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1 . 涝胁迫会严重危害作物生长发育甚至导致作物死亡。为缓解涝胁迫,植物通过形成不定根和通气组织、节间快速伸长等方式维持生长。植物激素在调控上述生理和形态变化中发挥了重要作用。回答下列问题:
(1)涝胁迫诱导形成不定根的植物激素主要是__________ ,在细胞水平上其作用主要是___________________ (答两点),在黄瓜中,涝胁迫下积累的蔗糖诱导 PIN 以及 LBD基因表达,在消耗细胞内能量的前提下促进该激素的运输,诱导不定根的发生和形成。如果 PIN、LBD基因失去功能,与正常植株相比,在涝胁迫下黄瓜植株可能的变化是_______________________ 。
(2)发生涝胁迫后,水稻节间快速增长,为确定节间快速增长与细胞的伸长生长直接相关,可采用的鉴定方法是___________ 。赤霉素除具有促进细胞伸长外,主要作用还包括_________________________ (答2点)。
(3)已知乙烯是涝胁迫下诱导通气组织形成的重要植物激素,为验证外源或内源乙烯均会诱导玉米根系通气组织的形成,选择生长状况相同的玉米植株若干进行实验,请写出实验思路:____________________ 。
(1)涝胁迫诱导形成不定根的植物激素主要是
(2)发生涝胁迫后,水稻节间快速增长,为确定节间快速增长与细胞的伸长生长直接相关,可采用的鉴定方法是
(3)已知乙烯是涝胁迫下诱导通气组织形成的重要植物激素,为验证外源或内源乙烯均会诱导玉米根系通气组织的形成,选择生长状况相同的玉米植株若干进行实验,请写出实验思路:
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解题方法
2 . 研究人员以未成熟的番茄为材料研究外源脱落酸(ABA)、NDGA(ABA合成抑制剂)、1-MCP(乙烯合成抑制剂)对果实乙烯释放速率的影响,进而研究番茄果实成熟过程某些激素和酶的变化,结果如下图所示。
(1)乙烯的合成部位是___________ ,其主要作用有___________ (答出1点)。
(2)跃变包括乙烯跃变(乙烯突然增多)和呼吸跃变两种特征,根据果实成熟前期是否有跃变出现,把果实分为跃变型和非跃变型。据图1分析,番茄属于___________ 果实。为便于贮运,番茄通常在___________ (填“成熟前”“成熟后”)进行采收。
(3)与对照组相比,喷施脱落酸组和喷施脱落酸+1-MCP组的番茄果实中乙烯的含量变化情况分别是________ 和______________________ ,说明脱落酸可以诱导乙烯合成。若脱落酸合成相关的酶失活,则乙烯合成关键酶基因的表达时间可能会___________ (填“提前”“不变”或“延迟”)。
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为___________ 。
(1)乙烯的合成部位是
(2)跃变包括乙烯跃变(乙烯突然增多)和呼吸跃变两种特征,根据果实成熟前期是否有跃变出现,把果实分为跃变型和非跃变型。据图1分析,番茄属于
(3)与对照组相比,喷施脱落酸组和喷施脱落酸+1-MCP组的番茄果实中乙烯的含量变化情况分别是
(4)番茄变红是番茄红素积累的结果。ABA能促进番茄红素的积累,提升番茄品相。据图2推测,ABA促进番茄挂红的机制为
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名校
3 . 双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如下图1)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成,其部分调节机制如图2所示。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误的是( )
A.顶端弯钩的形成过程中生长素发生了极性运输和横向运输 |
B.双子叶植物出土后,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧 |
C.顶端弯钩的形成,乙烯与赤霉素表现为协同作用,与茉莉酸表现为相抗衡 |
D.植物的生长发育往往取决于激素间的比例关系,而不是某种激素的绝对含量 |
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2024-01-18更新
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38次组卷
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2卷引用:重庆市七校2023-2024学年高二上学期期末联考生物试题
解题方法
4 . 研究人员为探究乙烯和赤霉素(GA)对水稻种子萌发的影响。分别用乙烯和赤霉素(GA)处理水稻种子,测量萌发后第4 天水稻的初生根长度,结果如图1所示。回答问题:
(1)由实验结果可知:乙烯对水稻种子的萌发有____ 作用,得出此结论的依据是____ 。
(2)研究者对对照组进行的处理是____ ,据图分析乙烯和GA对初生根生长作用效果____ (填“协同”或“拮抗”)。
(3)研究显示土壤的机械压力会增加植物体内乙烯含量,乙烯还可通过脱落酸影响初生根生长,请根据所学知识完善图2部分植物激素调控水稻初生根生长机制的模式图(在横线或方框中填上激素名称或影响因素; +表示促进,一表示抑制)。
①____ ②____ ③____
(1)由实验结果可知:乙烯对水稻种子的萌发有
(2)研究者对对照组进行的处理是
(3)研究显示土壤的机械压力会增加植物体内乙烯含量,乙烯还可通过脱落酸影响初生根生长,请根据所学知识完善图2部分植物激素调控水稻初生根生长机制的模式图(在横线或方框中填上激素名称或影响因素; +表示促进,一表示抑制)。
①
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解题方法
5 . 阳生植物受到周围植物遮蔽时,茎伸长速度加快,使株高和节间距增加,叶柄伸长,这种现象称为避阴反应。光敏色素使植物感知被周围植物遮蔽,引起避阴反应的部分调控机制如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.只在阳生植物的分生组织的细胞内分布着光敏色素 |
B.遮荫胁迫时,红光/远红光比值减小,此信号直接调节茎秆伸长 |
C.赤霉素既可促进茎秆伸长,又可缓解 D蛋白对避阴反应的抑制作用 |
D.生长素和赤霉素都是通过促进细胞分裂,使植物茎秆伸长的 |
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名校
6 . 将生长正常的植株幼苗水平放置时,受重力的影响,根向地生长、茎背地生长。图1是水平放置后,幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系。图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线。请回答下列问题:
(1)生长素是对植物的生长发育有重要作用,其化学本质是________________ 。
(2)图1中,与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为________ 。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f,茎的远地侧生长素浓度为x,请结合图2,用数学不等式表示x的范围:____________________________ 。
(3)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。
图中“?”的处理方式是________________ ,两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的________ 倍。实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端,原因是________________________________________ 。
(1)生长素是对植物的生长发育有重要作用,其化学本质是
(2)图1中,与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为
(3)为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。
图中“?”的处理方式是
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2024-01-02更新
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284次组卷
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3卷引用:重庆市西南大学附中2021-2022学年高二11月月考生物试题
名校
解题方法
7 . 用适宜浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制剂S处理水仙茎切段,48小时后测得水仙茎切段的伸长率如图所示,该实验数据不能支持的结论是( )
A.不添加IAA和GA时茎段仍能生长 | B.IAA和GA均能促进茎段伸长,IAA的作用效果更好 |
C.IAA和GA在促进茎段伸长时具有协同作用 | D.植物激素抑制剂S能抑制IAA和GA的作用 |
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2023-12-30更新
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363次组卷
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23卷引用:重庆市西藏中学2021—2022学年高二上学期期末生物试题
重庆市西藏中学2021—2022学年高二上学期期末生物试题【校级联考】湖南省湘西自治州四校2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题本章复习提升(植物激素调节)(已下线)第5章 植物生命活动的调节(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版2019选择性必修1)山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁市大地学校2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题(已下线)第15讲 生长素的生理作用-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(苏教版2019选择性必修1)(已下线)第07练 选择性必修1综合检测-2023年【寒假分层作业】高二生物(人教版2019)阶段综合测评3 (第五章)检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1阶段综合检测第五章植物生命活动的调节 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1吉林省长春市希望高中2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省合肥市庐江县2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题山西省朔州市怀仁市大地学校高中部2023-2024学年高二12月月考生物试题高二寒假作业 专题6 稳态与调节综合训练A卷山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市2018届高三上学期期末联考理综生物试题江西省赣州市2018届高三摸底考试理科综合能力测试生物试题2018年全国统一招生考试最新高考信息卷(一)生物试题河南省郑州市第一中学2018届高三下学期考前限时模拟(一)生物试题【市级联考】广东省中山市2019届高三上学期期末统一考试生物试题四川省宜宾市叙州区第一中学2019届高三下学期4月月考理科综合生物试题(已下线)专题8.5 植物的激素调节(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》河北省石家庄市辛集中学2018-2019学年高三上学期第四次阶段考试生物试题天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三上学期第二次练习生物试题
名校
8 . 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.在植物生长过程中,不同种激素的调节往往会表现出一定的顺序性 |
B.生长素和细胞分裂素均主要通过促进细胞质的分裂来促进植物生长 |
C.光可以作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程 |
D.在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,进而影响基因表达 |
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2023-12-14更新
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280次组卷
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5卷引用:重庆市2023-2024学年高二上学期12月联考生物试题试题
9 . 光不但为植物光合作用提供能量来源,而且还是植物整个生命周期中许多生长发育过程的调节信号,如种子萌发、植物生长、开花诱导和器官衰老等。
I、我国科研人员用拟南芥作为实验材料研究发现:赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物,该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解,从而抑制相关基因的表达,引起细胞伸长、植株增高。
(1)用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后,用蓝光照射,分别检测R蛋白的含量,结果如图1,实验结果表明:________________ 。(2)科研人员进一步研究被蓝光激活的蓝光受体对赤霉素信号通路的影响。用药物阻断野生型拟南芥的内源赤霉素合成,然后分三组进行不同处理。一段时间后,将各组拟南芥的细胞裂解,在裂解液中加入表面结合了蓝光受体抗体的微型磁珠。与裂解液充分孵育后收集磁珠,分离磁珠上的各种蛋白,利用抗原-抗体杂交技术检测其中的蓝光受体和赤霉素受体,处理及结果如图2。①据图分析,蓝光受体在_______ 条件下才能与赤霉素受体结合。
②请判断蓝光受体与赤霉素受体的结合是否依赖赤霉素,并阐述判断依据_______ 。
II、利用药物阻断拟南芥内源赤霉素合成,利用“磁珠”技术进一步证明了蓝光受体与赤霉素受体结合后,后者便无法与R蛋白结合。
(3)相关实验如下表,请完善实验方案(选择下列字母填空)。
a、黑暗b、蓝光 c、黑暗+赤霉素d、蓝光+赤霉素e、有赤霉素受体条带,无R蛋白条带 f、无赤霉素受体条带,有R蛋白条带g、有赤霉素受体条带,有R蛋白条带 h、无赤霉素受体条带,无R蛋白条带
(4)综合上述信息,在不考虑其他影响因素的情况下,模仿野生型植株在黑暗条件下的情况,完善不同植株在不同条件下的生长状态及相关信号调节通路__________ (任选一个即可)。
I、我国科研人员用拟南芥作为实验材料研究发现:赤霉素与细胞内的赤霉素受体结合形成复合物,该复合物与R蛋白结合使R蛋白降解,从而抑制相关基因的表达,引起细胞伸长、植株增高。
(1)用赤霉素处理野生型和蓝光受体缺失突变体拟南芥后,用蓝光照射,分别检测R蛋白的含量,结果如图1,实验结果表明:
②请判断蓝光受体与赤霉素受体的结合是否依赖赤霉素,并阐述判断依据
II、利用药物阻断拟南芥内源赤霉素合成,利用“磁珠”技术进一步证明了蓝光受体与赤霉素受体结合后,后者便无法与R蛋白结合。
(3)相关实验如下表,请完善实验方案(选择下列字母填空)。
组别 | 植株处理 | 磁珠抗体 | 抗原-抗体检测 | 预期结果 |
对照组 | ① | 赤霉素受体的抗体 | 赤霉素受体的抗体,R蛋白的抗体 | ② |
实验组 | ③ | ④ |
(4)综合上述信息,在不考虑其他影响因素的情况下,模仿野生型植株在黑暗条件下的情况,完善不同植株在不同条件下的生长状态及相关信号调节通路
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2023-12-02更新
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322次组卷
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8卷引用:重庆市三峡名校联盟2023-2024学年高二12月月考生物试题
解题方法
10 . 为探究影响草莓成熟的因素,研究者进行了一系列实验。回答下列问题:
(1)乙烯是促进植物果实成熟的重要激素,在植物体中合成部位为_____ 。除了促进果实成熟外,乙烯还有促进开花、_____ 等作用。
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知草莓成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟草莓的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对草莓的催熟效果,我们可以用_____ 和_____ 来表示草莓成熟的程度。
(3)ACC是乙烯合成的重要前体,研究者探究添加其他植物激素对草莓果实ACC含量的影响,结果如表1所示。(GA表示赤霉素,ABA表示脱落酸)
表1GA和ABA对草莓果实ACC含量的影响(单位:nmol/g)
①从表格可知,GA和ABA对草莓果实成熟的影响分别是_____ 。
②MACC是ACC代谢途径中的重要物质之一,MACC、ACC、乙烯等物质在代谢上的关系如图所示,研究者探究添加GA对草莓果实MACC含量的影响,结果如表2所示,则综合表1、表2和图,GA抑制乙烯产生的原因是_____ 。
表2GA对草莓果实MACC含量的影响(单位:nmol/g)
(4)研究人员推测高浓度CO2可以降低果实ABA和乙烯含量,延缓草莓成熟,从而延长草莓的保鲜时间。为了验证这一推测,研究人员设计如下实验:
①取材和分组:取_____ 的草莓若干,随机均分为A、B两组;
②实验处理:将A组置于高CO2环境下,B组置于_____ 环境下,保持其余条件一致,密闭放置数天;
③测定结果:测定A、B两组草莓的成熟程度和_____ ;
④结果预期:与B组相比,A组中_____ ,则成功验证假设。
(1)乙烯是促进植物果实成熟的重要激素,在植物体中合成部位为
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知草莓成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟草莓的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对草莓的催熟效果,我们可以用
(3)ACC是乙烯合成的重要前体,研究者探究添加其他植物激素对草莓果实ACC含量的影响,结果如表1所示。(GA表示赤霉素,ABA表示脱落酸)
处理时间 | 2天 | 4天 | 5天 |
对照组 | 0.69 | 0.97 | 0.91 |
添加GA | 0.43 | 0.40 | 0.81 |
添加ABA | 0.83 | 1.08 | 3.13 |
①从表格可知,GA和ABA对草莓果实成熟的影响分别是
②MACC是ACC代谢途径中的重要物质之一,MACC、ACC、乙烯等物质在代谢上的关系如图所示,研究者探究添加GA对草莓果实MACC含量的影响,结果如表2所示,则综合表1、表2和图,GA抑制乙烯产生的原因是
处理时间 | 2天 | 4天 | 5天 |
对照组 | 2.30 | 3.13 | 5.00 |
添加GA | 4.17 | 4.28 | 5.20 |
(4)研究人员推测高浓度CO2可以降低果实ABA和乙烯含量,延缓草莓成熟,从而延长草莓的保鲜时间。为了验证这一推测,研究人员设计如下实验:
①取材和分组:取
②实验处理:将A组置于高CO2环境下,B组置于
③测定结果:测定A、B两组草莓的成熟程度和
④结果预期:与B组相比,A组中
您最近一年使用:0次
2023-11-16更新
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47次组卷
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2卷引用:重庆市2023-2024学年高二下学期开学生物试题