组卷网 > 知识点选题 > 种群密度的调查方法及应用
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解析
| 共计 21 道试题
1 . 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(       
A.标志重捕法调查某鸟类种群密度时,部分标志物脱落造成调查结果比实际值偏小
B.湖泊近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构
C.若第二营养级生物长时间大幅度减少,第一营养级物种丰富度可能会降低
D.草本植物的出现对地衣和苔藓植物的水平分布基本没有影响
2020-11-21更新 | 378次组卷 | 1卷引用:河南省三门峡市外国语高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
2 . 我国是一个蝗灾多发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该实验还建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列有关说法正确的是(       
A.若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于化学防治方法
B.甲图模型属于物理模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制
C.乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N00.03t
D.调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度时,可以采用样方法来调查
10-11高二下·安徽蚌埠·期中
3 . 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是(  )
A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样
D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边上的菌体
2019-04-16更新 | 459次组卷 | 26卷引用:河南省三门峡市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
4 . 某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。
(1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:

①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是_____________
②这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是_____________有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为_____________
④若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____________水平。
⑤若该鱼是杂食鱼类,以水草和植食性鱼类为食,则该鱼处于第__________营养级,若其食物中水草和植食性鱼类各占一半,该鱼体重增加1公斤,最多需水草___________公斤。
(2)调查红树林中主要植物的种群数量时,常用_____________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用_____________等环境资源的能力,又为动物的分层提供了_____________和食物条件。
(3)该红树林曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的_____________演替。
5 . 下列关于研究种群数量调查及实验的叙述,错误的是(       
A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度
B.可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量
C.用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度
D.对酵母菌计数时,先将培养液加入计数室,再盖上盖玻片
6 . 如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法或说法错误的是
A.若甲地内蒲公英种群的个体数量减少,调查其密度时,应适当扩大样方的面积
B.为了避免人为因素干扰,取样的关键要做到随机取样
C.先计算出每个样方中蒲公英的密度,再求出所有样方的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.调查得到的蒲公英的种群密度能准确反映其种群数量的变化趋势
7 . 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是(     
A.“设计并制作生态缸,观察其稳定性”实验中,生态缸应放在直射光照下,以保证有足够的能量来源
B.“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中,利用了土壤小动物趋光、趋热的特点。
C.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,将稀释的样品滴在计数板上,再轻轻盖上盖玻片,然后在显微镜下计数。
D.“用样方法调查某地某植物种群密度”实验中,求出所有样方该植物的总数,除以所有样方的面积之和,可为该地该植物的种群密度
单选题-单选 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 若采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是
A.计数甲地内蒲公英总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度
2016-11-26更新 | 5064次组卷 | 65卷引用:河南省三门峡市外国语高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
9 . 科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比(♀:♂)进行研究,结果如下图。据图分析不正确的是( )
A.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率
B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据
C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体
D.社鼠种群密度较低时较高性比(♀:♂)利于种群密度恢复
2014·湖北襄阳·一模
10 . 如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是( )
A.当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0
共计 平均难度:一般