1 . 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列错误的是（ ）
| A．过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 |
| B．图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 |
| C．食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线 |
| D．该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 |
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2024-03-06更新
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96次组卷
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2卷引用：选择性必修二 第3章 生态系统及其稳定性 ·单元测试（B卷）
名校
2 . 在塑料制品生产和使用过程中会产生大量的微塑料(直径小于5mm的含碳有机物)。它们以颗粒等形态释放到环境中，对陆地生态系统等带来不良影响，下图表示某地区部分微塑料的迁移示意图。
(1)陆地生态系统主要以___________ 食物链为主。请写出图中有四个营养级的两条食物链_______________ ;____________ 。
(2)图中土壤微塑料进入植物的途径有根系吸收和_________________ 。微塑料进入生物群落后，微塑料对人类的影响比对其他生物更严重，其原因是_________________ 。
(3)土壤中的部分微生物可降解微塑料，并会在其周围形成新的微生物群落。该群落与__________ 相互作用可形成 个微型生态系统(也称为塑料圈)，塑料圈能量的主要来源是____________ 。塑料圈不能长期持续，其原因是____________________ 。微塑料进入土壤后，土壤生态系统短期内未受到显著影响，说明生态系统具有_______ 能力。
(4)请写出 条缓解微塑料污染的建议：_____________________ 。
(1)陆地生态系统主要以
(2)图中土壤微塑料进入植物的途径有根系吸收和
(3)土壤中的部分微生物可降解微塑料，并会在其周围形成新的微生物群落。该群落与
(4)请写出 条缓解微塑料污染的建议：
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2024-03-10更新
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128次组卷
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3卷引用：选择性必修二 第4章 人与环境 ·单元测试（B卷）
名校
解题方法
3 . 某小型天然湖泊改造成了人工鱼塘，其中草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼为人工养殖的几种鱼类，图中箭头表示各种生物的食物关系。回答下列问题：
(1)流经该人工鱼塘的总能量为_______ 。若要收获更多的养殖鱼类，应减少_______ 的数量。
(2)鱼塘中的植物和动物在垂直方向上具有分层现象，图中生活在水体上层的鱼为_______ ，判断依据是_______ 。
(3)生活污水进入鱼塘、连续投喂饵料过量，加上养殖对象的排泄物和粪便，当污染超过了水体自净能力时，会造成鱼塘水体的富营养化，可能导致养殖鱼不喜食的藻类成为优势种群覆盖于水面，严重时会出现泛池（由于水中溶解氧低而形成，后果是鱼窒息死亡），藻类大量繁殖引起泛池的具体原因是_______ （写出1点）。若要消除富营养化导致的结果，应增加图中_______ 等生产者的数量，还可使用物理防治方法如______________ （写出1点）。
(1)流经该人工鱼塘的总能量为
(2)鱼塘中的植物和动物在垂直方向上具有分层现象，图中生活在水体上层的鱼为
(3)生活污水进入鱼塘、连续投喂饵料过量，加上养殖对象的排泄物和粪便，当污染超过了水体自净能力时，会造成鱼塘水体的富营养化，可能导致养殖鱼不喜食的藻类成为优势种群覆盖于水面，严重时会出现泛池（由于水中溶解氧低而形成，后果是鱼窒息死亡），藻类大量繁殖引起泛池的具体原因是
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2024-02-23更新
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396次组卷
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3卷引用：选择性必修二 第3章 生态系统及其稳定性 ·单元测试（B卷）
2022·湖南郴州·一模
4 . 人工湿地是由人工建造和控制运行的与沼泽地类似的地面，污水与污泥在沿一定方向流动的过程中，主要利用人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。如图甲为人工湿地示意图，回答下列问题：
(1)在建造人工湿地时，根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，主要遵循了生态工程的______________ 原理。
(2)某调查小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这一现象体现了生态系统的信息传递能够______________________ 。
(3)经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。该调查小组对该湿地生态系统的能量流动进行了定量分析（如图乙），A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中D代表______________ ，其在人工湿地生态系统中的作用是______________ 。由图乙可知，能量流动具有______________ 特点。
(4)该调查小组在调查该湿地后，向相关部门提出建议：应对流入该人工湿地的重点污染源进行控制，提出此建议的理由是_________________________ 。
(1)在建造人工湿地时，根据污水中成分含量的变化，从进水口到出水口的不同地段，分别种植不同的湿地植物，主要遵循了生态工程的
(2)某调查小组在研究过程中发现，挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等，抑制藻类的生长；也能开鲜艳的花，吸引昆虫，这一现象体现了生态系统的信息传递能够
(3)经过处理后的污水流入上行池，在上行池中可以养殖一些鱼、虾等水生动物，获取一定的经济利益。该调查小组对该湿地生态系统的能量流动进行了定量分析（如图乙），A、B、C、D表示该湿地生态系统的生物成分，其中D代表
(4)该调查小组在调查该湿地后，向相关部门提出建议：应对流入该人工湿地的重点污染源进行控制，提出此建议的理由是
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2022-10-29更新
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631次组卷
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4卷引用：第4章 人与环境（B卷·能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修2）
（已下线）第4章 人与环境（B卷·能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修2）2023届湖南省郴州市高三上学期第一次教学质量监测生物试题（已下线）专题31 人与环境、生态工程（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）随堂练习人教版2019选择性必修二 4.3生态工程
5 . 下图为组成生物多样性的三个层次示意图。请据图回答下列问题。
(1)生物圈内所有的___________ 等，它们所拥有的全部______ ，以及各种各样的________ ，共同构成了生物多样性。
(2)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中：
①蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。这可说明生物多样性具有____ 价值。
②在上述食物链中，麻雀数目的增多，导致蛇的数目也增多，蛇增多后，麻雀数目受到抑制。这种调节方式属于________ ，同时也说明生物多样性具有________ 价值。
(1)生物圈内所有的
(2)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中：
①蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。这可说明生物多样性具有
②在上述食物链中，麻雀数目的增多，导致蛇的数目也增多，蛇增多后，麻雀数目受到抑制。这种调节方式属于
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6 . 生态平衡是一种动态平衡，图中“置位点”为生态系统所具有的某种理想状态，其中P、A、B、C、D、E表示生态系统中的生物成分，箭头表示物质或能量的传递方向。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．P、A、B、C、D、E构成生态系统的营养结构，是生态系统物质循环、能量流动的渠道 |
| B．负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础 |
| C．若该图表示某农田生态系统，则实施间种套作可实现对光能的多级利用，提高能量的利用率 |
| D．生态系统中的组分越多，生态系统长期偏离置位点的可能性越大 |
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7 . 现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相等，据图分析相关说法正确的是（ ）
| A．Ⅱ中初级消费者的个体可能很小 |
| B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量 |
| C．Ⅱ中现存消费者的总能量大于Ⅰ中现存消费者的总能量 |
| D．据图可知生态系统Ⅱ自我调节能力大于生态系统Ⅰ |
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2023-06-04更新
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54次组卷
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3卷引用：第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版（2019）高中生物选择性必修2
22-23高三上·湖北孝感·阶段练习
8 . 人工湿地是人工建造的与沼泽地类似的一种人工生态系统，在污水沿一定方向流动的过程中，人工湿地内的人工基质、微生物、植物等对污水进行净化。下图甲为人工湿地示意图，图乙为该生态系统的能量流动简图，a、b、c、d表示该湿地生态系统的生物成分。下列分析正确的是（ ）
| A．人工湿地的建设应遵循协调原理，即需要考虑经济和社会等系统的影响力 |
| B．据图乙可知b为分解者，生产者固定的能量就是流经该生态系统的总能量 |
| C．由于没有天敌制约，湿地中挺水植物的种群数量会呈“J”形增长 |
| D．少量生活污水流入湿地不会造成明显影响，说明湿地具有一定的抵抗力稳定性 |
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2022-11-02更新
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331次组卷
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4卷引用：第4章 人与环境（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修2）
（已下线）第4章 人与环境（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修2）湖北省孝感市部分校2022-2023学年高三上学期联考生物试题（已下线）4.3 生态工程-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义（人教版2019选择性必修2）2023届山东省泰安市高三一模生物试题变式题11-15
真题
名校
9 . 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（ ）
| A．食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线 |
| B．图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 |
| C．该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关 |
| D．过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性 |
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2021-06-11更新
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8337次组卷
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46卷引用：第三章 生态系统易错疑难集训2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修2
第三章 生态系统易错疑难集训2022-2023学年高二上学期生物浙科版选择性必修22021年新高考湖南高考生物真题（已下线）考向17 种群和群落-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题（已下线）考点15 种群和群落-2022年高考生物一轮复习小题多维练（全国通用） （已下线）考点45 种群及数量特征的曲线比较分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮（已下线）考点50 生态系统的稳定性及环境保护-备战2022年高考生物一轮复习考点帮（已下线）考点16 生态系统及其保护-2022年高考生物一轮复习小题多维练（新高考专用） （已下线）2021年新高考湖南生物高考真题及变式题（1）内蒙古包头市经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高三上学期第五次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题（已下线）易错点16 种群和群落-备战2022年高考生物考试易错题广东省揭阳市和丰顺县2021-2022学年高三3月月考生物试题河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题河北省沧州市献县私立求是学校2021—2022学年高二下学期第一次月考 生物试题（已下线）秘籍06 种群、群落和生态系统-备战2022年高考生物抢分秘籍（已下线）押全国卷理综第5题-2022年高考生物临考题号押题（全国卷）（已下线）单元检测（九）生物与环境-2022年高考生物一轮复习讲练测（已下线）解密13 种群与群落（讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练（新高考专用）（已下线）查补易混易错点11 种群和群落-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关（全国通用）（已下线）专题07 生物与环境-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训浙江省绍兴市上虞区2021-2022学年高二上学期期末生物试题陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题（已下线）考向21 种群及其动态-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题（全国通用）（已下线）选择性必修2第3章《生态系统及其稳定性》练基础（已下线）专题17 生态系统与环境保护（已下线）专题30 生态系统的结构和功能（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期期末线上考试生物试题3.5 生态系统的稳态（备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（新苏教版（2019）选择性必修2）陕西省榆林市绥德中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段测试生物试题2023届四川省成都市四川大学附中高三下学期高考热身考试理综生物试题安徽省安庆市九中2022-2023学年高二下学期期中生物试题河北省保定市唐县一中2022-2023学年高三11月期中生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高二下学期期末生物试题福建省南安市柳城中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市上高二中2022-2023学年高二3月月考生物试题第35讲 生态系统的功能江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高二下学期期中学情调研生物试题第34讲 群落及其演替（讲义）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）第34讲 群落及其演替（练习）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）河南省信阳市2023-2024学年高二1月期末生物试题陕西省渭南市蒲城县尧山中学2023-2024学年高三下学期开学收心考试理综生物试题江苏省宿迁市泗阳县泗阳中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题陕西省西安市新城第一中学2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测生物试题（一）押新高考卷 生态系统及人与环境-备战2024年高考生物临考题号押题（新高考通用）押题点05 生态系统与环境保护-备战2024年高考生物临考题号押题（辽宁、黑龙江、吉林专用）
10 . 杭州西湖是我国著名的风景旅游区，也是一个浅水型城市富营养化湖泊。科研人员利用沉水植物在杭州西湖进行生态修复工程。
(1)湖泊可以通过________ 抵御和消除一定限度的外来干扰，保持或恢复自身结构和功能的________ 。
(2)科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在西湖不同处理区域进行实验，并测量水体中的总氮（TN）、总磷（TP）、叶绿素a含量等指标，实验结果如图甲、图乙所示：
①图甲说明：__________________________________________ 。
②水样中的叶绿素a含量可以代表_________ （生物）的多少。由图乙可知，沉水植物可以________ “水华”的爆发。
(3)鉴于细菌在水域生态系统中的重要作用及其对生态系统的变化反应迅速等特点，在生态修复过程中，细菌的丰富度变化可以作为评判生态修复效果的重要指标。科研人员提取不同处理区水体细菌的16s-rDNA（约1.5Kb左右，能体现不同菌属之间的差异）进行PCR，电泳结果如图所示：
西湖湖泊生态系统中，大部分细菌属于生态系统中的_________ 成分。据图丙结果分析可知，种植菹草和苦草可以较好实现生态修复，证据是_________________________________ 。
(4)顺义潮白河和杭州西湖面临相似的水体富营养化问题，请结合上述信息，对夏季潮白河生态系统提出至少两条修复措施：________ 。
(1)湖泊可以通过
(2)科研人员用菹草、苦草两种沉水植物在西湖不同处理区域进行实验，并测量水体中的总氮（TN）、总磷（TP）、叶绿素a含量等指标，实验结果如图甲、图乙所示：
①图甲说明：
②水样中的叶绿素a含量可以代表
(3)鉴于细菌在水域生态系统中的重要作用及其对生态系统的变化反应迅速等特点，在生态修复过程中，细菌的丰富度变化可以作为评判生态修复效果的重要指标。科研人员提取不同处理区水体细菌的16s-rDNA（约1.5Kb左右，能体现不同菌属之间的差异）进行PCR，电泳结果如图所示：
西湖湖泊生态系统中，大部分细菌属于生态系统中的
(4)顺义潮白河和杭州西湖面临相似的水体富营养化问题，请结合上述信息，对夏季潮白河生态系统提出至少两条修复措施：
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