以得出
(4)图2结果显示,在铜离子胁迫下,不同浓度的EBR处理均显著增加了葡萄幼苗体内脱落酸含量,植物体内脱落酸的合成部位是
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2024-01-26更新
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110次组卷
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2卷引用:安徽省阜阳第一中学2023~2024学年高二下学期3月月考生物试题
名校
解题方法
5 . 如表所示为五类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题:
(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应____ (填“相同”或“不同”),同时说明植物的正常生长过程是____________________ 的结果。
(2)为解除植物的顶端优势,可采用的措施有①________ ;②_______ 。
(3)温带地区,许多植物在冬季来临之前落叶纷纷,这一现象的出现主要是____ 和____ 作用的结果,其意义是___________________________ 。
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种能够感受光的受体隐花色素CRY1。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是抑制_____ ,促进叶和果实的_______ 。
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是____________________ 。
根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过___________ (填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,作出这种推测的理由是______________________ 。
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | — | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | — |
脱落酸 | 一般抑制 | — | — | 促进 | — |
乙烯 | — | — | 抑制 | 促进 | — |
(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
(2)为解除植物的顶端优势,可采用的措施有①
(3)温带地区,许多植物在冬季来临之前落叶纷纷,这一现象的出现主要是
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种能够感受光的受体隐花色素CRY1。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是抑制
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是
根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过
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名校
6 . 回答下列植物激素调节的相关问题:
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的植物激素是____ ;与“瓜熟蒂落”有关的植物激素是____ 。
(2)白杨树可通过枝条扦插大面积种植,常用生长素类似物促进插条生根,若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用____ (填“沾蘸”或“浸泡”)法。
(3)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是____ 。
(4)科学家在育种过程中,偶然获得了一种赤霉素突变矮生芹菜品种,初步判断其产生的原因有两种:一是植株体内赤霉素合成不足,赤霉素含量低于正常水平;二是赤霉素受体功能异常,不能识别并结合赤霉素。现有若干株赤霉素突变矮生芹菜幼苗为实验材料,欲设计实验来探究其产生的原因,请完善以下实验。
实验步骤:
①选取生长状况相同的芹菜幼苗若干,均分为甲、乙两组;
②甲组用____ 溶液处理,乙组用等量的蒸馏水处理;
③在相同且适宜的环境条件下培养一段时间后,测量并比较两组的____ ;
实验预期及结论:
①如果甲组株高高于乙组,说明矮生是由于____ 引起的;
②如果甲组与乙组的株高基本相同,则说明矮生是____ 引起的。
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的植物激素是
(2)白杨树可通过枝条扦插大面积种植,常用生长素类似物促进插条生根,若配制的生长素类似物溶液的浓度较高,则采用
(3)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是
(4)科学家在育种过程中,偶然获得了一种赤霉素突变矮生芹菜品种,初步判断其产生的原因有两种:一是植株体内赤霉素合成不足,赤霉素含量低于正常水平;二是赤霉素受体功能异常,不能识别并结合赤霉素。现有若干株赤霉素突变矮生芹菜幼苗为实验材料,欲设计实验来探究其产生的原因,请完善以下实验。
实验步骤:
①选取生长状况相同的芹菜幼苗若干,均分为甲、乙两组;
②甲组用
③在相同且适宜的环境条件下培养一段时间后,测量并比较两组的
实验预期及结论:
①如果甲组株高高于乙组,说明矮生是由于
②如果甲组与乙组的株高基本相同,则说明矮生是
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2024-01-21更新
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65次组卷
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2卷引用:四川省成都市实验外国语学校2023-2024学年高二上学期第二次阶段考试生物试题
解题方法
7 . 光敏色素是一种接收光信号的蛋白质。为研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A缺失的突变体、光敏色素B缺失的突变体的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的培养基上,光照下培养8天后,测量幼苗地上部分和主根长度,得到下图所示结果,下列叙述正确的是( )
A.本实验的自变量是PAC浓度,因变量是地上部分相对长度和主根相对长度 |
B.赤霉素对野生型水稻和光敏色素A突变体水稻的主根长度效果相同 |
C.PAC处理对地上部分生长有抑制作用 |
D.在一定PAC浓度范围内,光敏色素B对主根生长起促进作用 |
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名校
解题方法
8 . 赤霉素(GA) 和蓝光刺激都会影响植物下胚轴伸长。GA 与赤霉素受体(GID1)结合后,GID1与细胞核内的D蛋白结合,促进D蛋白降解和下胚轴伸长。隐花色素1(CRY1) 是植物感受蓝光的受体,介导蓝光抑制下胚轴伸长。相同强度蓝光刺激下,CRY1突变体植株中 D蛋白的降解速率较野生型植株快。下列叙述合理的是( )
A.D蛋白在核糖体上合成 |
B.D蛋白对下胚轴细胞伸长基因的表达有促进作用 |
C.推测野生型植株在黑暗中的D蛋白降解速率比蓝光刺激下的慢 |
D.相同强度蓝光刺激下,CRY1 突变体植株下胚轴生长速率较野生型植株快 |
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2023-12-24更新
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575次组卷
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3卷引用:重庆市八中2023—2024学年高三上学期第四次月考生物试题
名校
解题方法
9 . 水稻等谷物类种子结构分为种皮、胚、胚乳三部分。下图1为萌发种子部分代谢示意图,胚利用可溶性糖的氧化供能发育成幼苗,并有一个吸收并转运营养的器官-盾片;胚乳储藏营养,由淀粉胚乳和糊粉层构成。赤霉素(GA)在促进种子萌发过程中起主要作用,下图2为图1中某部位细胞的部分代谢活动。根据图1、图2及所学知识回答下列问题:
(1)图2对应图1中的具体结构名称是____ (填“胚”“淀粉胚乳”或“糊粉层”),此结构细胞中GA的受体分布于____ (写图2的细胞结构)。
(2)据图2,GA调控α-淀粉酶分泌的机制有两条信号转导途径:一条是不依赖于钙离子的信号途径,调控____ ;另一条依赖钙离子的信号途径,调控____ 。
(3)图3表示某植物种子萌发时的干重变化。有人认为这不是水稻等谷物种子萌发时的干重变化,你怎么认为?请从元素组成的角度说明理由:____ 。
(4)图3中种子萌发后第10天的呼吸速率____ 光合速率。(填“大于”“小于”或“等于”)
(1)图2对应图1中的具体结构名称是
(2)据图2,GA调控α-淀粉酶分泌的机制有两条信号转导途径:一条是不依赖于钙离子的信号途径,调控
(3)图3表示某植物种子萌发时的干重变化。有人认为这不是水稻等谷物种子萌发时的干重变化,你怎么认为?请从元素组成的角度说明理由:
(4)图3中种子萌发后第10天的呼吸速率
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名校
解题方法
10 . 脱落酸(ABA)参与许多植物生理过程的调节,其中有如种子成熟等长期反应,也有如气孔运动等短期反应。脱落酸信号转导的部分过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.没有ABA的情况下,负调节因子抑制正效应因子的活性,使其和响应基因处于静止状态 |
B.正效应因子被激活并磷酸化其下游响应因子,进而表现出相应的生理反应 |
C.ABA通过与受体结合,组成细胞结构,影响基因表达,从而起到调节作用 |
D.短期生理反应可能是ABA诱导的膜两侧离子流动的结果 |
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2023-12-23更新
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1255次组卷
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9卷引用:山东新高考联合质量测评2023-2024学年高三12月月考生物试题