名校
解题方法
1 . 已知乙烯是气体,NAA可促进乙烯生成。为探究生长素类似物NAA和乙烯对叶片脱落的影响,实验人员准备了若干长势和大小一致的外植体,均分为4组,分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养一段时间后观察并记录 4 组外植体叶柄的脱落情况(操作如图)。下列叙述正确的是( )
A.激素的产生和分布是基因表达调控的结果,与环境因素无关 |
B.NAA使用不当,可能影响作物产量 |
C.培养外植体时,培养皿没有封严对实验结果影响不大 |
D.理论上,①③组外植体因不含NAA,叶柄脱落率基本相同 |
您最近一年使用:0次
2023-12-30更新
|
188次组卷
|
3卷引用:广东省茂名市2023—2024学年高三12月大联考生物试题
名校
解题方法
2 . 某植物萌发后不久,主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高,赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。有关叙述不正确的是( )
A.乙烯抑制主根生长,赤霉素促进主根生长 |
B.赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长 |
C.乙烯浓度越大,和赤霉素同时施用时对主根生长的抑制作用越大 |
D.赤霉素和乙烯共同调控植物的生长发育和对环境的适应 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是( )
A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长 | B.IAA和GA均能促进茎段伸长,IAA的作用效果更好 |
C.IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用 | D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用 |
您最近一年使用:0次
2023-12-12更新
|
367次组卷
|
24卷引用:【市级联考】广东省中山市2019届高三上学期期末统一考试生物试题
【市级联考】广东省中山市2019届高三上学期期末统一考试生物试题山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市2018届高三上学期期末联考理综生物试题江西省赣州市2018届高三摸底考试理科综合能力测试生物试题2018年全国统一招生考试最新高考信息卷(一)生物试题河南省郑州市第一中学2018届高三下学期考前限时模拟(一)生物试题【校级联考】湖南省湘西自治州四校2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题四川省宜宾市叙州区第一中学2019届高三下学期4月月考理科综合生物试题(已下线)专题8.5 植物的激素调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》河北省石家庄市辛集中学2018-2019学年高三上学期第四次阶段考试生物试题本章复习提升(植物激素调节)(已下线)第5章 植物生命活动的调节(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁市大地学校2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题重庆市西藏中学2021—2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)第15讲 生长素的生理作用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)(已下线)第07练 选择性必修1综合检测-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)阶段综合测评3 (第五章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1阶段综合检测第五章植物生命活动的调节 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1吉林省长春市希望高中2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省合肥市庐江县2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第二次练习生物试题山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2023-2024学年高二12月月考生物试题高二寒假作业 专题6 稳态与调节综合训练A卷广西柳州高级中学2023-2024学年高三上学期1月份热身考生物试题
4 . 研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示。请回答下列问题。
(1)植物表现出的顶端优势可以从曲线⑤和曲线_________ (填数字)的实验结果得到验证。
(2)比较曲线②、③、④与⑤可知,顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____________ ,而且_____________ (激素)能解除这种激素的抑制作用。
(3)比较曲线①与②可知,赤霉素能明显促进___________ 的生长,推测:在完整豌豆植株的顶芽中,赤霉素产生于_________ 组织。
(4)乙烯利作为一种植物生长调节剂,在农业生产中常用作植物激素乙烯的替代品使用。研究发现,在黄瓜幼苗1心1叶期施用一定浓度的乙烯利可增加雌花的产生,提高坐果率,增加产量。某研究小组为探究乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度进行了相关实验,实验处理及结果记录如下表:
请分析回答:
根据上述实验结果能确定乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度在_____ mg/kg之间。
为进一步确定促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度,小李同学在上述预实验的基础上,设计了下列方案,请补充完善。
①选取生长良好,_________ 的1心1叶黄瓜幼苗50株,均分为5组并编号为A、B、C、D、E ;
②配置浓度分别为 200 mg/kg、250 mg/kg、300 mg/kg、350 mg/kg、400 mg/kg的乙烯利溶液;
③取第二步配置的乙烯利溶液各150 mL,分别均匀喷洒到A、B、C、D、E组幼苗上,将各组幼苗置于相同且适宜条件培养;
④观察并记录________________ 。
实验结论:从植物形态特征来看,_____________ 最高的一组使用的乙烯利浓度为促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度。
(1)植物表现出的顶端优势可以从曲线⑤和曲线
(2)比较曲线②、③、④与⑤可知,顶芽对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是
(3)比较曲线①与②可知,赤霉素能明显促进
(4)乙烯利作为一种植物生长调节剂,在农业生产中常用作植物激素乙烯的替代品使用。研究发现,在黄瓜幼苗1心1叶期施用一定浓度的乙烯利可增加雌花的产生,提高坐果率,增加产量。某研究小组为探究乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度进行了相关实验,实验处理及结果记录如下表:
实验组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
乙烯利浓度(mg/kg) | 0 | 150 | 300 | 450 |
雌花数(个/株) | 6.5 | 7.5 | 11 | 2 |
座果率(%) | 73 | 85 | 96 | 63 |
根据上述实验结果能确定乙烯利促进黄瓜增产的最适浓度在
为进一步确定促进黄瓜增产的乙烯利最适浓度,小李同学在上述预实验的基础上,设计了下列方案,请补充完善。
①选取生长良好,
②配置浓度分别为 200 mg/kg、250 mg/kg、300 mg/kg、350 mg/kg、400 mg/kg的乙烯利溶液;
③取第二步配置的乙烯利溶液各150 mL,分别均匀喷洒到A、B、C、D、E组幼苗上,将各组幼苗置于相同且适宜条件培养;
④观察并记录
实验结论:从植物形态特征来看,
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
5 . SL是近年来新发现的一类植物激素,在根和茎中都能合成。SL合成缺陷或SL受体不敏感都会缺失顶端优势。现有拟南芥SL突变体1(maxl)和SL突变体2(max2),其生长素水平正常但缺失顶端优势,与野生型(W)形成明显区别。在幼苗期进行茎与根的嫁接试验,培养后茎的形态如图所示。下列叙述正确的是( )
注:R代表根,S代表茎,“+”代表嫁接。
注:R代表根,S代表茎,“+”代表嫁接。
A.SL不能在产生部位发挥调控作用 |
B.max1不能合成SL,但对SL敏感 |
C.SL和生长素能协同促进顶端优势 |
D.推测max2 S+max1 R有顶端优势 |
您最近一年使用:0次
2023-12-10更新
|
84次组卷
|
2卷引用:广东省东莞中学松山湖学校,深圳大学附属中学联考2023-2024学年高二上学期12月期中生物试题
名校
解题方法
6 . 与研究生长素类调节剂对黄瓜生根的影响,用一定浓度的α-萘乙酸(NAA)处理黄瓜幼苗,两周后测定主根长度和侧根数目,结果如下表。下列分析正确的是( )
测定项目 | NAA浓度(×10-4mol/L) | ||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
主根平均长度(cm) | 12.1 | 14.3 | 12.8 | 10.5 | 8.6 |
侧根平均数目(个) | 6.6 | 8.7 | 10.5 | 7.8 | 5.2 |
A.该实验的自变量是主根平均长度和侧根平均数目 |
B.正式实验前可通过预实验减少与浓度相关的误差 |
C.由表可确定促进主根生长的NAA最适浓度为1×10-3mol/L |
D.NAA对主根和侧根的生长均表现出低浓度促进、高浓度抑制 |
您最近一年使用:0次
2023-12-10更新
|
176次组卷
|
2卷引用:广东省东莞中学松山湖学校,深圳大学附属中学联考2023-2024学年高二上学期12月期中生物试题
解题方法
7 . 禾谷类种子萌发过程中,糊粉层细胞会合成蛋白酶以降解其自身储藏的蛋白质。为探究赤霉素在某种禾谷类种子萌发过程中的作用,某学习小组设计并实施了A、B、C三组实验,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.该实验中,A、B组为对照组,C组为实验组 |
B.添加赤霉素合成抑制剂的禾谷类种子的发芽率最高 |
C.由实验结果可推测,赤霉素可能通过降低蛋白酶活性来影响种子萌发 |
D.可推测三组实验中,蛋白酶活性由高到低依次为B组、A组、C组 |
您最近一年使用:0次
8 . 生长素(IAA)、赤霉素(GA)等不同处理方式对玉米胚芽鞘生长的影响的实验结果如图所示。下列关于该实验的叙述,正确的是( )
A.该实验中IAA抑制了玉米胚芽鞘的生长 |
B.该实验的自变量为不同处理方式,试剂用量不影响实验结果 |
C.GA和IAA在促进玉米胚芽鞘生长方面具有协同作用 |
D.GA和IAA都主要促进细胞质的分裂,从而促进胚芽鞘生长 |
您最近一年使用:0次
2023-12-08更新
|
114次组卷
|
2卷引用:广东省佛山市顺德区勒流中学、均安中学、龙江中学等十五校2023-2024学年高二12月联考生物试题
解题方法
9 . 柱型苹果树体矮小,腋芽萌发为大量短枝,是苹果矮化育种的重要种质资源。柱型苹果树型与 MdCoL 基因的表达量呈正相关。研究人员用外源脱落酸(ABA) 喷施普通型苹果幼苗(Mc)和柱型苹果幼苗(Wi),检测不同时间相关基因的表达量,结果下图所示:注: MdCoL为控制柱型性状的关键基因、MdPYL9 为 ABA 受体基因、MdAAO为控制 ABA 合成关键基因。
下列叙述错误 的是( )
下列叙述
A.ABA 与受体结合后调控基因组的表达从而调控细胞代谢 |
B.喷施外源 ABA 有利于促进普通苹果树型向柱型转变 |
C.柱型苹果对外源 ABA 调控内源 ABA 合成的响应更敏感 |
D.喷施外源 ABA一段时间内可能会提高内源 ABA 的效果 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
10 . 油菜素内酯(BR)被学术界公认为是第6类植物激素。某实验小组为探究其作用,用不同浓度的BR 溶液处理芹菜幼苗,一段时间后,测量不同浓度下芹菜幼苗的平均株高,得到如图实验结果。下列有关分析错误的是( )
A.BR在植物体内最可能主要分布在生长旺盛的部位 |
B.通过该实验不能推断BR促进植物生长的作用机理 |
C.通过该实验不能得出促进芹菜幼苗生长的最适BR浓度 |
D.实验结果显示,BR对芹菜的生长既有促进作用,也有抑制作用 |
您最近一年使用:0次
2023-11-23更新
|
315次组卷
|
5卷引用: 广东省佛山市南海区狮山石门高级中学2023—2024学年高二上学期第二次考试生物试题