1 . 下图为种群知识框架图。请据图回答下列问题：
   
(1)若某地鼠的种群数量变化出现图中的“J”形增长趋势，出现该增长趋势的前提条件是____。种群的“J”形曲线增长数学模型：N_t=N₀λ^t中，λ值代表的含义是____。
(2)图中①表示____。图中的⑤表示____，图中的方法⑦为____。
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫，破坏了害虫种群正常的____，降低了种群密度，这种防治方法属于____（填“化学防治”或“生物防治”）。
(4)某同学做了如下实验，将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基（培养基M）的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到a时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为____形，且种群数量为____时，种群增长最快。若将该种菌接种在5mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量（K值）____（填“增大”“不变”或“减小”）。
(5)在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，就构成了群落。近5万年来，某地区由于气候变化，森林逐渐被灌木丛取代，这种随着时间的推移，____的过程叫群落的演替，该演替的类型属于____；近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌木丛出现了荒漠化，这个事实说明了人类活动对群落演替的影响是____。

2 . 福寿螺主要栖息于流速缓慢或静止的淡水水体中，靠腹足爬行，也能在水中缓慢游泳，喜爱取食鲜绿多汁的植物。图1表示某水域中福寿螺在某时间段内的出生率和死亡率，图2 表示该水域中福寿螺的λ值变化曲线，λ 表示该水域中福寿螺种群数量是前一年种群数量的倍数。回答下列问题：

(1)调查福寿螺种群密度的方法是____。
(2)由图1可知，福寿螺在该时间段内的年龄结构属于____型，图2中的____（填横坐标轴上时间段）年对应的年龄结构与之相同。
(3)由图2可知，0~2年福寿螺的种群数量呈____形增长。图2中____（填字母）点时福寿螺的种群数量最多，____（填字母）点时福寿螺的种群数量最少。
(4)青鱼喜食螺，在该水域中适量养殖青鱼可以在一定程度上减少福寿螺的数量，从环境容纳量角度分析，养殖青鱼对防治福寿螺危害的原理是____。

3 . 芨芨草是一种常见的大型丛生植物，茎叶坚硬。伯劳鸟经常停留在芨芨草上捕食布氏田鼠。布氏田鼠并不以芨芨草为食，但鼠洞周围的芨芨草常被布氏田鼠简单切断其茎叶的基部。为探究布氏田鼠破坏芨芨草的原因，研究人员在样地架网阻止伯劳鸟进入，测量芨芨草一个月的覆盖度（反映繁茂程度）变化，以反映布氏田鼠的行为，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　）

   

A．用样方法调查芨芨草的种群密度会产生较大误差

B．布氏田鼠会主动改造生存环境从而降低捕食风险

C．芨芨草的高覆盖度可能导致布氏田鼠的死亡率升高

D．伯劳鸟的捕食行为降低了布氏田鼠对芨芨草的破坏

4 . 图1为某草原生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别代表不同的营养级，m₁、m₂代表能量值。图2表示生态系统的食物网简图，图3是生态系统的碳循环示意图，请据图作答：
          
(1)图1中，m₁表示____________。除了能量金字塔外，生态金字塔还有_____________。能量在各营养级之间传递的特点是___________。
(2)图2中，蛇和猫头鹰的种间关系是_____________，在对山鼠种群密度进行调查时部分个体的标记物脱落，统计的结果比实际值____________（偏大/偏小）。
(3)图3中____________是该生态系统的基石。若要完整表示碳循环，还需要补充____________这一途径．碳在生物群落中的流动形式是____________。

5 . 在某一片小麦田中，长着许多杂草，还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究，请根据所学的知识回答：
(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度，应采用___________法。在取样时，关键要做到____________________。
(2)消灭某种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的_____________，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果直接影响害虫的____________，从而使该种害虫的种群密度降低。
(3)研究小组为了监测和预报该生态系统内鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行了研究。研究者通常采用__________________法估算该地区田鼠的种群数量。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_______（偏大、偏小）。
(4)调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据，构建的田鼠种群增长模型为N_t=N₀•λ^t，由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化属于______型增长。田鼠大量繁殖导致植被破坏、加速土壤风蚀，控制田鼠种群数量的根本措施是______________________________________________________。
(5)如图1时种群在不同环境条件下的增长曲线，图2表示某种草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值（R）的变化曲线（R=出生率/死亡率）。据图回答问题：

图1中种群数量以A曲线增长时，种群增长率________（填“增大”“不变”或“减少”）。图2中，当R值为b点对应的数值时，布氏田鼠种群的年龄组成类型为___________。

6 . 图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：

(1)在①、③过程中碳以_________的形式进行循环。
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用______法。
(3)图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为__________。
(4)图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，1/5来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物_____kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为1/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的_________。
(5)该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于_____（填“初生演替”或“次生演替”）。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有_____。
(6)生态系统中物质循环的特点是________。在土壤中，细菌、腐生真菌和蚯蚓均以腐屑为食，细菌、腐生真菌也是蚯蚓的食物。在这个食物网中，蚯蚓和细菌的种间关系为__________，有人认为蚯蚓既是分解者，也是消费者，请说明理由_______。

7 . 菌根指土壤中某些真菌与植物根的共生体，在菌根形成率低的高寒草甸实验区进行相关真菌的接种，可提高部分牧草的菌根形成率。如图为接种菌根真菌后实验区内两种牧草的种群密度和群落物种丰富度的变化。下列分析错误的是（       ）

A．调查牧草的种群密度可采用样方法

B．据图推测，两种牧草中对菌根依赖程度更高的是优质牧草A

C．接种真菌后，劣质牧草B减少，生态系统抵抗力稳定性降低

D．优质牧草A和劣质牧草B之间存在竞争关系

8 . 热带雨林具有物种丰富、结构复杂、群落空间结构分层明显等特点。回答下列问题。
(1)热带雨林植物具有明显的分层现象，这与环境因素_________有关；动物也有类似的分层现象，这是因为___________。
(2)由于受到高温、雨水影响，热带雨林经常遭受各种害虫的危害。如果调查热带雨林中蛾类等趋光性害虫的种群密度，可以用_______法。如果研究热带雨林土壤中小动物类群丰富度，对个体较大，数量有限的物种，常采用_______法进行统计。
(3)叶片的大小、形状等直接影响群落的结构与功能。生态学家构建的叶片大小与光照、水分的关系模型如图所示。请根据该图分析：

①热带雨林草本层的阔叶草本叶片大小与图中的第_________号相似，理由是____________。
②调查发现，热带旱生林的植物叶片较小，类似图中的3号，理由是____________。

9 . 某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

（1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）上图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是___________。
（2）东部群落在空间结构上具有__________、____________结构。在人工干预下，该生态系统的生物种类逐渐增多，这属于群落的_______演替。
（3）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少开始于第____年，第15—20年种群的年龄组成类型是____，第20～30间种群的增长率为____。