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1 . 植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,低位作物主要通过光敏色素B(phyB)感知该环境中红光与远红光比值(R:FR)的降低,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。下图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图,回答下列问题:

注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质,ROT3、BZR1和ARF6均为基因
(1)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为__________作用,在植物体内,赤霉素与生长素主要生理作用的相同点是__________(答出两点)等作用。
(2)已知phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。荫蔽胁迫下,phyB主要以__________形式存在,由此__________(填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物__________,以适应“荫蔽胁迫”环境。
(3)科学家以水稻为实验材料进行研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制。如图所示:

研究发现A基因可能是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因,进而影响水稻根系的生长。为了验证上述推测,科研人员构建了敲除A基因的水稻突变体,继续进行实验。

组别

水稻种类

检测指标

1

a

b

2

普通水稻(野生型)

同上

①请补充上表中a、b处的内容,完善实验方案。a__________;b__________
②实验的检测结果为__________,说明A基因是合成细胞分裂素氧化酶的关键基因。
2023-01-12更新 | 794次组卷 | 6卷引用:湖北省武汉外国语学校2022-2023学年高二上学期期末生物试题
2 . 赤霉素与其受体 GID 结合后,可以促进植物茎秆伸长。蓝光能够激活蓝光受体CRY,抑制赤霉素的作用,为探究该机理,研究者分别构建了含有His-CRY和GST-GID 融合基因的表达载体,表达出相应的融合蛋白。His 和 GST 均为短肽,它们与其他蛋白形成的融合蛋白能与 His 或 GST 抗体结合,且不影响其他蛋白的结构和功能。
(1)构建含上述融合基因的表达载体。
①结合图1分析,欲使 His 短肽连在 CRY 的氨基酸序列前面(氨基端),则应在____________(填“F引物”或“R引物”)的___________(“5’”或“3’”)端加上 His短肽的编码序列,理由是________________

②为使融合基因能与载体相连接,还需在F引物和R引物上添加相应的酶切位点序列,该序列应该位于His短肽编码序列的_____________(填“5’”或“3’”)端。
③用同样的方法扩增 GST-GID 融合基因,并构建相关表达载体。
(2)将两个表达载体同时导入拟南芥细胞,一段时间后裂解细胞,将含有His 抗体的磁珠加入裂解液中,充分孵育后收集磁珠,将磁珠上的蛋白(磁珠蛋白)分离下来,进行抗原-抗体杂交,结果如图2。
①对细胞裂解液蛋白进行抗原-抗体杂交的目的是_______________。对磁珠蛋白进行 His抗体检测的目的是_________
②图示结果说明,蓝光的作用机理是__________
3 . 植物产生的信号物质参与植物体的生长发育及植物体对外界环境变化的反应过程。
(1)植物激素是植物体产生的,对生命活动起_____作用的微量有机物。植物根的伸长是由于根部细胞的__________导致。
(2)用NaCl和乙烯合成抑制剂(AVG)处理拟南芥萌发的种子,检测根的长度,结果如图。

   
结果表明,NaCl通过促进乙烯的合成,进而抑制根的生长,依据是__________
(3)有研究表明,高浓度NaCl处理后,植物会产生茉莉酸抑制根的生长。为研究乙烯、茉莉酸在拟南芥根生长过程中的关系,研究人员进行了实验。将用高浓度NaCl处理过的拟南芥分为4组,分别加入AVG或IBU,其中IBU为茉莉酸合成抑制剂,检测根的长度。

组别

1

2

3

4

AVG

-

+

-

+

IBU

-

-

+

+

根的长度

4.8

7.2

8.7

8.7

注:+/-分别表示有/无添加
结果表明,高浓度NaCl处理、乙烯、茉莉酸及根的伸长之间的关系为_______
(4)为进一步证明乙烯与茉莉酸在根的伸长中的关系,请使用下列材料和试剂设计实验,写出实验方案与预期结果。___
可供选择的材料和试剂:萌发的种子、乙烯、茉莉酸、AVG、IBU。
2023-06-04更新 | 656次组卷 | 2卷引用:2023届北京大学附属中学高三调研测试生物试题
4 . 为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响,研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示,红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。

回答下列问题:
(1)在不同波长的光照下,莴苣种子细胞内的____可感知不同的信号刺激,且据图甲、乙分析可知,____光可激活该物质,进而促进种子萌发。
(2)据图可知,红光照射,随着处理时间的延长,莴苣种子萌发率逐渐增加,其原因可能是____。红光处理莴苣种子,比外施赤霉素的种子萌发响应时间____,可能是红光促进种子细胞内____的表达进而促进种子萌发。
(3)若红光处理结合外施脱落酸,莴苣种子萌发率比单独红光处理____。若要进一步探究赤霉素促进种子萌发的最适浓度,可在光照条件下,设置____的赤霉素溶液分别处理未萌发的种子。
(4)红光促进种子萌发的机制有一种假说是红光能提高种子对赤霉素的敏感性。研究小组将某赤霉素不敏感型植株分为甲、乙、丙三组,其中甲组红光照射、乙组黑暗处理、丙组黑暗处理并施用适宜浓度的赤霉素,若实验结果为____,则能证明该假说正确。
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5 . 生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长生长的影响关系如图1。



(1)在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用而是__________
(2)已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,据图1描述可能的原因是___________________
(3)图2是不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果。结合图1、2,乙烯可_____________茎段生长,而较高浓度的生长素可以通过__________乙烯的合成,再抑制生长。
(4)进一步研究三种激素对茎切段生长的影响和各激素之间的作用,某研究小组开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响的研究。切取菟丝子茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,实验结果见图3。分析回答:

①将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是_______________________________
②分析图3可以得出的结论是_______________________________(答出2点即可)。
③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系,则应该用_______________________处理茎切段作为实验组。
6 . 油菜素内酯(BR)是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯的生理作用,研究人员做了如下实验。
实验一:表中所示是相关研究的实验结果,请分析回答下列问题:

编号

1

2

3

4

5

6

油菜素内酯浓度 /(mg·L1)

0

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

芹菜幼苗的平均株高 /cm

16

20

38

51

42

20

(1)该实验的自变量是________________,因变量是_____________________
(2)在芹菜幼苗生长的过程中,与BR作用类似的激素可能是____________(填“赤霉素”“乙烯”或“脱落酸” )。
实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示,据图回答下列问题:

(3)图示表明标记的生长素在根部的运输方向为________,BR可以________(填“促进”或“抑制”)生长素的运输,且对__________(运输方向) 的作用更显著。
实验三: PIN蛋白与生长素的运输有关。研究人员检测BR处理的根部组织中PIN蛋白基因表达的相关指标,结果如下表所示。

测定指标组别

PIN蛋白基因表达水平(相对值)

对照组

7.3

一定浓度 BR处理组

16.7

(4)上述两个实验表明,油菜素内酯作为一种信息分子,会与__________特异性结合,引发细胞内发生一系列信息传递过程,从而影响根细胞中_________________,从而影响生长素在根部的 ___________和分布,进而影响了生长素的生理作用。
(5)与植物激素素相比,人工合成的激素类似物具有__________等优点。

7 . 油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素,其能促进芽、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。盐胁迫会抑制玉米种子的萌发,科学家为此研究了外源油菜素内酯对盐胁迫下玉米种子萌发的影响,结果如图甲所示,其中第1组为空白对照组,第2~6组是在180mmol•L-1的NaCl胁迫下进行的实验。回答下列问题:


(1)在细胞分裂方面,油菜素内酯与____________(答出1种激素)相抗衡。
(2)盐胁迫会抑制玉米种子的萌发,从第1~3组可知,油菜素内酯可以____________(填“加剧”或“缓解”)这种效应。
(3)为探究光照、油菜素内酯在根生长中的作用,研究人员分别设置光暗、BL和蒸馏水处理组,观察、统计水稻根的不对称生长情况,结果如图乙。光照和BL都能促进根不对称生长,但BL的促进作用____________,依据是________________________
(4)为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素¹⁴C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题:

若图中AB为茎尖切段,琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明ABA在茎尖的运输____________(填“是”或“不是”)极性运输。若先用某种抑制剂(不破坏IAA、不影响细胞呼吸)处理茎尖切段,再重复上述实验,结果琼脂块①和②中放射性强度几乎为0,该抑制剂的作用机理可能是____________

8 . 植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控,光作为能源驱动植物进行光合作用,近年来研究发现,光还作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物的生长进行了研究,得到了图甲和图乙的结果。请回答下列问题。

(1)光敏色素是植物的光受体之一,分布在植物的各个部位,其中在__________的细胞内比较丰富。光作为一种信号能够被光敏色素捕捉,并通过一定的信号转导过程,影响,从而表现出生物学效应。
(2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图甲所示。据实验结果推测,光可能__________。在调控种子萌发方面,ABA与_________的作用相抗衡。
(3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图乙所示。
①实验的自变量除了ABA浓度,还有_________
②实验结果表明,黑暗条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感,依据是___________
③推测光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,原因是__________
9 . 植物在受到机械损伤或病虫侵害时,会表达一种防御蛋白——蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响,科研人员用番茄植株进行实验。
(1)茉莉酸是在植物生命活动中传递________,有显著调节作用的微量有机物。
(2)科研人员设计了下图所示装置,将番茄叶片C1和J1置于封口的玻璃瓶中,其内分别放置含清水或含茉莉酸(具有挥发性)的海绵,叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4小时后,测定各叶片中蛋白P的mRNA量,结果如下表。

叶片

蛋白P的mRNA量

C1

6±4

C2

7±3

M

7±3

J1

223±7

J2

172±4

①本实验中,C1叶片的结果排除了________(写出两点)的影响。②本实验中,M叶片的结果说明,J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由________引起的。③本实验可以得出的两个结论有________
(3)依据上述实验结果,请提出一个清晰的、解释J2叶片数据的科学假设:________
(4)其他研究结果表明,模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P的表达和脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测,叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P的表达。为验证上述推测,需要在上述已知事实的基础上,进一步补充下列实验中的________(选填下列字母),以完善证据链。
a.给叶片单独施加ABA,检测蛋白P含量
b.给叶片同时施加ABA和茉莉酸,检测蛋白P含量
c.机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量
d.给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量
10 . 《落花生》是中国现代作家许地山的叙事散文作品,文中提到的“落花生”可以分为果针入土和荚果膨大两个阶段。果针入土:花生开花受精后,形成向地生长的果针,随着果针的伸长生长,推动果针顶端的子房入土,它扎入土中3-10厘米后才停止伸长。荚果膨大:在正常生长的花生植株上,随着果针的伸长,受精子房被推入土壤中,发育成荚果。果针入土和荚果膨大通常受植物激素的调节。请回答下列问题:
(1)果针入土阶段内源植物激素______________________的协同作用促进了果针的伸长生长。激素作为信息分子,会影响细胞的___________,从而起到调节作用。
(2)若人为阻止果针入土,果针将不能膨大形成荚果,科研人员推测荚果的形成可能需要___________环境条件,为验证该观点,可以利用野生型花生植株进行研究。(只写实验思路和预期结果)
材料:进入花期的野生花生若干、盛有沙质土的盆栽装置,装有半固态营养液的透明瓶子、遮光罩。
实验思路:____________________________________________
预期结果:_____________________________________________
(3)花生荚果膨大可以通过外源补充细胞分裂素(6-BA)与生长素类似物(2,4-D)促进,为探究诱导荚果膨大的最适浓度组合,实验结果如下图。

①同学据实验结果推测,2,4-D对花生荚果生长具有低浓度促进、高浓度抑制的作用,请问这个推测___________(选“合理”或“不合理”)?为什么?___________
②实验结论:本实验中___________是促进荚果膨大的最适浓度组合。
2023-03-13更新 | 517次组卷 | 2卷引用:2023届陕西省宝鸡市高考模拟检测(二)理综生物试题
共计 平均难度:一般