1 . 鲸鱼在海洋生态系统中发挥着重要作用。鲸鱼也是重要的工业原料来源,如鲸脂可以提炼高级润滑油。由于环境恶化和人类的大量捕杀,近三分之一的鲸物种被评估为受威胁物种,对整个生态系统造成了连锁反应。回答下列问题:
(1)鲸鱼处于海洋食物链顶端。一头大型鲸每天能吃2至5吨左右的食物。某些鲸鱼会潜入深层营养水域觅食,然后回到海面排便,所排的粪便会被微生物分解,这种行为加快了生态系统的____ 。
(2)某海域存在浮游植物→磷虾→长须鲸的食物链,该食物链中长须鲸位于第____ 营养级,其同化量去向与磷虾不同的是__________ 。
(3)在繁殖期,雄性鲸鱼会通过跳跃展示自己的力量和优势来吸引雌性鲸鱼。该现象体现了生态系统的信息传递具有____ 的作用。
(4)鲸鱼死亡后沉入深海会形成“鲸落”这一特殊的生态系统,其组成成分包括生物群落和____ 。在鲸落的演化过程中厌氧细菌会分解鲸骨中的有机物并产生硫化氢,硫化菌通过氧化硫化氢获取的化学能来合成有机物。从生态系统的组成成分分析,硫化菌属于____ ,该鲸落生态系统的能量主要来源于____ 。
(5)目前国际上对于是否应该禁止捕鲸尚存很大争议,对此谈谈你的看法及理由:____ 。
(1)鲸鱼处于海洋食物链顶端。一头大型鲸每天能吃2至5吨左右的食物。某些鲸鱼会潜入深层营养水域觅食,然后回到海面排便,所排的粪便会被微生物分解,这种行为加快了生态系统的
(2)某海域存在浮游植物→磷虾→长须鲸的食物链,该食物链中长须鲸位于第
(3)在繁殖期,雄性鲸鱼会通过跳跃展示自己的力量和优势来吸引雌性鲸鱼。该现象体现了生态系统的信息传递具有
(4)鲸鱼死亡后沉入深海会形成“鲸落”这一特殊的生态系统,其组成成分包括生物群落和
(5)目前国际上对于是否应该禁止捕鲸尚存很大争议,对此谈谈你的看法及理由:
您最近一年使用:0次
名校
2 . 图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图。其中苔类、物种C和G均生活于白杨树中层的树枝表面。物种A的食物中,各种类所占比例如图2所示。下列说法中错误的是( )
A.图1中共有7条食物链 |
B.物种A和D之间既有捕食关系,又有种间竞争关系 |
C.若物种E突然大量减少,则一段时间内A的数量无明显变化 |
D.若除去全部物种A后,短时间内物种C的数量可能减少 |
您最近一年使用:0次
2023-09-04更新
|
295次组卷
|
5卷引用:福建省厦门市双十中学2023-2024年高二上学期第二次月考生物试题
3 . “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。某地在稻田中种植红萍、放养青蛙,红萍具有固氮富钾的功能,能够提高土壤的肥力;青蛙取食田间害虫,蛙粪可作为有机肥料还田,实现了生态效益和经济效益的双赢。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列叙述正确的是( )
A.蛙粪作为肥料还田,使能量更多地流向水稻,提高能量的利用率 |
B.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者构成该稻田生态系统的结构 |
C.青蛙通过鸣叫调节生物的种间关系,属于行为信息 |
D.与普通稻田相比,该稻田生态系统的自我调节能力更强 |
您最近一年使用:0次
名校
4 . 生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”,下图表示该食物链中部分的能量流动方向。下列叙述正确的是( )
A.消费者和分解者体内的能量总和等于该生态系统的总能量 |
B.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型 |
C.D和F分别表示第二、三营养级流入分解者的能量 |
D.E代表的能量值和杜鹃从上一营养级同化的能量相等 |
您最近一年使用:0次
2023-08-06更新
|
124次组卷
|
2卷引用:福建省厦门市2022-2023学年高二2月期末生物试题
名校
5 . 图1为某生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图2为某生态系统的某种金字塔简图,其中①②③④分别代表不同的营养级。下列说法正确的是( )
A.图1中有A→B→D、A→C、A→D三条食物链 |
B.图1中的D处于图2中的③、④营养级 |
C.若图1生态系统存在富集现象,则丁中富集物含量最高 |
D.图2中的金字塔可以表示能量金字塔,但不能表示生物量金字塔 |
您最近一年使用:0次
2023-07-25更新
|
191次组卷
|
5卷引用:福建省厦门市二中2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
6 . 立夏可分为三候,据《礼记 ·月令》记载:初候蝼蛄鸣,二候蚯蚓出,三候王瓜生 。下列叙述错误的是( )
A.蝼蛄鸣声属于物理信息,对生物种群的繁衍具有重要作用 |
B.蚯蚓作为分解者可以为植物生长提供无机盐和二氧化碳 |
C.作物在夏季能快速生长与气温升高和雨量增多等因素有关 |
D.王瓜、蝼蛄和蚯蚓构成了一条完整的食物链 |
您最近一年使用:0次
2023-05-13更新
|
452次组卷
|
4卷引用:2023届福建省厦门市高三第四次质量检测生物试题
2023届福建省厦门市高三第四次质量检测生物试题(已下线)高二期末复习 选择性必修二专题4 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性湖南省永州市一中2023-2024学年高二12月月考生物试题广东省清远市2023-2024学年高二下学期第一次质量检测生物试题
名校
7 . 在南美洲热带丛林中生活着一种奇怪的蚂蚁,名叫切叶蚁。切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片,以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织,切叶蚁则以真菌为食,切叶蚁体表覆盖一层链霉菌,该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。根据上述现象分析下列说法正确的是( )
A.体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系 |
B.“植物→真菌→切叶蚁”构成一条食物链 |
C.蚂蚁和真菌的这种种间关系是协同进化的结果 |
D.该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环 |
您最近一年使用:0次
2022-12-28更新
|
210次组卷
|
5卷引用:福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题
名校
8 . 生态足迹是指现有条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态承载力是指在一定环境条件下,生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列有关说法错误的是( )
A.餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用,可以减小生态足迹 |
B.改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链从而减小生态足迹 |
C.建立沙滩保护区、种群数量为K值时进行捕捞等均有利于提高生态承载力 |
D.培育农作物良种、建设生态农业等措施均有利于提高生态承载力 |
您最近一年使用:0次
2022-12-24更新
|
572次组卷
|
15卷引用:福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二6月期末生物试题
福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二6月期末生物试题2021届山东省日照市高三三模生物试题(已下线)考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二12月月考生物试题河南省南阳市一中2022-2023学年高二12月月考生物试题河北省保定市定州市2022-2023学年高二上学期期末生物试题吉林省吉林市田家炳高级中学2022-2023学年高二上学期期末生物学试题(已下线)4.1人类活动对生态环境的影响(巩固版)湖南省衡阳县四中2022-2023学年高三下学期开学摸底考试生物试题河南省洛阳市伊川县第一高中2022-2023学年高二上学期期末模拟生物试题吉林省普通高中友好学校联合体2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题河南省周口市项城市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题山东省潍坊市一中2023-2024学年高二上学期阶段测试生物试题吉林省辽源市田家炳高中友好学校七十六届2023-2024学年高二1月期末联考生物试题章末打标检测四
名校
9 . 下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列有关叙述正确的是( )
A.Q为太阳能中的大部分能量 |
B.Q1/Q表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率 |
C.太阳能→牧草→牲畜→人构成一条食物链 |
D.保护鹰和食虫鸟,利于生态系统中的能量更多地流向人 |
您最近一年使用:0次
真题
名校
10 . 图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是( )
A.a、c是生产者 | B.b、e是肉食动物 |
C.c、f是杂食动物 | D.d、f是植食动物 |
您最近一年使用:0次
2022-06-13更新
|
8555次组卷
|
32卷引用:福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题
福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二3月月考生物试题2022年新高考广东生物高考真题2022年广东卷真题变式题6-9(已下线)考向23 生态系统的结构与能量流动-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题河南省郑州市外国语学校2022-2023学年高二上学期期中生物试题(已下线)选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》单元测(已下线)易错点26 生态系统和生态工程-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)(已下线)专题17 生态系统与环境保护山东省菏泽市郓城一中2022—2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第九单元 生物与环境(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考点31 生态系统的结构和能量流动(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第29练 生态系统-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)第52讲 生态系统的结构(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)专题30 生态系统的结构和功能(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)江西省上饶市余干县黄金埠中学2022-2023学年高二3月月考生物试题广东省佛山市一中2022-2023学年高二下学期第一次教学质量检测生物试题(选考)广东省佛山市一中2022-2023学年高二下学期第一次教学质量检测生物试题广东省汕尾市华大实验学校2022-2023学年高二5月月考生物试题陕西省西安市蓝田县城关中学2022-2023学年高二下学期第二次月考生物试题广东省汕尾中学2022-2023学年高二4月期中生物试题广东省广州市天河区华南师范大学附中2022-2023学年高二1月期末生物试题苏教版选必二3.1生态系统的结构(课后)福建省福州市八县(市、区)一中联考2022-2023学年高二4月期中生物试题第34讲 生态系统的结构第35讲 生态系统的结构(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第35讲 生态系统的结构(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)广东省东莞市外国语学校2023-2024学年高二上学期段考2生物试题3.1生态系统的结构四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题压轴题04 生物与环境-2024年高考生物压轴题专项训练(新高考通用)押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)