1 . 永州市环保局研究双牌日月湖湿地对生活污水的净化作用,实验结果如图。其中P表示磷,N表示氮,BOD表示生物需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。据图分析,可以得出的结论是( )
A.日月湖湿地生态系统的结构由生产者、消费者、分解者 及非生物的物质和能量组成 |
B.日月湖湿地生态系统对污水中的P去除效果好于N |
C.从图像看出8月份生物消耗的氧要比11月份多,产生的氧可能也多 |
D.12月份BOD的曲线较低,主要是分解者数量较多 |
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名校
2 . 某地一条河流常年被生活废水污染。生活废水的水质、水量不均, 有机物、N、P含量高。为因地制宜探索治理河水污染的生态方法,研究人员将污染河水引入一个面积为 33m×20m 的人工实验湿地(见下图)。
在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物,并暂时封闭出水口。一段时间后检测进水口和出水口的水质,结果见下表
*BOD表示污水中生物体在代谢中分解有机物消耗的氧气量,可间接反映出水质中有机物含量
请回答问题:
(1)组成该人工实验湿地的主要生物类群包括______________ ,其中所有芦苇构成一个种群。从生态系统营养结构分析, 该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物属于 _________ 。
(2)据表分析,流经人工实验湿地后,污水中氮、磷总量均呈现________ 趋势。引起这种变化主要原因与研究人员__________________ 的措施有关。
(3)污水流经人工实验湿地后,BOD值的变化表明水体中______________________ 。
(4)为减少水体中 N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者选择其中 3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收 N、P的量,结果见下表。
结合上表数据,投放___________ 两种植物可以达到降低该湿地中N、P的最佳效果。
(5)为保持该湿地现有的净化能力并使水质进一步达到国家排放标准,请提出还能完善 该治理方案的措施____________________________________________________ 。
在该人工实验湿地中引入满江红、芦苇、水芹和凤眼莲等水生植物,并暂时封闭出水口。一段时间后检测进水口和出水口的水质,结果见下表
参数 | 入口处半均值 | 出口处平均值 | 国家排放标准 |
总氮(mg /L) | 25 | 9 | 15 |
总磷(mg /L) | 2.4 | 0.8 | 1.0 |
*BOD (mg/ L) | 60 | 8 | 20 |
炎便类大肠杆菌(细菌数目100mL) | 1.0X 107 | 1.9X 105 | 100一500 |
*BOD表示污水中生物体在代谢中分解有机物消耗的氧气量,可间接反映出水质中有机物含量
请回答问题:
(1)组成该人工实验湿地的主要生物类群包括
(2)据表分析,流经人工实验湿地后,污水中氮、磷总量均呈现
(3)污水流经人工实验湿地后,BOD值的变化表明水体中
(4)为减少水体中 N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者选择其中 3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收 N、P的量,结果见下表。
植物种类 | 单位水体面积N吸收量(g/m2 ) | 单位水体面积P吸收量(g/m2) |
浮水植物a | 22.30 | 1.70 |
浮水植物b | 8.51 | 0.72 |
沉水植物c | 14.61 | 2.22 |
结合上表数据,投放
(5)为保持该湿地现有的净化能力并使水质进一步达到国家排放标准,请提出还能完善 该治理方案的措施
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2020-06-13更新
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435次组卷
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4卷引用:湖南省邵阳市二中2022-2023学年高三上学期入学考试生物试题
名校
3 . 我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。如图示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。
(1)优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为__________________ 。由于人口压力,许多草原存在着超载放牧的现象,这种现象首先会导致_________________ 的减少,_______________ 的增加。若长期如此,草原将沙化。
(2)若鹰的食物90%来自鼠,在草→鼠→鹰这条食物链上,能量传递效率按10%计算,鹰每减少a(表示能量),则草被鼠摄食的量将增加__________ 。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较,这种调节能力相对较小,原因是:__________________________________ 。
(4)我国现存的草原均不同程度地受到鼠害、虫害的威胁,近些年这些灾害频频爆发的主要原因是(可以结合图回答):__________________________ 。
(1)优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为
(2)若鹰的食物90%来自鼠,在草→鼠→鹰这条食物链上,能量传递效率按10%计算,鹰每减少a(表示能量),则草被鼠摄食的量将增加
(3)生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较,这种调节能力相对较小,原因是:
(4)我国现存的草原均不同程度地受到鼠害、虫害的威胁,近些年这些灾害频频爆发的主要原因是(可以结合图回答):
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名校
4 . 千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖,人工湖构建以来气候变化相对稳定,1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究水华爆发的原因,研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素,结果如下图。据此回答下列问题:
(1)图1所示箭头所指方向____________ (填“能”或“不能”)表示能量流动的方向,鲢鱼、鳙鱼与浮游动物三者的关系是____________ 。
(2)藻类水华的发生通常被认为是氮、磷污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量______ 。
(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是_________________________________ 。
(4)由表及图1、2综合分析,湖中鲢鱼、鳙鱼主要捕食____________ ,由于渔业的过度捕捞以及银鱼数量的增加可能会导致______________________ ,使藻类数量增加,最终导致了水华的发生。
(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的____________ 简单,稳定性较差。千岛湖水华现象警示我们,要降低人工湖泊水华发生的频率,可以采用____________________________ 等措施。
(1)图1所示箭头所指方向
(2)藻类水华的发生通常被认为是氮、磷污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后,水中含氧量
(3)分析图2发现,“水体富营养化”学说不能很好解释1998、1999年千岛湖水华发生的原因,依据是
不同年份鲢鱼、鳙鱼数量相对值 | ||
年份 | 鲢鱼、鳙鱼 | 银鱼 |
1993~1997 | 6.66 | 5.43 |
1998~1999 | 2.16 | 7.72 |
(4)由表及图1、2综合分析,湖中鲢鱼、鳙鱼主要捕食
(5)由于千岛湖是人工湖泊,发育时间较短,因此生态系统的
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5 . 水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征,主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。生物浮床技术是以浮床作为载体,把某些水生植物种植到水面,达到净化水质,防治水华的效果。下图为生态浮床实景图和示意图,请据图回答问题。
(1)生物浮床技术的应用使该池塘植物的空间结构在__________________ 方向复杂化。由于浮床植物和浮游藻类之间存在对______ 和_______ 的竞争,从而抑制了水华的发生。
(2)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡,体现了生态系统的_____ 稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和______ 。但若向该水域中大肆排放污水,依然会导致该生态系统的崩溃,原因是______ 。
(3)生态浮床净化了污水,水体中物种丰富度逐渐增加,该水域群落演替类型是_____ 。浮床上栽种和生长了大量植物,被称为“水上花园”,具有良好的景观美化效果,这体现了生物多样性的__________ 价值。
(1)生物浮床技术的应用使该池塘植物的空间结构在
(2)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡,体现了生态系统的
(3)生态浮床净化了污水,水体中物种丰富度逐渐增加,该水域群落演替类型是
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名校
6 . 反馈是指一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作。如果是促进,该调节就是正反馈,反之则是负反馈。下图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析正确的是
A.图A中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统 |
B.甲、乙、丙三者间的食物联系是乙→甲→丙 |
C.图A中存在正反馈调节,图B中存在负反馈调节 |
D.乙一定是生态系统中的生产者,最可能是草本植物 |
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2019-12-17更新
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582次组卷
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14卷引用:2019年湖北省名师联盟高三入学调研生物试题
2019年湖北省名师联盟高三入学调研生物试题安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题1河南省信阳高中2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题2019年吉林省辽源市高三下学期联合模拟生物试题浙江省名校协作体2019-2020学年高三上学期第一次联考生物试题吉林省延边市二中2019-2020学年高二(12月)月考生物试题重庆市西南大学附中2018-2019学年(6月)高二阶段性测试生物试题第5节 生态系统的稳定性(5+3第3章)第5节 生态系统的稳定性(教材全解)云南普洱景东彝族自治县一中2020-2021学年高二上学期月考生物试题专题三 生态系统及其稳定性第5节 .生态系统的稳定性
7 . 为维护猪肉价格的稳定,某地修建了大量养猪场。养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全。研究者为养猪场设计了一个废水处理系统,如下图所示。请回答:
(1)氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成一个_____ 。氧化塘前部、中央深水 区和后部的生物分布差异体现了群落的_____ 结构。
(2)废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理,目的是_____ ; 氧化塘后部种植挺水植物,可减少出水口水中的浮游藻类,原因是_____ ;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要来源于_____
(3)在废水处理过程中,废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的_____ 能力是有限的。为此要控制废水流入氧化塘的速率,目的是_____ ,从而使出水口的水质达到排放要求。
(1)氧化塘中的植物、动物、细菌等生物共同构成一个
(2)废水流入厌氧池前,需要加水稀释处理,目的是
(3)在废水处理过程中,废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的
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2020-03-29更新
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249次组卷
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3卷引用:山东省聊城市2019-2020学年高三下学期开学检测生物试题
山东省聊城市2019-2020学年高三下学期开学检测生物试题2020届山东省多地市高三下学期疫情期间模拟生物试题(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第32题 生态系统的结构、能量流动与物质循环
2014·山东青岛·二模
8 . 图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的___________ (用字母表示)。在①、③过程中碳以__________ 形式进行循环。
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_______________ 法。
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为______________ 。
(4)图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,l/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物____________ kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为l/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的________ 。
(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于_________ 。
(6)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于___________ ,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于_____________ 。
(1)图乙中的生物对应图甲中的
(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用
(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为
(4)图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,l/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物
(5)该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流,其作用在于
(6)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于
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2019-01-30更新
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438次组卷
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5卷引用:河南省顶级名校2020-2021学年高二上学期开学测试生物试卷
真题
名校
9 . 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________ 点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值__________ (填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的________ 结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为_____________ 。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________ 和_________ (填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________ 。
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________ ,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。
(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中
(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的
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2019-01-30更新
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4279次组卷
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27卷引用:江苏省连云港市赣榆高级中学2019-2020学年高三3月开学考试生物试题
江苏省连云港市赣榆高级中学2019-2020学年高三3月开学考试生物试题2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(山东卷)2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷2015届陕西省高考冲刺第三次模拟考试理综生物试卷2015届广东省龙川县第一中学高三下综合考试生物卷2015届河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷2014-2015学年湖北省汉川市高二期末统考生物试卷2014-2015学年浙江台州中学高二下学期第一次统练生物卷2014-2015学年湖南株洲市第二中学高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年山西省太原五中高二上期末理科生物试卷2015-2016学年河北省邯郸市永年二中高二上12月考生物试卷2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷2015-2016学年安徽安庆第一中学高二下期中考试生物试卷2016届吉林省实验中学高三第九次模拟考试生物试卷2015-2016学年江西九江一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016学年山东省寿光现代中学高一6月月考生物试卷江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修3生物:综合检测内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2018届高三上学期12月月考生物试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期末考试生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二上学期第六次学分认定(期末)(理)生物试题2020届甘肃省天水市一中高三第二次模拟理综生物试题甘肃省兰州市一中2019-2020学年高二下学期期中生物(理)试题模块·素养进阶 模块综合检测(四)黑龙江省七台河市勃利县勃利五中2020-2021学年高二12月月考生物试题吉林省扶余市一中2018-2019学年高二上学期期末生物试题(已下线)考点20 生态系统和生态环境的保护-备战2022年高考生物学霸纠错(全国通用)
名校
10 . 湖泊是调节江河水量的天然水库,也是重要的淡水生态系统。研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统中部分生物构成的食物网示意图(图1)和碳循环部分示意图(图2),图2中甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。请据图回答有关问题:
(1)图1的生物中,含能量最少的是____________ ,因为能量流动的特点是_______________ 、_______________ 该生态系统中有________ 条食物链,银鱼处于第________ 营养级。
(2)图2中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:__________________________ 、_______________________________ 。
(3)图2中甲→乙过程中碳主要以______________ 的形式进行传递,在生物群落与无机环境之间碳主要以________________ 的形式进行循环。
(4)该湖泊因大量排入污水,藻类过度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,随之大量浮游动物及鱼类等死亡,水体发臭,水生生物的死亡又加重了水体污染,这种调节方式称为___________ 。为保护湖泊生态系统的生物多样性,我国已建立多个自然保护区,这属于____________ 保护。
(1)图1的生物中,含能量最少的是
(2)图2中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:
(3)图2中甲→乙过程中碳主要以
(4)该湖泊因大量排入污水,藻类过度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,随之大量浮游动物及鱼类等死亡,水体发臭,水生生物的死亡又加重了水体污染,这种调节方式称为
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2018-04-08更新
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2117次组卷
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9卷引用:黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期开学生物试题
黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学2023-2024学年高二下学期开学生物试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二下学期第一次月考生物试题2019年新疆阿克苏市沙雅县二中一模理综生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》全真模拟试卷05-2020年高考生物全真模拟测试卷(山东新高考)甘肃省武威十八中2020-2021学年高二下学期期中生物试题重庆市江津五中2020-2021学年高二下学期半期考试生物试题宁夏青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二下学期学业水平模拟生物试题黑龙江省伊春市伊美区二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题(A卷)