名校
1 . 2020年沙漠蝗虫在东非及西亚罕见爆发,威胁了2500万人的粮食安全和生计。为治理蝗灾,人们研究了沙漠蝗虫的产卵量与环境相对湿度的关系,结果如图1所示。据图回答下列问题:(1)沙漠蝗虫属于生态系统组成成分中的_____ ,调查蝗虫产卵数量常用的方法为 _____ 。欲预测沙漠蝗虫种群数量的发展趋势,需对该蝗虫种群的_____ 进行研究。
(2)当雨量充沛、气候潮湿时,沙漠蝗虫的产卵量随着湿度的增大而减少,从种间关系的角度分析,可能的原因是_____ 。
(3)沙漠蝗虫所在的一条食物链的能量流动如图2所示,数据表示同化量[单位为×103J/(hm2•a)],同化量沿食物链逐级递减的原因是_____ 。沙漠蝗虫和沙云雀之间的能量传递效率不在10%~20%区间,最可能的原因是 _____ 。
(4)研究人员提出,可以通过大型的捕蝗机械和建立栅栏等物理手段来防治沙漠蝗虫,除此之外,请提出控制蝗灾的两项措施:_____ 。
(2)当雨量充沛、气候潮湿时,沙漠蝗虫的产卵量随着湿度的增大而减少,从种间关系的角度分析,可能的原因是
(3)沙漠蝗虫所在的一条食物链的能量流动如图2所示,数据表示同化量[单位为×103J/(hm2•a)],同化量沿食物链逐级递减的原因是
(4)研究人员提出,可以通过大型的捕蝗机械和建立栅栏等物理手段来防治沙漠蝗虫,除此之外,请提出控制蝗灾的两项措施:
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2023-12-22更新
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64次组卷
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2卷引用:河南省鹤壁市高中2023-2024学年高二上学期第三次段考生物试题
名校
2 . 海蜇具有很高的食用和药用价值。“海蜇—缢蛏—牙鲆—对虾”混养模式是我国某港口城市推广运用的一种养殖方式。在养殖对象中,海蜇是浮游生活的滤食性动物,牙鲆属于底层肉食性鱼类,缢蛏是底栖滤食性贝类,对虾是杂食性甲壳动物,其食物网如下图所示。回答下列问题:
(1)浮游单胞藻、底栖硅藻等生物的分布体现了水生生物群落的______ 结构,影响浮游单胞藻分布的主要环境因素是______ 。
(2)中国明对虾和褐牙鲆的种间关系是______ ,可采用______ 方法调查该海水养殖池塘中褐牙鲆的种群密度。中国明对虾和褐牙鲆的粪便以及残余饵料可以肥水,经水体微生物的作用为藻类提供______ 。
(3)缢蛏通过滤食浮游植物和有机碎屑促进了上下水层的对流,它摄入的食物中所含的能量去向除______ 外,其余能量用于自身的生长繁殖。图中投入轮虫、鳀鱼等活体饵料的优点有______ 。(多选)
A.有利于增加养殖动物的生物量
B.有利于保持养殖生物的捕食习性
C.有利于促进养殖池塘物质和能量的循环
D.有利于提高营养级之间的能量传递效率
(4)该养殖模式在不同的水层养殖不同种类的生物,与单一养殖相比较,其优势在于______ 。
(1)浮游单胞藻、底栖硅藻等生物的分布体现了水生生物群落的
(2)中国明对虾和褐牙鲆的种间关系是
(3)缢蛏通过滤食浮游植物和有机碎屑促进了上下水层的对流,它摄入的食物中所含的能量去向除
A.有利于增加养殖动物的生物量
B.有利于保持养殖生物的捕食习性
C.有利于促进养殖池塘物质和能量的循环
D.有利于提高营养级之间的能量传递效率
(4)该养殖模式在不同的水层养殖不同种类的生物,与单一养殖相比较,其优势在于
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2023-06-23更新
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122次组卷
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3卷引用:河南省鹤壁市高中2023-2024学年高二上学期第三次段考生物试题
名校
3 . 空心莲子草最早作为动物饲料被引入我国,在我国南方各省广为种植,现在却成为恶性入侵杂草。空心莲子草为多年生宿根草本,根、茎都可形成不定根进行无性繁殖,茎基部匍匐、上部伸展;水陆均可生长,可入侵多种生境,生长迅速难以控制。入侵后,通常是先形成大小不等的斑块,由于茎分枝、生长迅速,很快就能连成一片。回答下列问题:
(1)用样方法调查植物种群密度时,不宜选择空心莲子草作为调查对象,原因是______________ 。
(2)许多本地物种不适应空心莲子草胁迫下的环境,推测空心莲子草入侵对群落特征的影响结果是_____________ 。空心莲子草全草入药,有清热利水、凉血解毒的作用,可作为家畜饲料,这体现了生物多样性的_____________ 价值。
(3)空心莲子草入侵某地后迅速蔓延,近似呈“J”型增长,主要原因是_____________ (答出3点即可)。
(4)科研人员发现,某植物释放的物质能抑制空心莲子草生根。近年来,我国引进专性采食空心莲子草的空心莲子草叶甲,其控制空心莲子草种群数量的效果良好,空心莲子草叶甲的种群数量又受龟纹瓢虫、斜纹猫蛛、拟水狼蛛等捕食性天敌的影响。利用某植物和空心莲子草叶甲可控制空心莲子草的生长、蔓延,这属于_______________ 防治方法;从生态系统信息类型方面看,上述植物与空心莲子草之间传递的是_____________ 信息;画出包含空心莲子草、空心莲子草叶甲、龟纹瓢虫、斜纹猫蛛﹑拟水狼蛛的食物网简图_____________ 。
(1)用样方法调查植物种群密度时,不宜选择空心莲子草作为调查对象,原因是
(2)许多本地物种不适应空心莲子草胁迫下的环境,推测空心莲子草入侵对群落特征的影响结果是
(3)空心莲子草入侵某地后迅速蔓延,近似呈“J”型增长,主要原因是
(4)科研人员发现,某植物释放的物质能抑制空心莲子草生根。近年来,我国引进专性采食空心莲子草的空心莲子草叶甲,其控制空心莲子草种群数量的效果良好,空心莲子草叶甲的种群数量又受龟纹瓢虫、斜纹猫蛛、拟水狼蛛等捕食性天敌的影响。利用某植物和空心莲子草叶甲可控制空心莲子草的生长、蔓延,这属于
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2022-09-22更新
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192次组卷
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4卷引用:河南省鹤壁市浚县一中2022-2023学年高三11月月考生物试题
名校
4 . 调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。下列说法错误的是( )
A.用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度 |
B.用样方法调查草地中跳蝻的种群密度 |
C.用血细胞计数板计数酵母菌数量时要统计方格内和相邻两边的菌体 |
D.用样方法调查某植物的种群密度 |
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2022-09-03更新
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207次组卷
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4卷引用:河南省鹤壁市高中2022-2023学年高三上学期第三次模拟考试生物试题
河南省鹤壁市高中2022-2023学年高三上学期第三次模拟考试生物试题河南省开封市杞县新世纪中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题(已下线)第50讲 群落的结构(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题29 群落的结构、类型及演替(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
5 . 光肩星天牛是一种林木蛀干害虫,林业工作者常通过检查产卵孔、羽化孔(成虫羽化在树干留下的小孔和幼虫粪便等方法对该虫进行监测预报。某研究机构借助标记—释放—回捕法,将引诱剂与诱捕器组合对某旱柳林内光肩星天牛的成虫数量进行估算,其结果如下表:
下列推断错误的是( )
统计项目 | 标记释放总数/头 | 诱捕总数/头 | 回捕标记数/头 |
雄性 | 574 | 65 | 27 |
雌性 | 574 | 62 | 32 |
总数 | 1148 | 127 | 59 |
A.该区域内光肩星天牛成虫的估算数量约为2500头 |
B.经估算,该区域内光肩星天牛成虫雄性数量多于雌性数量 |
C.利用实验中的引诱剂诱捕光肩星天牛可破坏种群正常的性别比例 |
D.调查该区域内旱柳株数和每株新羽化孔数也可估算光肩星天牛成虫数量 |
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2022-07-02更新
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177次组卷
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3卷引用:河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题
名校
6 . 如图1是某草原生态系统中的部分营养结构的模式图,图2是该草原生态系统中碳循环模式图,据图回答下列问题:
(1)图1中的生物对应图2中的哪些成分________ (用字母表示)。
(2)图1若蛇取食蟾蜍的食物比例由4/5调整到1/5,从理论上分析,改变取食比例后蛇增重1 kg,人比原来多增重________ kg。(能量传递效率按20%算)
(3若下图表示此草原生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程:
a.植食动物的粪便属于图解中的________ 部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为________ (用序号表示)。
b.图中两类生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统________________________ 、信息传递等功能。
(4)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用____________ 法;若连续多年调查所获得的数据基本不变,说明该鼠种群的年龄结构为________ 型。
(1)图1中的生物对应图2中的哪些成分
(2)图1若蛇取食蟾蜍的食物比例由4/5调整到1/5,从理论上分析,改变取食比例后蛇增重1 kg,人比原来多增重
(3若下图表示此草原生态系统中的食草昆虫和蟾蜍利用食物的部分过程:
a.植食动物的粪便属于图解中的
b.图中两类生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统
(4)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用
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2020-12-17更新
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228次组卷
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3卷引用:河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二上学期第四次段考生物试题
2017·广西柳州·一模
7 . 下列有关生物学实验或科学研究的叙述,正确的是
A.用样方法调查种群数量需要随机取样,样本越多越好 |
B.孟德尔豌豆杂交实验出现3:1的性状分离比属于演绎过程 |
C.性状分离比模拟实验每次随机抓取小球记录后要放回原罐 |
D.经解离的根尖成熟区细胞染色后,可以用于质壁分离现象的观察 |
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名校
8 . 下列与生物调查有关的叙述正确的是( )
A.调查某遗传病的遗传方式应以患者家系为调查对象 |
B.调查蝗虫卵密度并预测蝗灾发生率可用标志重捕法 |
C.调查蚜虫种群密度应选取其密集的区域作为样方 |
D.随机扫取表层土样可以调查土壤小动物类群丰富度 |
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2020-06-12更新
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368次组卷
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8卷引用:河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第三次段考生物试题
河南省鹤壁市高中2020-2021学年高二下学期第三次段考生物试题2020届北京市西城区高三二模生物试题湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(高考班)试题(已下线)重难点05 生物实验-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京专用)北京市延庆一中2020-021学年高二下学期 开学检测生物试题浙江省诸暨市2021-2022学年高二上学期期末生物试题(已下线)热点04 遗传与人类健康-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)北京市海淀区2022-2023学年高三1月期末练习生物试题变试题6-10
真题
名校
9 . 若采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是
A.计数甲地内蒲公英总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 |
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英种群密度 |
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度 |
D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 |
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2016-11-26更新
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5044次组卷
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65卷引用:河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研二生物试题
河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高二上学期尖子生联赛调研二生物试题2015-2016学年宁夏育才中学高二下期末考试生物试题B卷2015-2016学年山东济南一中高二下期末考试生物试卷2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷2016-2017学年河北石家庄实验中学高二上期中考生物卷2017届山东省德州市宁津一中高三上学期12月模块考生物试卷2016-2017学年河北省石家庄市第二中学高二上学期期末考试生物试卷2016-2017学年河北省武邑中学高二上学期期末考试生物试卷2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(已下线)北京市第四中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物(理)试题(已下线)北京市第四中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物(文)试题河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二上学期入学考试生物试题广东省汕头市潮南实验学校校2018届高三上学期入学摸底考试生物试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高二上学期第二次月考生物(理)试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考(A卷)生物试题江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期第三次月考生物试题辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期期末考试生物试题(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3(已下线)小题狂刷10 种群的特征高二人教必修3(已下线)《周末培优君》2017-2018学年上学期高二生物 第12周 种群的特征陕西省西安市三人智教育2019届高三生物 《种群和群落》专项训练题(已下线)2018年10月29日 《每日一题》人教必修3-调查种群密度的方法【全国百强校】贵州省贵阳市第六中学2018届高三下学期5月适应性考试(一)理科综合生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷2)【市级联考】湖南省湘西州2018-2019学年高二(理科)第一学期期末质量检测生物试题【全国百强校】内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中西校区2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二上学期期末(理)生物试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高三下学期开学考试生物试题江西省南昌市八一中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题广东省湛江市2017-2018学年高二上学期期末生物试题江苏省四校2020-2021学年高二上学期期中生物试题(江阴二中、要塞中学等)河南省三门峡市外国语高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题周测·单元考·模块评(第二分册) 周测·考点达标 周考卷1第1节 种群的数量特征(教材全解)本章整合提升(解透教材)吉林省长春市二十九中2020-2021学年高二上学期期末生物试题新疆哈密市十五中2020-2021学年高二上学期期末生物试题第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征安徽省黄山市2020-2021学年高二上学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市一中2020-2021学年高三第六次调研考试生物试题安徽省合肥市肥东县二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题四川省绵阳市东辰国际学校2020-2021学年高二第三学月月考生物试题河北省唐山市丰润二中2020-2021学年高二1月月考生物试题(已下线)解密20 种群和群落(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练福建省莆田市七中2020-2021学年高二下学期期中生物试题(I)河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第二次考试生物(实验)试题辽宁省沈阳市辽中区二中2021-2022学年高三九月月考生物试题2019年内蒙古固阳县一中高三高考模拟生物试题河南省焦作市温县一中2021-2022学年高二11月月考生物试题山西省长治市二中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题第1节 种群的数量特征广东省广州市五中2020-2021学年高二阶段性测试4生物试题四川省成都市外国语学校2022-2023学年高二12月月考生物试题重庆市八中学2022-2023 学年高二上学期第二次月考生物试题甘肃省天水市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题广西南宁市2022-2023学年高二下学期开学教学质量调研生物试题江西省上饶市余干县黄金埠中学2022-2023学年高二3月月考生物试题广西钦州市浦北中学2022-2023学年高二3月月考生物试题福建省福州市四十中2022-2023学年高二下学期期中适应性练习生物试题(已下线)海南省 华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2022-2023学年高二下学期期末考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题
名校
10 . 下图a~d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是
A.若Y表示种群密度,则a~d四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d种群 |
B.若Y表示物种丰富度,a~d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d |
C.若Y表示生物的能量,则生态系统a~d四个种群间一定有食物链d→c→b→a |
D.若Y表示物种多样性,a~d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是d |
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2016-11-26更新
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610次组卷
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8卷引用:河南省鹤壁市高中2023-2024学年高二上学期第三次段考生物试题