名校
1 . 调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝细菌(又称蓝藻)是露斯塔野鲏鱼和罗氏沼虾的食物。图1表示露斯塔野鲮鱼在10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数;图2表示绿藻和蓝细菌对水体中N、P吸收量及其体内藻毒素含量。请分析回答下列问题:
(1)利用标记重捕法调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记物脱落,则导致种群密度估算结果____________ (选填“偏高”“偏低”或“不变”)
(2)图中a-e五个点中,前8年种群数量最多的是________ 点。
(3)该湖泊受到富含P的生活用水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:培养藻类去除水体中的P。据图2分析选择的生物应是____________ ,理由是____________ 。
(4)在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为______________ 。若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数。图3表示藻细胞的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是藻细胞有______________ 个。如果计数的中方格藻细胞平均数为15,则1mL培养液中藻细胞的总数为________________ 个。
(1)利用标记重捕法调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记物脱落,则导致种群密度估算结果
(2)图中a-e五个点中,前8年种群数量最多的是
(3)该湖泊受到富含P的生活用水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:培养藻类去除水体中的P。据图2分析选择的生物应是
(4)在培养藻类时需每天定时对藻细胞进行取样计数,估算培养液中藻细胞的种群密度的常用方法称为
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2023-12-07更新
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370次组卷
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3卷引用:四川省南充市嘉陵区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
解题方法
2 . 调查是科学探究方法之一,下列关于调查方法的运用,叙述不正确的是( )
A.调查农田中某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度等,可以采用样方法 |
B.调查土壤中小动物类群的丰富度时常用取样器取样法统计物种的相对数量 |
C.可采用抽样检测法对培养液中酵母菌种群数量进行计数 |
D.探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度时可采用浸泡法或沾蘸法处理插条 |
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2023-12-04更新
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654次组卷
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7卷引用:四川省南充市嘉陵区一中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
3 . 下列有关种群和群落相关实验说法错误的是( )
A.在调查跳蝻种群密度时使用样方法,取样方时一定要随机取样 |
B.为调查某种有害动物的种群密度,某调查组采用标记重捕法,在两公顷的范围内第一次捕捉并标记32只,第二次捕捉的个体中10只没有标记,4只有标记,估算该有害动物的种群密度约为56只/公顷 |
C.在田鼠种群增长速率最快时用标记重捕法调查其种群密度,由此估算得到的该种群的 K 值小于实际的 K 值 |
D.研究土壤中小动物类群丰富度实验中,统计个体比较大,种群数量有限的物种在群落中的相对数量时,可采用记名计算法直接数出各个种群的个体数 |
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2023-11-18更新
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605次组卷
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3卷引用:四川省射洪中学校2023-2024学年高二11月月考生物试题
名校
4 . 回答下列与治沙造林育草的相关问题:
(1)为治理流沙,某林场种植了柠条、 沙枣、 花棒、白榆等沙生植物,这些植物应具有_____ (答出一点即可)的特点以适应在沙漠中生存从组成生态系统的成分分析,沙漠生态系统中植物体内同化的能量可以直接流向_____ 。(至少答出两点)。
(2)治理沙漠过程中会出现两个或多个群落之间的过渡区域,调查发现,在草本和灌木混生的区域,很少有一年生草本植物生长,其原因可能是_____ 。
(3)为评估封沙育林的初步成果,可用_____ 调查白榆的种群密度。林场工人以愚公移山精神生动书写了从“沙逼人退”到“人进沙退”的绿色篇章,表明人类活动对群落演替的影响是_____ 。
(1)为治理流沙,某林场种植了柠条、 沙枣、 花棒、白榆等沙生植物,这些植物应具有
(2)治理沙漠过程中会出现两个或多个群落之间的过渡区域,调查发现,在草本和灌木混生的区域,很少有一年生草本植物生长,其原因可能是
(3)为评估封沙育林的初步成果,可用
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5 . 某地森林生物资源丰富,稀有种类繁多,为合理利用和保护自然资源,科研人员对该森林动植物资源进行了调查。请回答以下问题:
(1)调查该地濒危物种南方红豆杉种群密度时,可以采用的调查方法是___ ,不同品种南方红豆杉之间的差异体现了生物多样性中的___ 多样性。
(2)在森林中,捕食次级消费者的动物属于第___ 级营养级,除此外,常见的种间关系还包括___ (答出三项即可)。
(3)调查发现森林植物在垂直方向上具有明显分层现象,其意义是___ ,时也为动物的生存创造了多种多样的___ 。
(1)调查该地濒危物种南方红豆杉种群密度时,可以采用的调查方法是
(2)在森林中,捕食次级消费者的动物属于第
(3)调查发现森林植物在垂直方向上具有明显分层现象,其意义是
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6 . 某草原生态系统中,猎物种群甲及其一种天敌种群乙的数量变化如表所示。由表得出的结论,错误的是( )
时间 | 0月 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 |
甲种群的相对数量 | 2.5N | 6N | 2.1N | 0.5N | 3N | 6N | 2N | 0.5N | l。3N |
乙种群的相对数量 | 0.5N | N | 2N | 1.1N | 0.4N | N | 2N | 1.1N | 0.8N |
A.一定范围内,甲、乙两种群的数量变化呈现周期性波动 |
B.甲、乙两种群在生态系统中相互制约,互为因果 |
C.自然界中具有捕食关系的种群数量变化均符合表中的规律 |
D.若甲种群的生物活动能力强、活动范围大,则不宜采用样方法调查其种群密度 |
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名校
7 . 下列有关标志重捕法调查种群密度的误差分析,正确的是( )
A.重捕前标志物脱落,会导致估计值比实际值偏小 |
B.标志物过于醒目,易被重捕到,会导致估计值比实际值偏大 |
C.被标记的个体易被天敌发现并捕食,会导致估计值比实际值偏小 |
D.被标记个体在重捕前迁出调查区域,会导致估计值比实际值偏大 |
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名校
8 . 如表是某地区新引入的一种鸟1~7年的种群增长速率。据表分析该种群( )
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增长速率 | 0.66 | 1.54 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
A.该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟数量的两倍 |
B.第5年时鸟的年龄结构为衰退型 |
C.这7年中种群的数量呈“J”形增长 |
D.表中的数据可以用样方法调查该鸟的种群数量并计算得出 |
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2023-08-16更新
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80次组卷
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3卷引用:2015-2016学年四川省成都市树德中学高二上第二次月考生物试卷
13-14高二上·湖北省直辖县级单位·阶段练习
名校
9 . 如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 |
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
C.丁为年龄组成,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期 |
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和取样器取样法 |
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2023-08-12更新
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92次组卷
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41卷引用:2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷
(已下线)2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷2015-2016学年四川省成都市新津中学高二上月考生物试卷(已下线)2013-2014学年湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(已下线)2014年高考生物配套达标训练:第九单元第1节 生物与环境(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第6章 生态环境的保护2014-2015学年安徽省涡阳四中下学期高二第二次质检生物试卷2015-2016学年江西省上饶市铅山一中高二上质检生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷2016-2017学年湖北省襄阳五中高二上开学考生物试卷2016-2017学年贵州省凯里市第一中学高二下学期开学考试理科综合生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷2017届宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题湖北省荆州中学2020-2021学年高二12月月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题吉林省长春市兴华高中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题天津市八中2021-2022学年高二12月月考生物试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(选修)吉林省松原市油田十一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题新疆塔城地区乌苏市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(加强班)河北省廊坊市八中2021-2022学年高二上学期第8次周测生物试题辽宁省营口市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)河南省郑州市登封市实验高级中学2022-2023学年高二上学期第六次段考生物试题内蒙古包头市六中2022-2023学年高二上学期线上阶段检测生物试题黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市宁乡市2022-2023高二上学期期末生物试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)河南省濮阳市2022-2023学年高二下学期学业质量检测生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二1月期末生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市三中2023-2024 高二上学期第二次月考生物试题云南省曲靖市宣威市三中2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
10 . 图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题:
(1)种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有______ 。生态学中一般用于预测种群数量变化趋势的数量特征是______ ,种群的空间特征包括随机分布、均匀分布和______ 。
(2)根据图甲给出的信息,仅考虑①②因素对种群密度的影响,该生物的种群密度将会______ (填“增大”“不变”或“减小”)。
(3)某种群增长速率的变化如图乙所示,是由于该种群的增长受______ 、______ (答出两点)的限制。图乙b点时,该种群的年龄组成最可能是______ 型。若该种生物为某种经济鱼类,则捕捞后种群增长速率维持在图乙的______ 点可提供最大的持续产量。
(4)若图甲的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为______ 。
(5)在用样方调查种群密度时,对于长条形的地域一般采用______ 法确定样方。
(1)种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有
(2)根据图甲给出的信息,仅考虑①②因素对种群密度的影响,该生物的种群密度将会
(3)某种群增长速率的变化如图乙所示,是由于该种群的增长受
(4)若图甲的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为
(5)在用样方调查种群密度时,对于长条形的地域一般采用
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2023-08-10更新
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62次组卷
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2卷引用:四川省资阳中学2022-2023学年高二3月月考生物试题