1 . 研究发现,植物体内的基因M和N是控制某蛋白激酶合成的相关基因。为探究脱落酸(ABA)对大豆根生长发育的影响过程中,基因M和N的作用,做了相关实验,观察大豆种子生根情况,结果如图。据实验结果分析,正确的是( )
野生大豆 | M、N基因超量表达突变体 | M、N基因失活突变体 | |
0μmol/L | |||
25μmol/L |
A.外源ABA促进野生型大豆种子根的生长发育 |
B.基因M、N对大豆根生长发育的影响与ABA浓度无关 |
C.基因M、N的超量表达抑制了外源ABA的作用 |
D.推测基因M、N失活抑制了大豆对ABA的敏感性 |
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2021-11-07更新
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62次组卷
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2卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
名校
2 . 研究者以草莓作为实验材料,探讨了 pH 影响草莓成熟的机制。草莓果实发育期分为 7 个时期,见下表。在不同发育阶段分别取发育一致的果实 12个,液氮速冻并低温冰箱保存备用。
(1)草莓不同发育时期果肉 pH 值的测定结果见下图。
该实验结果表明果实的成熟与 pH 存在密切的关系,判断依据是:_________ 。
(2)为了进一步验证上述分析,研究者用 0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的大绿果,每隔 1 天喷 1 次。该实验中的对照组处理为:_________ 。处理 16 天后, 实验结果为_________ , 草莓果实成熟_________ (填“提前”或“延迟”)4 天,说明低 pH 可抑制草莓的成熟。
(3)研究者进一步检测了对照组和实验组果肉中各种激素的含量,实验结果见下表。
由此进行的分析和得出的结论包括_________。
(4)发育中的草莓果实 IAA 主要在种子中合成。根据本研究结果推测:随着果实的成熟,IAA 的量逐渐_________ 。请结合本实验的数据解释醋酸处理导致实验组果肉变化的原因_________ 。
发育阶段 | 小绿(SG) | 大绿(LG) | 浅绿(DG) | 纯白(Wt) | 始红(IR) | 片红(PR) | 全红(FR) |
花后时间 | 7 天 | 14 天 | 19 天 | 23 天 | 25 天 | 27 天 | 30 天 |
果实颜色 | 绿色 | 绿色 | 浅绿 | 白色 | 红白相间,开始出现红色 | 红白相间,出现大面积红色 | 深红 |
该实验结果表明果实的成熟与 pH 存在密切的关系,判断依据是:
(2)为了进一步验证上述分析,研究者用 0.5%醋酸喷施处理草莓植株上的大绿果,每隔 1 天喷 1 次。该实验中的对照组处理为:
(3)研究者进一步检测了对照组和实验组果肉中各种激素的含量,实验结果见下表。
ng/g | 生长素(IAA) | 细胞分裂素(ZR) | 脱落酸(ABA) | 赤霉素(GA3) |
对照组 | 20 | 5 | 21 | 5 |
实验组 | 50 | 6 | 86 | 5 |
A.醋酸处理后,激素含量及增长率最高的为 ABA,其次是 IAA |
B.醋酸处理能显著促进部分激素的积累,尤其 ABA 和 IAA |
C.IAA 浓度的变化说明生长素的作用具有两重性 |
D.低 pH 通过增加 ABA 的含量进而抑制果实的成熟 |
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2021-11-06更新
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452次组卷
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3卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
名校
3 . 下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是( )
A.将成熟香蕉与未成熟芒果一起放置芒果成熟快,原因是乙烯促进果实成熟 |
B.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高,原因是赤霉菌合成过多赤霉素促进水稻生长 |
C.用人尿浸泡树枝,树枝易生根,原因是人体产生的生长素促进枝条生根 |
D.玉米种子经流水冲泡后更易发芽,原因是种子中脱落酸减少,解除休眠 |
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2021-11-04更新
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718次组卷
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9卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高二下学期期末生物试题四川省凉山宁南中学2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题山东省泰安市新泰市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题山东省济南市黄河双语实验学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高二上学期期末生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题广西南宁市3校2022-2023学年高二2月联合调研考试生物试题广西壮族自治区南宁市二十六中等3校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题
4 . 猕猴桃果实采摘后,置于常温下贮藏,所测得果实内的ABA(脱落酸)及其他相关生理生化指标所发生的变化趋势如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度减小,加快果实的成熟 |
B.ABA 的释放可有效促进果实的软化,促进果实的成熟 |
C.猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节 |
D.第6天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高,此变化不利于果实成熟 |
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2021-11-03更新
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209次组卷
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4卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
名校
5 . 下列关于植物激素及植物生长调节剂的作用中,叙述不正确的是( )
A.生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用 |
B.青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间,但可能致癌 |
C.脱落酸可以抑制细胞分裂,促进气孔关闭,促进叶和果实的衰老和脱落 |
D.乙烯只在植物体果实中合成,有催熟果实的作用 |
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2021-11-03更新
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466次组卷
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2卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
名校
6 . 油料种子萌发至绿色幼苗的过程中,干物质的量按照“增加→减少→增加”的趋势变化,该过程由多种植物激素共同调节。下列相关叙述不正确的是( )
A.种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了油脂转变为糖类等物质 |
B.种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少 |
C.从种子到幼苗的过程中,代谢旺盛的细胞内也会有乙烯存在 |
D.种子在生根发芽时,根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂 |
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2021-10-30更新
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232次组卷
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3卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
21-22高二上·江苏南通·阶段练习
7 . 独脚金内酯是新发现的植物体内普遍存在的一类植物激素,在根部合成后向上运输,影响侧枝生长。为研究独脚金内酯的作用机理,研究者利用拟南芥进行了一定浓度GR24(独角金内酯类似物)和NAA(生长素类似物)对侧枝生长影响的实验,实验过程如图1,实验结果如图2。请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是_____________ ,因变量是_________ 。
(2)NAA应加在图1的琼脂块___________ 中,GR24应加在图1的琼脂块____________ 中。
(3)该浓度的GR24对侧枝生长起____________ 作用。与NAA相比,GR24对侧枝生长的影响_________ ,而NAA+GR24处理组侧枝长度明显小于只用NAA的处理组,则GR24的作用机理可能是______________ 。GR24与NAA对侧枝生长具有____________ (选填“协同”或“拮抗”)作用。
(4)实验中,控制好GR24与NAA的浓度特别重要,这是因为____________ 。
(1)该实验的自变量是
(2)NAA应加在图1的琼脂块
(3)该浓度的GR24对侧枝生长起
(4)实验中,控制好GR24与NAA的浓度特别重要,这是因为
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名校
8 . 下列有关植物激素及其应用对应正确的是( )
A.脱落酸——麦田除草 | B.赤霉素——促进α-淀粉酶的产生 |
C.乙烯——促进果实的发育 | D.细胞分裂素——获得无子番茄 |
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2021-09-27更新
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1536次组卷
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15卷引用:第5章 植物生命活动的调节 复习与提高
(已下线)第5章 植物生命活动的调节 复习与提高(已下线)第5章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)辽宁省辽东南协作体2021-2022学年高二上学期期中考试生物(A卷)试题吉林省长春市外国语学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题云南省曲靖市罗平县五中2021-2022学年高二12月月考生物试题5.2植物激素调节植物生命活动 配套练习 — 2021-2022 学年浙科版 (2019)高中生物选择性必修1云南省红河州泸西县一中2018-2019学年高二上学期期中生物试题河南省顶尖名校2021-2022学年高二上学期第三次素养调研生物试题云南省文山州砚山县三中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题黑龙江省大庆中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)第16讲 其他植物激素-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)云南省丽江市玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2021-2022学年高二3月月考生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二上学期期中生物试题陕西省西北工业大学附中2023-2024学年高二上学期期中生物试题课堂例题苏教版2019选必一4.2其他植物激素
21-22高二·全国·课时练习
9 . 图中甲表示赤霉素的作用机理,乙表示几种激素对茎段生长的影响。下列分析正确的是( )
A.乙图说明生长素和赤霉素具有协同作用 |
B.甲图中的a过程表示抑制,b过程表示促进 |
C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 |
D.控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 |
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2021高三·全国·专题练习
10 . 植物生命活动受植物激素的调控。如图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答
(1)生长素促进植物生长的实质是_____________________________ 。
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是__________________ 。
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为__________________________ 作用,图一的结果说明_____________________________________________________ 。
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①_______________________________________________________ 。
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③___________________________________________________________ 。
④在相同且适宜条件下培养玫瑰插条,一段时间后测量并记录玫瑰插条生根的长度,并计算平均根长。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0 | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③
④在相同且适宜条件下培养玫瑰插条,一段时间后测量并记录玫瑰插条生根的长度,并计算平均根长。
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2021-09-10更新
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284次组卷
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4卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)(已下线)考点43 生长素的生理作用及相关曲线分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)专题20 植物的激素调节—练-2022年高考生物一轮复习讲练测题型03 坐标曲线类-冲刺2024年高考生物热点题型押题专项训练