1 . 叶绿体的分布位置随光照强度的变化发生改变,称为叶绿体定位。如图为小青同学先后利用弱光、强光照射某植物观察到的叶绿体定位情况。箭头所指为同一个叶绿体。
(1)箭头所指叶绿体的实际移动方向为____ (顺时针/逆时针)。与叶绿体移动相关的细胞结构是____ 。
A. 中心体 B. 纺锤丝 C. 细胞骨架 D. 囊泡
光照能促进根的不对称生长(形成波浪形卷曲),乙烯具有促进根不对称生长和抑制根伸长生长的作用。为探究光对根生长的调节作用是否依赖于乙烯途径,研究人员进行了实验,并对3天后的各项指标进行检测,实验结果如表所示。
注:STS为乙烯抑制剂
(2)在根伸长生长方面与乙烯具有拮抗作用的植物激素有____ 。(编号选填)
①高浓度生长素
②低浓度生长素
③高浓度吲哚丁酸
④低浓度α-萘乙酸
(3)根据表中数据,光照对根的伸长生长具有____ (促进/抑制)作用,且该作用____ (依赖/不依赖)于乙烯途径。
(4)若研究结果为“光照促进根的不对称生长完全依赖于乙烯途径”,则对x、y判断正确的是____。
(1)箭头所指叶绿体的实际移动方向为
A. 中心体 B. 纺锤丝 C. 细胞骨架 D. 囊泡
光照能促进根的不对称生长(形成波浪形卷曲),乙烯具有促进根不对称生长和抑制根伸长生长的作用。为探究光对根生长的调节作用是否依赖于乙烯途径,研究人员进行了实验,并对3天后的各项指标进行检测,实验结果如表所示。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方法 | 水+暗 | 水+光 | STS+暗 | STS+光 |
根伸长生长(cm) | 6.25 | 2.50 | 5.94 | 2.14 |
根不对称生长率(%) | 2.1 | 16.82 | x | y |
(2)在根伸长生长方面与乙烯具有拮抗作用的植物激素有
①高浓度生长素
②低浓度生长素
③高浓度吲哚丁酸
④低浓度α-萘乙酸
(3)根据表中数据,光照对根的伸长生长具有
(4)若研究结果为“光照促进根的不对称生长完全依赖于乙烯途径”,则对x、y判断正确的是____。
A.x < 2.1、y < 2.1 |
B.2.1 < x < 16.82、y < 2.1 |
C.x > 16.82、y > 16.82 |
D.2.1 < x < 16.82、2.1 < y < 16.82 |
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2023-12-13更新
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105次组卷
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2卷引用:上海市青浦区2023-2024学年高三上学期期末学业质量调研生物试题
名校
2 . 以赤霉素处理大麦糊粉层1h内,α-淀粉酶的活性显著增强。此时的α-淀粉酶是从头合成的、还是原本就存在细胞中受到赤霉素诱导而活化的?研究者经过检测发现结果符合前者。
(1)研究者做出上述判断的原因是赤霉素处理大麦糊粉层后细胞中( )
脱落酸(ABA)可调控小麦种子休眠,机理如下图所示,其中TaELF6-A1是DNA去甲基化酶,TaABI5基因的表达可增强小麦种子休眠的能力。
(2)据图和表观遗传学知识,若要解除小麦种子休眠,可行的是( )
研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1)。同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率(图2)。研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素含量升高。
(3)结合上述实验结果和资料,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图。在( ) 中选填“+”“–”(+表示促进,–表示抑制)。
(1)研究者做出上述判断的原因是赤霉素处理大麦糊粉层后细胞中( )
A.存在α-淀粉酶基因 | B.α-淀粉酶基因大量复制 |
C.产生大量α-淀粉酶mRNA | D.产生大量麦芽糖 |
脱落酸(ABA)可调控小麦种子休眠,机理如下图所示,其中TaELF6-A1是DNA去甲基化酶,TaABI5基因的表达可增强小麦种子休眠的能力。
(2)据图和表观遗传学知识,若要解除小麦种子休眠,可行的是( )
A.激活TaELF6-A1 | B.抑制TaELF6-A1 |
C.TaABI5基因甲基化 | D.TaABI5基因去甲基化 |
研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1)。同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率(图2)。研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素含量升高。
(3)结合上述实验结果和资料,请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图。在
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名校
3 . 开花是多年生植物由营养生长转向生殖生长的重要标志,受日照长度、低温诱导、植物年龄等因素的共同调节。蛋白因子 FLC 借助温度抑制开花,而小RNA 分子miR156则通过年龄途径间接影响多年生草本植物弯曲碎米荠的开花时间(具体机制如图5所示)。回答下列问题:
(1)由植物向光弯曲实验发现的吲哚-3-乙酸的基本特征是 。
(2)近年来研究表明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL 蛋白发挥作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此,可判断下列表述正确的是 。
(3)弯曲碎米荠体内FLC 的含量变化如图所示,实验表明,只有当FLC 的含量达到最低值时方能解除对开花的抑制效应;由上述信息可知弯曲碎米荠的花期大概为 。
(4)幼年的弯曲碎米荠即便经历低温诱导也不会开花,只有当植株内miR156含量____________ (填“大于”“小于”或“等于”)图所示的开花临界值时,弯曲碎米荠才具备开花的潜能。
(5)科研人员若要使弯曲碎米荠开花的年份提前,在分子水平上必须进行的操作为____________ 。(填序号)
①增加FLC 含量 ②降低FLC 含量 ③增加miR156含量 ④降低miR156含量
(6)若一株弯曲碎米荠长到第7个夏季,此时该植物总共开花了____________ 次,写出具体的分析过程_____ 。
(1)由植物向光弯曲实验发现的吲哚-3-乙酸的基本特征是 。
A.促进细胞伸长 | B.体内含量丰富 |
C.对各器官灵敏度相似 | D.只能进行极性运输 |
A.赤霉素能抑制植物开花 | B.赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用 |
C.DEL是开花的激活因子 | D.DEL间接促进SOC编码基因的转录 |
A.11月-2月 | B.3月-5 月 | C.6月-8 月 | D.9月-11月 |
(5)科研人员若要使弯曲碎米荠开花的年份提前,在分子水平上必须进行的操作为
①增加FLC 含量 ②降低FLC 含量 ③增加miR156含量 ④降低miR156含量
(6)若一株弯曲碎米荠长到第7个夏季,此时该植物总共开花了
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4 . Ⅰ、茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类生长调节物质,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。
(1)下列有关小麦体内茉莉酸甲酯的叙述正确的是_____
(2)在植物生命活动的调节中,与茉莉酸甲酯具有拮抗作用的植物激素是______ (编号选填)
①生长素 ②细胞分裂素 ③赤霉素 ④乙烯 ⑤脱落酸
(3)干旱胁迫时,小麦抗旱机制的形成是长期______ 的结果;茉莉酸甲酯增强小麦抗旱的机制可能还有______ 等(编号选填)。
①促进光合作用产物向根系积累②增强细胞呼吸③增加根系生长量④光合作用强度下降
(4)干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量的如表2所示:
据此可以判断LOX最可能是_____。
Ⅱ、在小麦灌浆期,植株光合作用产生的淀粉等物质贮存在小麦种子内。小麦产量的高低不仅与小麦灌浆期植株光合作用的强度有关,还与光合作用产物的运输和分配有关。小麦光合作用过程如图所示,图中数字编号表示物质,字母表示过程。
(5)小麦光合作用合成淀粉的过程是______ (填图中字母);______ (填图12中数字编号)作为能量载体,将光能传递给淀粉。
(6)干旱胁迫时,小麦叶片会失绿变黄。此时叶片的色素分离结果示意图是_____
Ⅲ、为探究干旱胁迫下喷施外源MeJA对小麦产量的影响,实验设计包括4个处理:正常灌溉(CK)、喷施MeJA(M)、干旱胁迫(D)和干旱胁迫+MeJA(D+M),实验结果如图(图中字母不同表示存在显著差异)、表所示。
外源MeJA对干旱胁迫下小麦成熟期干物质重的影响
外源MeJA对干旱胁迫下小麦花后籽粒灌浆特征参数的影响
(7)实验设计的四个处理中,实验组是______ 。由图所示实验结果可知,在干旱胁迫下,小麦优先将光合同化产物向______ (籽粒/根系)分配。
(8)根据图及表中的实验结果,能否得出“外源MeJA可以缓解小麦因干旱而导致的产量下降”?说明理由。_____________________
(9)你认为是否有必要设置M组?请判断并说明原因。_________________________
(1)下列有关小麦体内茉莉酸甲酯的叙述正确的是_____
A.在小麦体内含量很丰富 | B.对生命活动的调节有高效性 |
C.在合成部位发挥调节作用 | D.增强小麦抗旱时具有两重性 |
①生长素 ②细胞分裂素 ③赤霉素 ④乙烯 ⑤脱落酸
(3)干旱胁迫时,小麦抗旱机制的形成是长期
①促进光合作用产物向根系积累②增强细胞呼吸③增加根系生长量④光合作用强度下降
(4)干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量的如表2所示:
LOX活性/nmol·mg-1(蛋白)·min-1 | MeJA含量/ng·g-1 | ||||
穗轴 | 旗叶 | 根系 | 穗轴 | 旗叶 | 根系 |
114.77 | 126.38 | 150.22 | 1.02 | 6.68 | 10.6 |
据此可以判断LOX最可能是_____。
A.催化MeJA合成的酶 | B.控制MeJA合成的基因 |
C.促进MeJA降解的激素 | D.转运MeJA的载体蛋白 |
Ⅱ、在小麦灌浆期,植株光合作用产生的淀粉等物质贮存在小麦种子内。小麦产量的高低不仅与小麦灌浆期植株光合作用的强度有关,还与光合作用产物的运输和分配有关。小麦光合作用过程如图所示,图中数字编号表示物质,字母表示过程。
(5)小麦光合作用合成淀粉的过程是
(6)干旱胁迫时,小麦叶片会失绿变黄。此时叶片的色素分离结果示意图是_____
A. | B. | C. | D. |
Ⅲ、为探究干旱胁迫下喷施外源MeJA对小麦产量的影响,实验设计包括4个处理:正常灌溉(CK)、喷施MeJA(M)、干旱胁迫(D)和干旱胁迫+MeJA(D+M),实验结果如图(图中字母不同表示存在显著差异)、表所示。
外源MeJA对干旱胁迫下小麦成熟期干物质重的影响
外源MeJA对干旱胁迫下小麦花后籽粒灌浆特征参数的影响
处理 | 最大粒重/g | 平均灌浆速率/g·d-1 | 最大籽粒灌浆速率出现时间/d | 最大灌浆速率/g·d-1 | 有效灌浆持续期/d |
CK | 3.91 | 0.12 | 14.77 | 0.19 | 22.5 |
M | 4.01 | 0.12 | 14.85 | 0.19 | 25.2 |
D | 2.58 | 0.06 | 13.64 | 0.10 | 14.7 |
D+M | 2.69 | 0.06 | 13.54 | 0.11 | 16.9 |
(8)根据图及表中的实验结果,能否得出“外源MeJA可以缓解小麦因干旱而导致的产量下降”?说明理由。
(9)你认为是否有必要设置M组?请判断并说明原因。
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名校
5 . 小源同学设计了①~⑤共五组实验,拟探究生长素与植物生长的关系,如图1所示。小黄同学对处于图2中Ⅰ状态的植物进行了某种处理,处理后若干天该植物的生长状态如图2中Ⅱ所示。小蕾同学则正在研究植物激素与果实成熟的关系。
(1)在图1所示五组实验中,胚芽鞘直立生长的有____
(2)在图1所示五组实验中,胚芽鞘向右弯曲生长、向左弯曲生长的分别是____
(3)图2中1状态的植物,顶芽 优先生长,而侧芽b、c、d的生长均受抑制。在该状态下,a、b、c、d四处生长素浓度排序为____
(4)为了使图2中的植物由Ⅰ状态转变为Ⅱ状态,小黄同学所进行的操作及该操作对b处生长素浓度的影响是____
(5)小蕾同学设计了一个培育无籽番茄的方案,应该是____
(6)下列植物激素中,能够促进果实成熟的是____
(1)在图1所示五组实验中,胚芽鞘直立生长的有____
A.①④ | B.①③④ | C.②⑤ | D.②③④ |
A.①、④ | B.②、⑤ | C.①、⑤ | D.②、④ |
A.b>a>c>d | B.b>c>d>a | C.a>d>c>b | D.a>b>c>d |
A.切除a,造成b 处生长素浓度降低 |
B.切除a,造成 b处生长素浓度升高 |
C.切除d,造成b处生长素浓度降低 |
D.切除d,造成 b处生长素浓度升高 |
A.传粉后,向雌蕊柱头涂抹萘乙酸 | B.传粉后,向雌蕊柱头涂抹赤霉素 |
C.不传粉,向雌蕊柱头涂抹萘乙酸 | D.不传粉,向雌蕊柱头涂抹赤霉素 |
A.生长素 | B.赤霉素 | C.乙烯 | D.脱落酸 |
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名校
6 . 图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α—淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~④表示有关过程。
(1)过程①是中心法则中的_______________ 过程。完成过程②所需原料是______________________ 。
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解和题干信息判断,GAI阻抑蛋白的功能是________________ ,GA-MYB蛋白质的功能是_________________ 。
(3)图中决定苯丙氨酸的密码子是________________ 。
(4)结构甲的名称是_____________ ,它由__________ 和____________ (成分)组成。细胞核中的__________________ (结构)与甲的形成有关。
(5)α—淀粉酶以_______________ 方式被分泌出细胞。
(1)过程①是中心法则中的
(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解和题干信息判断,GAI阻抑蛋白的功能是
(3)图中决定苯丙氨酸的密码子是
(4)结构甲的名称是
(5)α—淀粉酶以
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7 . 下图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.酶2基因突变的豌豆,该植株较正常植株高 |
B.用生长素合成抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮 |
C.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度 |
D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常 |
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8 . 下图表示叶肉细胞中的部分生理过程(数字表示过程,字母表示物质),据图分析回答下列问题。
(1)图中a物质代表___________ ,b物质代表___________ ,图中卡尔文循环发生的场所是___________ 。
(2)当光照不足时,图中卡尔文循环的哪一步反应最先受到影响?____________ (填编号),此时缺少的物质是_______________ (写物质名称)。
(3)在有光条件下,用14C标记小麦吸收的CO2进入如图所示的物质代谢过程,则14C在光合作用过程中的转移途径是_________________ 。(用箭头和字母表示,可辅以文字)
下表为玉米植物发育情况不同的甲、乙两组叶片光合速率及相关指标,据表回答。
(4)叶片甲的光合速率较低,根据表中数据分析原因:①______ ;②______
(5) 下列激素中,叶片乙比叶片甲在单位时间及单位面积内合成量少的是_______
A. 乙烯 B. 生长素 C.脱落酸 D. 赤霉素 E.细胞分裂素
(1)图中a物质代表
(2)当光照不足时,图中卡尔文循环的哪一步反应最先受到影响?
(3)在有光条件下,用14C标记小麦吸收的CO2进入如图所示的物质代谢过程,则14C在光合作用过程中的转移途径是
下表为玉米植物发育情况不同的甲、乙两组叶片光合速率及相关指标,据表回答。
叶片 | 发育情况 | 叶面积 (最大面积的%) | 总叶绿素含量 | 气孔相对开放度 | 光合速率 |
甲 | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
乙 | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
(4)叶片甲的光合速率较低,根据表中数据分析原因:①
(5) 下列激素中,叶片乙比叶片甲在单位时间及单位面积内合成量少的是
A. 乙烯 B. 生长素 C.脱落酸 D. 赤霉素 E.细胞分裂素
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名校
9 . 植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________ 。
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进________________________ ,从而促进生长;细胞分裂素主要通过促进_________________________ ,从而促进生长。
(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以,在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
设计实验:证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
实验原理:叶片衰老主要特点是叶绿素分解,叶片失去绿色变黄。离体叶片很快就会出现衰老现象。因此,可通过________________________ 的方法来证明。
实验步骤:
第一步:选取_____________________________________ 叶片若干,随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水,__________________ 组起对照作用。
第三步:_____________________________________________ 。
第四步:观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄的时间。
实验结果预测并讨论:___________________________________ 。
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼叶 | +++ | +++ | - | - |
伸长茎 | ++ | ++ | - | - |
侧 芽 | + | + | - | - |
成熟叶 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根 尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量,从细胞角度分析植物的生长,说明生长素和赤霉素主要通过促进
(3)分析上表可知,成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老,而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以,在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
设计实验:证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
实验原理:叶片衰老主要特点是叶绿素分解,叶片失去绿色变黄。离体叶片很快就会出现衰老现象。因此,可通过
实验步骤:
第一步:选取
第二步:在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水,
第三步:
第四步:观察并记录甲、乙两组叶片失绿变黄的时间。
实验结果预测并讨论:
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2019-09-03更新
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294次组卷
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2卷引用:上海市位育中学2014-2015学年高二下学期期末生物试题
名校
10 . 如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素,只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻。据图分析,下列叙述正确的是
A.酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株矮 |
B.对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度 |
C.用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株高 |
D.对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常 |
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2019-03-08更新
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1720次组卷
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12卷引用:2016年上海市宝山区高三一模生物试题
2016年上海市宝山区高三一模生物试题2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷陕西省西安中学2017-2018学年高二(平行班)上学期期中考试生物试题湖北省黄冈中学2018届高三上学期理科综合测试(九)生物试题【全国区级联考】湖北省武汉市武昌区2018届高三5月调考考试理综生物试题【校级联考】江西省南康中学、于都中学2019届高三下学期第二次联考生物试题第二节 其他植物激素黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三上学期期中生物试题四川省成都市树德中学2020-2021学年高二上学期12月阶段性测试生物试题2021届天津市河西区高三二模生物试题江西省景德镇市一中2020-2021学年高一下学期期中生物(1班)试题浙江省温州市乐清市知临中学2021-2022学年高三9月月考生物试题