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解析
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1 . 水洗可以去除油松种子表面的大部分脱落酸。某实验小组探究了水洗和夹破种皮两种处理方式对油松种子萌发的影响,实验结果如图所示,下列叙述错误的是(  )

A.脱落酸的含量和外种皮是否完整是该实验的自变量
B.种子表面脱落酸的含量能显著影响油松种子的萌发
C.油松种子的萌发主要与外种皮是否破损有关
D.外种皮可能通过影响水分和气体的通透性进而影响种子萌发
2 . 独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24和生长素类似物NAA对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了以下实验,结果如下。

   

(1)生长素是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的__________(填“大量”或“微量”)有机物。对主茎(非成熟组织)处理时,NAA应加入图1中固体培养基____________(填“A”或“B”)。
(2)利用图1装置,分别做了四组实验,结果如图2。结果表明:单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用,单独使用NAA对侧枝生长起着___________作用,据此推测GR24影响侧枝生长的作用机理是________
(3)据图2的结果,科研人员提出了一个假设:在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时,GR24会抑制侧芽的生长素向外(主茎)运输。为验证该假设,采用图1的切段进行实验。请在下表中的①②中填写相应处理内容,完成实验方案。
组别处理检测
实验组在主茎上端施加NAA在侧芽处施加①在固体培养基中施加②主茎下端放射性的含量
对照组同上同上不做处理
_______________,②_____________
3 . 光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如下图所示。请分析并回答下列问题:

(1)植物体内赤霉素合成的主要部位是未成熟的种子、______等。
(2)赤霉素的主要作用包括促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞______;促进____________
(3)由实验可知,茎伸长受抑制的因素包括______。赤霉素合成抑制剂是通过抑制______(填“内源”或“外源”)赤霉素而发挥作用的。
(4)实验中植物茎的______(答两点)等均是实验的无关变量。人工合成的赤霉素类调节剂相比植物体产生的赤霉素具有______(答两点)等优点。
4 . 幼年期切段易发根,而成年期的切断不易发根,这可能与幼年期切条内含有较多的(       )有关。
A.乙烯B.赤霉素C.ABAD.生长素
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5 . 在农业生产中,合理利用植物激素或植物生长调节剂能达到增产的目的。下列关于植物生长调节剂及其应用的叙述正确的是(       
A.各种植物生长调节剂的分子结构有生理效应都与相应的植物激素类似
B.水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
C.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育,达到增产的目的
D.喷施一定浓度的2,4-D可以除去单子叶作物中的双子叶杂草
2024-02-03更新 | 40次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
6 . 油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素,其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发,科学家为此研究了外源油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响,结果如图甲所示,其中第1组为空白对照组,第2~6组是在180mmol·L-1的NaCl胁迫下进行的实验。回答下列问题:

(1)在细胞分裂方面,油菜素内酯与___________(答出1种激素)相抗衡。
(2)盐胁迫会抑制玉米种子的萌发,从第1~3组可知,油菜素内酯可以___________(填“加剧”或“缓解)这种效应。
(3)为探究光照、油菜素内酯在根生长中的作用,研究人员分别设置光暗、BL和蒸馏水处理组,观察、统计水稻根的不对称生长情况,结果如图乙。光照和BL都能促进根不对称生长,但BL的促进作用依据是与光照+蒸馏水处理相比,______________________处理组根的不对称生长率更高。
(4)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点:用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:       

若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输___________(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度几乎为0,该抑制剂的作用机理可能是______________________
2024-02-02更新 | 43次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市西北大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
7 . 如图为细胞分裂素(CK)、脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)调节种子萌发的机制,其中A、B、D、G均表示植物体内的基因,且B基因表达会导致种子休眠。请回答下列问题:
   
注:“+”表示促进,“-”表示抑制。
(1)在植物体内,CK的合成部位主要是____。请据图描述CK与种子萌发的关系:____
(2)在植物体内,GA的合成部位是____。请据图描述GA与种子萌发的关系:____
(3)根据图示,植物至少存在3种调节种子萌发的激素通路,这表明:____
2024-01-26更新 | 26次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市一中2023-2024学年高三上学期期末理综生物试题
8 . 如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“㊉”表示促进,“㊀”表示抑制。请据图回答相关问题:

(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是____,合成部位是____等。
(2)乙是____,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是____,从而引起植株增高。
(3)丙为生长素,是由____经过一系列变化形成的。将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是____
(4)研究表明,黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花,比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明____
2024-01-22更新 | 75次组卷 | 1卷引用:陕西省西安中学2023-2024学年高三上学期期末理综生物试题
9 . 我国的许多诗词和农谚中蕴含着生物学知识,都是劳动人民从长期生产实践中积累的经验结晶。下列诗词或农谚中所描述的现象,与相应植物激素的生理作用匹配正确的是(       
A.“麦熟九成动手割,莫等熟透颗粒落”体现了细胞分裂素的作用
B.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体现了乙烯的作用
C.“南瓜不打杈,光长蔓来不结瓜”体现了生长素的作用
D.“可怜中间树,束缚成枯株”体现了脱落酸的作用
2024-01-19更新 | 32次组卷 | 1卷引用:陕西省榆林市2023-2024学年高二上学期期末生物试题
10 . 下列不属于植物激素的是(       
A.IAAB.IBAC.NAAD.PAA
共计 平均难度:一般