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解析
| 共计 512 道试题
1 . 如图为激素与靶细胞发生作用的示意图。下列有关叙述错误的是(       

A.图中结构②的化学成分一般是糖蛋白
B.若①表示性激素,当性激素含量增加时,会对下丘脑和垂体起到一定抑制作用
C.①可表示由内分泌腺分泌的植物激素且不参与靶细胞内的代谢活动
D.该靶细胞细胞膜上可同时存在激素的受体和神经递质的受体
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届辽宁省普通高校招生选考科目考试冲刺押题卷(三) 生物试题
2 . 为研究外源脱落酸(ABA)对干旱胁迫下小麦的影响,科研人员将小麦分别进行如下处理:对照组:向根部施加营养液;干旱胁迫组:向根部施加聚乙二醇(PEG);干旱胁迫和ABA组:根部施加PEG和叶片喷洒ABA结合处理。一段时间后检测叶片中叶绿素的含量,结果如下表。下列有关叙述错误的是(       
组别对照组干旱胁迫组干旱胁迫和ABA组
叶片叶绿素含量(mg/g·FW)0.650.420.62
A.为保证单一变量,应用营养液配制适宜浓度的PEG和ABA溶液
B.在根部施加聚乙二醇会造成成熟区细胞失水,模拟干旱缺水环境
C.脱落酸能促进气孔关闭以及叶和果实的成熟和脱落
D.ABA处理能够缓解由干旱造成的叶绿素含量的损失
今日更新 | 0次组卷 | 1卷引用:2024届黑龙江省高三三模生物试题
3 . 某研究小组开展生长素(IAA)和冻霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,实验结果如图所示。下列叙述错误的是(       

A.将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除原有激素对实验结果的影响
B.据图可知,当生长素的浓度增高到一定值后,才会促进乙烯的产生
C.据图可知,在一定浓度范围内,IAA和GA3浓度越高促进作用越强
D.据图可知,生长素具有低浓度促进,高浓度抑制的作用特点
今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用:2024届湖北省部分学校高三下学期模拟考试生物试题
4 . 花生是重要的油料作物和经济作物,在花生生长中后期,由于高温等气候因素易导致花生植株徒长,光合产物向地下荚果的分配减少,严重影响花生的产量和品质。为探究不同浓度烯效唑(一种赤霉素合成抑制剂)对花生光合生理及生长发育的影响,科研人员进行了相关研究,结果如下表。回答下列问题:
烯效唑浓度/mg·L-1净光合速率/umol·mol-1叶绿素含量/mg·g-1气孔导度/mmol·m-2·s-1胞间CO2浓度/umol·mol-1植株生长高度/cm荚果产量/kg·hm-2
023.812.69377.88275.1335.83637.3
2032.742.74422.09260.3730.34235.3
3033.372.78417.37257.3429.94357.9
4027.052.61476.78320.9828.74161.8
5021.522.13645.69298.8328.33990.2
(1)花生细胞中的叶绿素分布在___时,,其作用是___。在测定叶绿素含量时,可依据色素中Mg元素的量推算出叶绿素含量,其原因是___
(2)与0mg·L-1烯效唑组别相比,20mg·L-1烯效唑处理后,叶片气孔导度增加而胞间CO2浓度反而下降,其原因是___
(3)研究结果表明,喷施一定浓度的烯效唑,一方面能促进花生___,积累更多的有机物;另一方面能抑制花生植株徒长,使___,进而提高花生荚果的产量和品质。
(4)又有研究表明,2mg·L-1的硼(Na2B8O13·4H2O)对花生生长发育具有促进作用,请设计实验方案探究烯效唑和硼联合施用对花生生长发育的作用效果(简要写出实验思路):___
今日更新 | 4次组卷 | 1卷引用:2024届广东省茂名市高州市高三下学期高考适应性考试(三模)生物试题
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5 . 从开花至籽粒成熟,小麦叶片逐渐变黄。与野生型相比,某突变体叶片变黄的速度慢,籽粒淀粉含量低。研究发现,该突变体内细胞分裂素合成异常,进而影响了类囊体膜蛋白稳定性和蔗糖转化酶活性,而呼吸代谢不受影响。类囊体膜蛋白稳定性和蔗糖转化酶活性检测结果如图所示,开花14天后植株的胞间CO2浓度和气孔导度如表所示,其中Lov为细胞分裂素合成抑制剂,KT为细胞分裂素类植物生长调节剂,气孔导度表示气孔张开的程度。已知蔗糖转化酶催化蔗糖分解为单糖。
检测指标植株14天21天28天
胞间CO2浓度(μmolCO2mol-1野生型140151270
突变体110140205
气孔导度(molH2Om-2s-1野生型1259541
突变体14011278

(1)光反应在类囊体上进行,生成可供暗反应利用的物质有______。结合细胞分裂素的作用,据图分析,与野生型相比,开花后突变体叶片变黄的速度慢的原因是______
(2)光饱和点是光合速率达到最大时的最低光照强度。据表分析,与野生型相比,开花14天后突变体的光饱和点______(填“高”或“低”),理由是______
(3)已知叶片的光合产物主要以蔗糖的形式运输到植株各处。据图分析,突变体籽粒淀粉含量低的原因是______
昨日更新 | 261次组卷 | 1卷引用:2024年新课标高考真题山东卷生物
6 . 果蔬生产过程中,农药、化肥、土壤微生物等均可产生NO(一氧化氮),NO作为一种气体信号分子对植物的生命活动产生一定影响;NO同时也是重要的环境响应因子,在植物的抗逆境生理中发挥重要作用。某研究小组为探究NO对某果蔬植株光合作用强度的影响进行了如下实验。实验中用SNP(硝普钠)作为NO的供体。回答下列问题。
(1)实验中测定了叶片的NO含量、叶绿素和类胡萝卜素含量、气孔导度,结果如图1。测定色素含量时,需用___提取色素并测定含量。提取液中的叶绿素主要吸收___光。相较于甲组,推测乙组叶片的光合作用强度较弱,依据是___

(2)进一步检测发现,转录因子(HY5)基因敲除的植株叶绿素含量下降。PORC基因是叶绿素合成的关键基因,推测HY5蛋白可直接结合PORC基因的启动子调控其转录。为研究HY5基因与PORC基因的关系,研究者利用亮氨酸合成缺陷型酵母菌进行相关转基因实验,其操作步骤如下。
①先将载体1导入亮氨酸缺陷型酵母细胞,但始终无法在添加金担子素(AbA,一种抗生素)和亮氨酸的培养基上获得重组酵母菌菌落,因此,可采过___技术筛选出重组酵母细胞。
②再将载体2导入①步骤获得的重组酵母细胞,接种到选择培养基上,能筛选获得如图2所示的重组酵母细胞。关于该选择培养基的配方正确是___

A.加亮氨酸和AbA       B.不加亮氨酸加AbA
C.不加亮氨酸和AbA   D.加亮氨酸不加AbA
③据此分析步骤①中培养基上无法培养得到菌落的原因是___
(3)己知NO不直接影响PORC基因的表达也不影响其表达产物的活性,综合上述研究,阐明NO降低植物叶绿素的可能机制:___叶绿素合成减少。
(4)NO作为环境响应因子,还能通过抑制需氧呼吸中___、三羧酸(TCA)循环、电子传递链途径中关键酶的活性,抑制了呼吸速率,延缓了植物衰老,此功能与___(植物激素)的作用相互拮抗。
7日内更新 | 10次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市上虞区2024年5月高考及选考适应性考试生物试题
7 . 气孔是指植物叶表皮组织上两个保卫细胞之间的孔隙。植物通过调节气孔大小,控制CO2进入和水分的散失,影响光合作用和含水量。科研工作者以拟南芥为实验材料,研究并发现了相关环境因素调控气孔关闭的机理(图1)。已知ht1基因、rhc1基因各编码蛋白甲和乙中的一种,但对应关系未知。研究者利用野生型(wt)、ht1基因功能缺失突变体(h)、rhc1基因功能缺失突变体(r)和ht1/rhc1双基因功能缺失突变体(h/r),进行了相关实验,结果如图2所示。

回答下列问题:
(1)保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外,导致保卫细胞________(填“吸水”或“失水”),引起气孔关闭,进而使植物光合作用速率________(填“增大”或“不变”或“减小”)。
(2)图2中的wt组和r组对比,说明高浓度CO2时rhc1基因产物________(填“促进”或“抑制”)气孔关闭。
(3)由图1可知,短暂干旱环境中,植物体内脱落酸含量上升,这对植物的积极意义是________
(4)根据实验结果判断:编码蛋白甲的基因是________(填“ht1”或“rhc1”)。
7日内更新 | 487次组卷 | 1卷引用:2024年新课标高考真题湖北卷生物
8 . 成熟的柿果实营养丰富,形色美观且有“事事(柿柿)如意”的美好寓意,深受人们喜爱。柿果成熟过程中乙烯起着关键的作用,乙烯在细胞内的合成途径如图所示。下列说法错误的是(       

A.乙烯能促进开花,促进叶、花、果实脱落
B.用14C标记甲硫氨酸可追踪研究乙烯的合成过程
C.果实经ACC氧化酶抑制剂处理后可延长贮藏时间
D.乙烯对植物生命活动的调节,本质上也是植物基因组直接控制生物性状的过程
9 . 科研人员研究发现水稻细胞内的OsSDG711蛋白能够与细胞分裂素氧化酶基因所在的染色体中的组蛋白结合,使其发生甲基化,进而影响细胞分裂素氧化酶基因的表达,最终影响水稻植株的生长,具体调控机制如图。下列相关叙述正确的是(       

   

A.该组蛋白甲基化可以导致水稻植株生长速度减慢
B.该组蛋白甲基化能够抑制细胞分裂素氧化酶基因的转录
C.该组蛋白甲基化能够促进细胞分裂素氧化酶基因的翻译
D.突变的OsSDG711基因不能表达导致组蛋白甲基化受抑制
10 . 下列关于动物激素和植物激素的叙述,正确的是(       
A.二者均由内分泌腺或内分泌细胞产生
B.动物激素的受体均位于靶细胞膜上,植物激素无明显的靶器官
C.动物激素随血液定向运输,植物激素沿输导组织运输
D.激素、细胞因子和神经递质都属于信号分子
7日内更新 | 6次组卷 | 1卷引用:2024年邢台市高三下学期第二次模拟考试生物试题
共计 平均难度:一般