组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
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解析
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1 . 强降雨导致的没顶淹涝会严重危害作物的生长发育。部分植物会通过地上部分快速伸长露出水面获得氧气,这种生长策略称为低氧逃逸策略;部分植物会停止生长以减少能量消耗,有助于淹涝胁迫解除后的恢复生长,这种生长策略称为低氧忍耐策略。浅水稻和深水稻对没顶淹涝的响应机制如图所示。下列叙述错误的是(       

A.由图可知,深水稻通过低氧逃逸策略来应对没顶淹涝
B.乙烯和其他激素共同调控水稻的节间伸长以应对没顶淹涝
C.低氧忍耐策略在相对较深、持续时间较长的没顶淹涝更有效
D.浅水稻通过降低GA水平和提高ABA水平从而抑制节间伸长
2 . 水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是(  )

   

A.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b愈伤组织不具有全能性;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需光照
B.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b愈伤组织不具有全能性;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照
C.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b愈伤组织具有全能性;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照
D.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b愈伤组织具有全能性;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育需要光照
3 . 植物的生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的(三者关系如下图)。下列说法不正确的是(  )

A.图中a、b、c依次代表植物激素、基因表达调控和环境因素
B.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响
C.在不同种植物的相同生长发育阶段所含植物激素的种类和含量都相同
D.植物体内的平衡石细胞中的“淀粉体”沿重力方向沉降,引起信号改变,发生弯曲生长
4 . 樱桃成熟时色泽鲜艳、香甜可口,是许多人喜爱的水果。樱桃果实发育期一般为30-50天,开花后采果前一般有3次生理落果,为研究其机理以指导生产实践,研究人员对樱桃盛花后的ABA(脱落酸)等激素进行测定,结果如下图,据此分析下列相关描述错误的是(       

A.据图可推测,樱桃的3次生理落果可能发生在第5、15、35天左右
B.樱桃在硬核期IAA和GAs的含量均降到了最低,果实暂停生长发育
C.樱桃果实的发育是多种激素共同调控的结果,由各激素的相对含量决定
D.激素的含量变化受到环境的影响,因此可通过人为干预降低落果率,提高产量
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5 . 下列有关植物生命活动调节叙述错误的是(       
A.只要适当使用植物生长调节剂就能提高作物产量、改善产品品质
B.植物的生长发育和对环境的适应是多种植物激素共同调控的结果
C.树木的年轮、植物需要经过春化作用才能开花体现了温度的调节作用
D.植物激素产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响
6 . 外源乙烯和赤霉素对萌发的水稻种子主根生长的影响情况如图所示。下列相关分析不合理的是(       

   

A.实验中加入的含外源乙烯和赤霉素的溶液量应保持相同且浓度适宜
B.在调节主根生长的过程中,乙烯和赤霉素的作用效果相反
C.赤霉素和乙烯调节主根生长的途径可能不同
D.乙烯能够增强赤霉素对主根生长的促进作用
7 . 下列词语所述现象中,不是植物激素起主要作用的是(       
A.红杏出墙B.节外生枝C.枯木逢春D.瓜熟蒂落
8 . GR24是人工合成的独脚金内酯(一类新型植物激素)类调节剂,可抑制植株腋芽萌发,常用于控制果树分枝数量。下列叙述错误的是(          
A.与独脚金内酯相比,GR24的作用效果更加稳定
B.适时打顶可增加果树分枝数量
C.GR24和细胞分裂素对腋芽萌发的调节作用相同
D.腋芽萌发受基因控制、激素调节及环境影响
9 . 细胞分裂素(CK)有延缓叶片衰老的作用,能调控碳水化合物源和库的分配(“源”指光合作用产物输出的细胞,“库”指接收产物的细胞。正常叶片是“强源”)调节机理如图所示,其中CWINV为细胞壁转化酶基因。下列叙述错误的是(       

   

A.成熟叶肉细胞内的CK主要由根尖合成后运输至叶片
B.CK诱导CWINV表达后可将蔗糖水解为果糖和葡萄糖
C.CWINV细胞壁转化酶在细胞内由CK催化合成后分泌到细胞外起作用
D.CK通过“无用循环”使蔗糖从“源”输送至“库”增多,从而抑制叶片衰老
10 . 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示,下列叙述错误的是(       

A.顶芽通过产生生长素对侧芽生长有抑制作用
B.细胞分裂素一定程度上能缓解侧芽生长所受到的抑制
C.细胞分裂素与赤霉素对促进侧芽生长的影响表现为协同作用
D.侧芽生长速度不同的原因是侧芽内不同植物激素浓度或比例的改变
共计 平均难度:一般