1 . 农业生产中常运用一些生物学原理，提高产量和改善产品质量，下列叙述错误的是（ ）
| A．用生长素类似物培育的无子果实，果实细胞中染色体细胞数目加倍 |
| B．用一定浓度的2，4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 |
| C．用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就能产生ɑ-淀粉酶 |
| D．利用较高浓度的2，4-D作除草剂，可抑制单子农作物中的双子叶杂草生长 |
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2023-11-26更新
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399次组卷
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5卷引用：黑龙江省双鸭山市一中2023-2024学年高二下学期开学生物试题
名校
2 . 如图是给植物施加外源生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是（ ）
| A．当IAA浓度为b时，根不生长 |
| B．IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制 |
| C．IAA表现出低浓度促进、高浓度抑制的特点，GA无此特点 |
| D．相对根而言，茎对IAA和GA更敏感 |
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2022-11-02更新
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460次组卷
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6卷引用：黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题（已下线）5.2 植物激素及其类似物调节植物的生命活动-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义（沪科版2020选择性必修1）甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二9月月考生物试题江西省景德镇市景德镇一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题四川省眉山市东坡区部分学校2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
3 . 关于植物生命活动的调节，下列叙述错误的是（ ）
| A．在芽等幼嫩的部位中，色氨酸可转变成生长素，可用双缩脲试剂鉴定生长素 |
| B．日照时间对植物开花的调节，本质上是对基因程序性表达的调控 |
| C．根向下生、花向上开、春种秋收，分别属于光、重力、温度为主要环境因素的影响 |
| D．猕猴桃开花初期，细胞分裂素、生长素、赤霉素增多，果实发育后期脱落酸增多 |
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2022-09-07更新
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437次组卷
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3卷引用：山东省2022-2023学年高三上学期开学摸底联考生物试题（山东卷）
山东省2022-2023学年高三上学期开学摸底联考生物试题（山东卷）山东师范大学附中2022-2023学年高二上学期期中学业水平测试生物试题（已下线）5.3 环境因素参与植物生命活动的调节-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义（沪科版2020选择性必修1）
4 . 叶片早衰会抑制植物的生长发育，进而影响作物的产量和品质。研究发现，在高浓度ABA胁迫下，褪黑素能够诱导甜瓜叶肉细胞内CmRBOHD基因的表达，促进H2O2的积累。H2O2的积累诱导细胞质中游离Ca2+的积累，抑制细胞内K+的外流和细胞死亡，进而延缓ABA诱导的叶片衰老。下列说法正确的是（ ）
| A．ABA通过与细胞膜上的受体结合调节细胞代谢延缓衰老 |
| B．褪黑素通过抑制细胞内K+的外流来延缓叶片的衰老 |
| C．ABA与褪黑素在调节叶片衰老方面表现为协同作用 |
| D．ABA胁迫下，促进CmRBOHD基因的表达可促进叶片衰老 |
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2023-02-11更新
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472次组卷
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5卷引用：山东省齐鲁名校2022-2023学年高三下学期开学联考生物试题
名校
5 . 植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键的作用，以下说法不正确的是
| A．生长素和赤霉素在促进植物生长方而具有协同作用 |
| B．赤霉素和脱落酸在植物体内具有拮抗作用 |
| C．植物激素调节有助于植物的生长、发育和繁殖 |
| D．植物乙烯含量增加会促进生长素的产生 |
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2019-08-07更新
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2386次组卷
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18卷引用：清华大学2019—2020学年高三中学生标准学术能力诊断性测试生物试题
清华大学2019—2020学年高三中学生标准学术能力诊断性测试生物试题河南省开封县三中2022—2023学年高二上学期开学考试生物试题（已下线）专题3.3 其他植物激素（精选练习）-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂（人教版必修3）（已下线）考向16 植物的激素调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江西省南昌县莲塘县三中2021-2022学年高三下学期第一次月考生物试题浙江省越清崧联考2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题单元复习方案福建省泉州市六中2021-2022学年高二上学期期中模块测试生物试题四川省达州市达川区铭仁园学校2022-2023学年高二上学期第3次月考生物试题宁夏吴忠中学2022-2023学年高二上学期月考测试生物（理科）试题（已下线）选择性必修1 第5章 植物生命活动的调节5.2主要植物激素的功能及其相互作用同步练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版（2019）选择性必修14.2 其他植物激素 （必刷练）-2022-2023学年高二生物同步精品课堂（苏教版2019选择性必修1）第四章 植物生命活动的调节章末检测-2022-2023学年高二生物同步精品课堂（苏教版2019选择性必修1）辽宁省建平县实验中学2023-2024学年高二11月期中生物试题安徽省淮北市国泰中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题贵州省遵义市桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年高二下学期第一次（3月）月考生物试题浙江省金兰教育合作组织2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题
名校
6 . 拟南芥的光敏色素在接受光照射后，转录因子CO蛋白结合在成花素FT基因启动子区域，激发该基因表达出成花素，并运输到茎顶端分生组织，促进植物开花。下列叙述正确的是（ ）
| A．光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和蓝紫光 |
| B．开花过程中存在基因选择性表达，且完全受激素控制 |
| C．拟南芥可以通过调节成花素的活性以优化其开花时间 |
| D．赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等激素也能促进植物开花 |
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2023-02-16更新
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416次组卷
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3卷引用：江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高三下学期开学生物试题
真题
名校
7 . 我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（ ）
| A．适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》） |
| B．肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》） |
| C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》） |
| D．前摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》） |
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2019-01-30更新
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3054次组卷
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66卷引用：2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷
2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物（重庆卷）2016届广西柳州名校高三第一次月考理综生物试卷2016届湖南省湖南师大附中高三上学期第二次月考生物试卷2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试题生物试卷2015-2016学年陕西省西安市一中高二上期中生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高二上第二次月考生物试卷2015-2016学年河北省衡水市故城高中高二上期末生物试卷2015-2016学年河北武邑中学高二下6.12周考生物卷2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷2015-2016学年湖南常德石门一中高一下期末考试生物试卷2016-2017学年山西省大同一中高二上学期期中考生物试卷湖南省岳阳市一中2018届高三上学期第一次月考生物试题山西省康杰中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题黑龙江省大庆市东风中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题广西桂林十八中2017-2018学年高二上学期期中考试生物（理）试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物（理）试题福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】北京市第101中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题安徽省定远重点中学2018-2019学年高二上学期第三次月考生物试题江苏省溧水高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】四川省雅安市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题湖南省师范大学附属中学2017-2018学年高二（理）上学期期末考试生物试题【全国百强校】湖北省沙市中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【市级联考】湖北省咸宁市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题上海市浦东新区师大附中2015-2016学年高三上学期期中生物试题江苏省无锡市2019-2020学年高三上学期期末生物试题四川省内江市2019-2020学年高二上学期期末生物试题（已下线）《2020年新高考政策解读与配套资源》专题18 植物的激素调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集（北京市）江西省景德镇市2019-2020学年高二上学期期末生物试题江苏省淮安市淮阴中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题（已下线）第03章 植物的激素调节（B卷）-2020-2021学年高二生物同步单元AB卷（人教版必修3）黑龙江省佳木斯市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题2021届江苏省百校高三第二次联考生物试题江西省南昌市二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省龙东南六校2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题黑龙江省鸡西市鸡东县二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题江苏省无锡市2019-2020学年高三上学期期终调研考试生物试题河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题吉林省通化市梅河口市五中2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题（已下线）第05讲 植物生命活动的调节-【寒假分层作业】高二生物（人教版2019选择性必修1））福建省厦门市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省广安代市中学校2021-2022学年高二12月月考生物试题四川省凉山州2021-2022学年高二上学期期末检测生物试题第2节 其他植物激素贵州省贵阳市花溪六中2021-2022学年高二上学期第一次月考文科生物试题江西省吉安市吉水中学208-2019学年高三2月月考生物试题（万里班）江西省吉安市吉水中学208-2019学年高三2月月考生物试题（万里班）（已下线）第2节 其他植物激素（选择性必修1）江苏省淮安市两校（楚州中学、新马中学）2022-2023学年高三10月联考生物试题福建省厦门市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题四川省乐山市峨眉二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二11月月考生物试题四川省眉山市仁寿一中2022-2023学年高二12月月考生物试题（已下线）5.2 其他植物激素-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义（人教版2019选择性必修1）四川省凉山彝族自治州西昌市2022-2023学年高二上学期期末生物试题4.2.1 植物激素共同调节植物的生命活动同步练习2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1第四章 植物生命活动的调节 单元测试卷-2021-2022学年高二生物苏教版（2019）选择性必修1福建省福州市四十中2022-2023学年高二下学期期中适应性练习生物试题浙江省宁波金兰教育合作组织2023-2024学年高二上学期期中生物试题福建省三明市永安市九中2023-2024学年高二上学期期中生物试题福建省厦门市二中2023-2024学年高二12月月考生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学大学区联考2023-2024学年高二1月期末生物试题
8 . 油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”，广泛分布于不同科属的植物及植物的不同器官中，有平衡植物体内源激素发展的功能。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a～e依次增大）
据此分析，可以推测油菜素内酯（ ）
| 组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
| 平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
据此分析，可以推测油菜素内酯（ ）
| A．能促进植物根茎叶的生长发育 |
| B．油菜素内酯对植物生长具有两重性 |
| C．促进芹菜生长的最适浓度范围在浓度c～d之间 |
| D．可能兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效 |
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2022-02-02更新
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500次组卷
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5卷引用：山东省济南市2021-2022学年高三2月学考试生物试题
名校
9 . 经大量研究，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，简图如下。下列叙述错误的是（ ）
| A．由图可知，R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性的双重功能 |
| B．酶T活性丧失的纯合突变体，在无乙烯的条件下出现有乙烯生理反应的表现型 |
| C．R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合个体，在有乙烯的条件下出现有乙烯生理反应的表现型 |
| D．若R蛋白上乙烯结合位点突变，将导致该植株的果实成熟推迟 |
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2021-07-30更新
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967次组卷
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3卷引用：山西省晋城市一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
名校
10 . 黄瓜的花有单性花与两性花之分，位于非同源染色体上的F基因和M基因均是乙烯合成途径的关键基因，而乙烯的含量影响着花芽的性别分化，其作用机制如图所示。以下说法正确的是（ ）
| A．基因型为FFMM、ffMM、FFmm的个体表型分别是雌花、雌花、两性花 |
B．基因型为FfMm和Ffmm的亲本杂交后代中，雌花个体占全部植株的 |
| C．对基因型为FFmm的黄瓜植株外源施加乙烯抑制剂，可出现雌花 |
| D．雌花的形成是负反馈调节的结果 |
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2022-11-10更新
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794次组卷
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7卷引用：山西省晋城市一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
