名校
1 . 某研究小组利用血细胞计数板探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律,将酵母菌培养液稀释10倍后的计数结果如下图(单位:×107个/mL)。下列叙述错误的是( )
A.盖上盖玻片后在其边缘滴加培养液,用滤纸吸去多余培养液后立即观察计数 |
B.根据20℃、24h酵母菌的种群数量,可推算每个中方格中的平均数量为20个 |
C.不同温度下,酵母菌种群的增长速率均是先增大后减小最后保持稳定 |
D.温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大,属于密度制约因素 |
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2024-06-02更新
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70次组卷
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3卷引用:2024年东北三省四校高三下学期第四次模拟考试生物试卷
名校
解题方法
2 . 酵母菌是一种单细胞真菌,属于生物学常用微生物。下列有关酵母菌的叙述正确的是( )
A.在无氧条件下培养酵母菌,培养基中加入的丙酮酸能为酵母菌合成其他物质提供原料和能量 |
B.利用发酵工程制备酵母菌单细胞蛋白,使发酵罐中酵母菌数量维持在K值可持续获得较高产量 |
C.用马铃薯琼脂培养基进行酵母菌纯培养,配制培养基过程中可以加入蒸馏水 |
D.利用酵母菌探究种群数量变化时,可以采用抽样检测法统计酵母菌数量,但统计结果往往偏小 |
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2024-04-02更新
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248次组卷
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3卷引用:吉林省梅梅河口市第五中学2023—2024学年高三下学期二模考试生物试题
名校
3 . 数据统计和分析是许多实验的重要环节,下列实验中获取数据的方法合理的有几项( )
编号 | 实验内容 | 获取数据的方法 |
① | 调查某草地上蒲公英的种群密度 | 使用样方法,每一个样方统计样方内部的蒲公英株数,即为蒲公英种群密度 |
② | 调查长白山山脉分布的东北豹种群密度 | 使用标记重捕法,在活动范围内捕获一部分个体带上标记后放回原环境,一段时间后进行重捕,根据重捕中标记的个体数占总个体数比例来估算种群密度 |
③ | 调查王朗自然保护区的大熊猫种群数量 | 科学家采集了大量大熊猫粪便,通过分析其中微卫星DNA分子标记,查明一年间这一地区大熊猫个体数 |
④ | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 摇匀后抽取少量培养物,适当稀释,用台盼蓝染液染色,借助血细胞计数板计数 |
⑤ | 研究土壤小动物类群的丰富度 | 用黑光灯诱捕土壤小动物,每日在相同时间捕获小动物并统计丰富度 |
A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
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2024-03-28更新
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256次组卷
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4卷引用:生物(黑龙江、吉林卷01)-2024年高考押题预测卷
名校
解题方法
4 . 酵母菌是一类单细胞真菌,它与人类的生活息息相关,也是生物学实验中常用的材料。下列关于酵母菌的相关实验的分析,正确的是( )
实验 | 实验名称 | 实验操作 |
① | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 | 控制的无关变量有温度、培养液浓度、有无O2等 |
② | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 先将盖玻片放在血细胞计数板上,再在盖玻片一侧滴加培养液,让培养液自行渗入计数室 |
③ | 制作果酒 | 发酵液中加入酸性重铬酸钾,出现灰绿色,但不一定有酒精产生 |
④ | 酵母菌的纯培养 | 配制培养基、倒平板、接种都需要在酒精灯火焰旁进行 |
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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2024-01-13更新
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163次组卷
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2卷引用:2024届吉林省通化市梅河口市第五中学高三三模生物试题
名校
5 . 生物科学的发展离不开新技术的应用和科学方法的创新。下列有关生物技术与研究方法的叙述,正确的是( )
A.证明细胞膜具有流动性的人鼠细胞融合实验用到了同位素标记法 |
B.统计土壤中小动物的类群丰富度时用到了样方法 |
C.跳蝻是蝗虫的若虫,调查肯尼亚蝗灾某区域跳蝻的种群密度用到了标志重捕法 |
D.计算液体培养基中酵母菌种群的数量可用血细胞计数法 |
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6 . 下列关于种群的叙述,正确的是( )
①草原上全部的蛇是一个种群;
②用样方法调查蒲公英种群密度时,应该在其生长茂密区域取样;
③用标记重捕法调查东北鼢鼠种群密度时,标记物消失或脱落会导致估算值大于实际值;
④用血细胞计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和两条相邻边上的菌体;
⑤对于有趋光性的昆虫,可用黑光灯诱捕法来估算它们的种群密度
①草原上全部的蛇是一个种群;
②用样方法调查蒲公英种群密度时,应该在其生长茂密区域取样;
③用标记重捕法调查东北鼢鼠种群密度时,标记物消失或脱落会导致估算值大于实际值;
④用血细胞计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和两条相邻边上的菌体;
⑤对于有趋光性的昆虫,可用黑光灯诱捕法来估算它们的种群密度
A.①②③⑤ | B.①③④ | C.②④⑤ | D.③④⑤ |
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名校
7 . 科学家毕希纳将酵母菌细胞中引起酒精发酵的物质称为酿酶。下图表示一定体积的培养液中,酵母菌数量葡萄糖浓度和酒精浓度随培养时间的变化。下列相关叙述,错误的是( )
A.统计酵母菌数量常用抽样检测的方法 |
B.T1时刻前,酿酶的催化活性可能受到了抑制 |
C.酵母菌裂解死亡后释放到细胞外的酿酶仍有催化功能 |
D.在T3时刻取样检测酒精,是因为此时酒精浓度最高 |
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8 . 实验是生物学研究的重要手段。以下实验操作及分析不合理的是( )
实验名称 | 实验操作或结果分析 | |
A | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 视野里观察不到某个染色体行为的连续变化 |
B | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 应该在培养液静置后进行取样 |
C | 用高倍显微镜观察叶绿体 | 撕取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮制片观察 |
D | 性状分离比的模拟实验 | 反复抓取小球是为了增加统计样本数 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
9 . 下列调查活动或实验中,叙述正确的是( )
A.样方法更适合用于调查单子叶植物的种群密度,而很难用于双子叶植物的调查 |
B.用血细胞计数板对酵母菌进行计数时,要待酵母细胞全部沉淀到计数室底部 |
C.标志重捕法中将标记好的动物放回原来的环境后需要马上进行重捕 |
D.五点取样法只适合对植物进行取样,动物不能采用五点取样法进行取样 |
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10 . 某学习小组为了探究不同温度对酵母菌种群数量变化的影响,设置了4组实验,每隔2h取样检测一次,连续取样8次,结果如下表。请回答:
(1)酵母菌种群最基本的数量特征是_________________ 。据表分析,在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是___________________ 。在35℃条件下,种群数量增长速率最大的时间段为_________________ h。
(2)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将_________________ (填“延长”、“缩短”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将____________________ (填“增大”、“减小”或“保持不变”)。
(3)画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图_________ 。
温度/℃ | 不同时间酵母菌种群数量/(106个·mL-1) | |||||||
0h | 2h | 4h | 6h | 8h | 10h | 12h | 14h | |
20 | 1.2 | 1.8 | 3.0 | 4.0 | 7.8 | 13.2 | 20.3 | 19.4 |
25 | 1.2 | 2.0 | 3.8 | 5.8 | 8.9 | 19.5 | 19.0 | 18.5 |
30 | 1.2 | 3.5 | 7.2 | 15.2 | 35.1 | 88.2 | 88.1 | 81.0 |
35 | 1.2 | 4.8 | 9.2 | 20.1 | 75.2 | 73.1 | 70.2 | 68.1 |
(1)酵母菌种群最基本的数量特征是
(2)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将
(3)画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图
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2021-05-17更新
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410次组卷
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4卷引用:2021届吉林省长春市高三质量检测(四) 理综生物试题
2021届吉林省长春市高三质量检测(四) 理综生物试题2021届宁夏石嘴山市高三下学期质量检测三理综生物试题(已下线)2020年海南省高考生物试题(新高考)(4)河北省石家庄市行唐县启明中学2022-2023学年高三5月月考生物试题