1 . 某农场面积约为80hm2,为有效治理鼠害,某研究小组采用标记重捕法调查该农场中黑线姬鼠的种群密度。第一次捕获了80只鼠,其中有黑线姬鼠42只,第二次捕获了120只黑线姬鼠,其中有28只带有标记。下列叙述正确的是( )
A.标记物的脱落等会使调查数据比实际数据偏高 |
B.不同季节,黑线姬鼠的种群密度可能有所不同 |
C.该农场中黑线姬鼠的种群密度约为23.3只/hm2 |
D.若黑线姬鼠种群密度过高,则其种内竞争会加剧 |
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名校
2 . 调查作物植株上某种蚜虫的种群密度时通常不使用标记重捕法,其原因不可能是( )
①蚜虫的活动能力较强②蚜虫的活动能力较弱③蚜虫的活动范围较小④蚜虫的活动范围较广
①蚜虫的活动能力较强②蚜虫的活动能力较弱③蚜虫的活动范围较小④蚜虫的活动范围较广
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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2022-12-12更新
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130次组卷
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4卷引用:辽宁省朝阳市凌源市2022-2023学年高二11月月考生物试题
名校
3 . 下列有关探究活动的叙述中,不正确的是( )
A.样方法调查植物种群密度时,调查某河流50 公里范围内水葫芦的种群密度时最好用等距取样法 |
B.调查某森林中白桦树的种群密度可以用样方法 |
C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,要先用滴管吸取培养液滴于血细胞计数板上,再盖上盖玻片观察 |
D.调查土壤中小动物丰富度时,诱虫器利用了土壤小动物趋湿、趋暗、避高温的特点 |
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2022-12-09更新
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223次组卷
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3卷引用:辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
4 . 运用生态学的相关原理,可以更好地服务于生产实践。下列相关叙述正确的是( )
A.调查水稻天敌跳蝻种群密度常采用的方法是标记重捕法 |
B.在K/2时进行渔业捕捞,能保证种群数量在短时间内迅速恢复 |
C.通过性引诱剂诱捕某害虫的雄虫来降低出生率,属于生物防治 |
D.果树—草菇立体农业运用种群的空间结构原理,能提高资源的利用率 |
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2022-12-06更新
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214次组卷
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3卷引用:辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题
名校
5 . 种群是在一定自然区域内同种个体的集合,它具有相关的特征:
(1)请完成下面概念图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/39145a58-5d1f-4022-a0f8-3f266fb4448c.png?resizew=563)
(2)调查牧场植物种群密度时常用的方法是______ ,调查山羊种群密度时常用的方法是______ 。
(3)某中学生物科技小组对某一地段牧场中的蒲公英进行调查,得到下列一组数据:
根据该科技小组的调查,该牧场中的蒲公英的种群密度为______ 。
(4)种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有______ 特征。
(5)下图为三个种群的年龄组成曲线图,在下列三个种群中种群密度将减小的是______。
(1)请完成下面概念图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/11/6/39145a58-5d1f-4022-a0f8-3f266fb4448c.png?resizew=563)
(2)调查牧场植物种群密度时常用的方法是
(3)某中学生物科技小组对某一地段牧场中的蒲公英进行调查,得到下列一组数据:
样方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
种族密度/(株/m²) | 3 | 7 | 15 | 2 | 4 | 9 | 8 | 4 |
根据该科技小组的调查,该牧场中的蒲公英的种群密度为
(4)种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有
(5)下图为三个种群的年龄组成曲线图,在下列三个种群中种群密度将减小的是______。
A.![]() | B.![]() | C.![]() |
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6 . 研究者跟踪调查某地草原布氏田鼠的种群数量,计算当年种群数量与上一年种群数量之比,记为λ,结果如下表。根据表中结果,下列分析错误的是( )
年份 | 1999 | 2001 | 2003 | 2005 | 2007 | 2009 | 2011 | 2013 | 2015 | 2017 | 2019 |
λ | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 0.75 | 0.60 | 1.00 | 1.25 | 1.75 | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
A.2009年的布氏田鼠种群数量与2003年的相同 |
B.2009~2019年,布氏田鼠的种群数量呈“J”形增长 |
C.根据标记重捕法调查获得的布氏田鼠种群数量可估算其种群密度 |
D.根据λ值,可以预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势 |
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名校
7 . 研究者跟踪调查某地草原布氏田鼠的种群数量,计算当年种群数量与上一年种群数量之比,记为λ,结果如下表。根据表中结果,下列分析正确的是( )
年份 | 1999 | 2001 | 2003 | 2005 | 2007 | 2009 | 2011 | 2013 | 2015 | 2017 | 2019 |
λ | 1.00 | 1.00 | 1.00 | 0.75 | 0.60 | 1.00 | 1.25 | 1.75 | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
A.2009年的布氏田鼠种群数量与2003年的相同 |
B.根据标志重捕法调查获得的布氏田鼠种群数量可估算其种群密度 |
C.2009~2019年,布氏田鼠的种群数量呈“J”形增长 |
D.根据λ值,可以预测布氏田鼠种群数量的未来变化趋势 |
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2022-09-10更新
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540次组卷
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7卷引用:辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题
辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题山东省青岛中学2022-2023学年高三上学期十月月考生物试题甘肃省白银市靖远县2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题2023届湖南省邵阳市二中高三选择性考试仿真模拟生物试题(已下线)1.2 种群数量的变化-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)(已下线)第1章 种群及其动态(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修2)章末达标检测一
名校
8 . 下图为种群相关知识的概念模型,下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/2/3057754458513408/3058324010655744/STEM/9d00cfaac4284c3d86e532bd5501d623.png?resizew=308)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/2/3057754458513408/3058324010655744/STEM/9d00cfaac4284c3d86e532bd5501d623.png?resizew=308)
A.种群密度是最基本的种群数量特征,①大于③时种群密度就会增大 |
B.不同种群⑤的类型可能不同,但都通过影响出生率和死亡率对种群密度产生影响 |
C.⑥可通过影响出生率对种群密度产生影响,但并非所有种群都具有此特征 |
D.⑦方法两次捕获时间不宜间隔过短,⑧方法也适用于活动范围小能力弱的动物 |
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2022-09-03更新
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1015次组卷
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13卷引用:辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题
辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题河南省名校联盟2022-2023学年高三上学期9月联考生物试题河南省洛阳市孟津一中2022-2023学年高三上期第二次月考生物试题辽宁省阜新市二中2022-2023学年高二上学期第二次考试(期中)生物试题黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高二12月月考生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)第2章 种群与群落 单元达标测试卷——2022-2023学年高二生物学北师大版(2019)选择性必修二黑龙江省实验中学2022-2023学年高二12月期中生物试题吉林省通化市辉南县六中2023-2024学年高二11月半月考生物试题(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)1.1种群的数量特征(拓展版)(已下线)1.1种群的数量特征(课后)山西省朔州市怀仁市2023-2024学年高三1月期末生物试题
名校
9 . 下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是( )
①标记重捕法调查白头鹎种群密度时标志物脱落
②用样方法调查蒲公英种群密度时不仅统计方格内植株,也统计了四条边线上的植株
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏地区取样
④调查某种传染病发病率时以患者家系为调查对象
①标记重捕法调查白头鹎种群密度时标志物脱落
②用样方法调查蒲公英种群密度时不仅统计方格内植株,也统计了四条边线上的植株
③样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏地区取样
④调查某种传染病发病率时以患者家系为调查对象
A.①③④ | B.①②④ | C.②④ | D.②③④ |
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2022-08-23更新
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853次组卷
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8卷引用:辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题
辽宁省铁岭市某校2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题广东省梅州市大埔县虎山中学2022-2023学年高二12月月考生物试题上海市大同中学2021--2022学年高二下学期期中生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)1.1种群的数量特征(拓展版)(已下线)第九单元 生物与环境(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第九单元 生物与环境(A卷·夯实基础)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
10 . 某生物兴趣小组,在评估一块面积为20m×30m菠菜地受蜗牛危害的程度时,对该地蜗牛的种群密度和数量进行调查与测定。下列做法或说法中,你认为正确的是( )
A.取样方法最好是样方法中的等距取样法 |
B.布设的样方数量越多,测得蜗牛的种群密度数值与实际偏差越小,因此,可适当增加样方数量 |
C.选取的5个样方(样方面积为1m2)中捕捉到蜗牛数量分别是18只、20只、19只、21只和17只,则该菠菜地中蜗牛数量大约为1.14 × 104只 |
D.如个别样方里没有捕捉到蜗牛,则在计算时应舍弃该样方 |
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2022-06-29更新
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307次组卷
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4卷引用:辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二12月月考生物试题