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解析
| 共计 6 道试题
1 . 细菌X合成的tcel蛋白和tcil蛋白使其在与其他细菌的竞争中占优势,其中tcel蛋白是一种有毒性的分泌蛋白。研究人员利用野生型细菌X及其不同突变体进行了如下实验:在固体培养基表面放置一张能隔离细菌的滤膜,将一种菌(下层菌)滴加在滤膜上后再放置第二张滤膜,滴加等量的另一种菌(上层菌),共同培养后,对上、下层菌计数得到的结果如图所示。下列叙述正确的是(       

A.实验中的培养皿、固体培养基和滤膜均需要进行消毒处理
B.对上、下层菌计数可以将滤膜菌体稀释后采用血球计数板计数
C.由甲、乙,丙三组结果可推测tcil蛋白能够中和tcel蛋白的毒性
D.野生型细菌X在与tcel—tcil双突变体和tcel突变体的竞争中均占优势
2 . 酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半,可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母,并进行大量培养。下图所示为操作流程,请回答下列问题:

(1)配制培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,及时对培养基进行分装,并进行__________________________灭菌。
(2)取步骤②中不同梯度的稀释液加入在培养皿的_____________上做好标记的无菌培养皿中,在步骤③中将温度约为_____________的培养基倒入培养皿混匀,冷凝后_____________培养。
(3)挑取分离平板中长出的单菌落,按步骤④所示进行划线。操作时,在第二次及以后的划线,总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是_____________________ 。下列关于相关操作叙述合理的有________
a.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都必须灭菌
b.划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落
c.挑取菌落时,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量
d.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度,获得甲醇高耐受株供应。
(4)步骤⑤中,为使酵母数量迅速增加,培养过程中需保证充足的营养和__________供应。为监测酵母的活细胞密度,将发酵液稀释1000倍后,经等体积台盼蓝染液染色,用25×16型血细胞的计数板计数5个中格中的细胞数,理论上_________色细胞的个数应不少于____________才能达到每毫升5×109个活细胞的预期密度。
3 . β-苯乙醇是赋予白酒特征风味的物质。从某酒厂采集并筛选到一株产β-苯乙醇的酵母菌应用于白酒生产。下列叙述正确的是(       
A.所用培养基及接种工具分别采用湿热灭菌和灼烧灭菌
B.通过配制培养基、灭菌、分离和培养能获得该酵母菌
C.还需进行发酵实验检测该酵母菌产β-苯乙醇的能力
D.该酵母菌的应用有利于白酒新产品的开发
4 . 为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:

(1)通常培养基采用____________法灭菌;在制备固体培养基的倒平板操作时,待平板冷却至_______左右时,应将平板倒过来放置,这样做的目的是___________________________
(2)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为___________
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过___________灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是__________________
(4)示意图A和B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
(5)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中________的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高________的利用率。
2019-04-21更新 | 186次组卷 | 2卷引用:吉林省通化市辉南县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题
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5 . 下图为“大肠杆菌的培养和分离”实验的基本流程:


请回答:
(1)配制细菌培养基时通常要加入一定量的氯化钠,其目的是__________________
(2)培养基和培养器皿常用高压蒸汽灭菌,灭菌后,要待____________时才能打开高压蒸汽锅锅盖。倒平板和接种前要用________擦手。大肠杆菌先接种到液体培养基中的目的是____________
(3)分离菌群的常用方法有二种,划线分离法与涂布分离法相比,划线分离法的优点是________
(4)划线后在恒温培养箱中培养时,培养皿须倒置:目的是___________
(5)下列接种过程中,操作错误的是________

A.在酒精灯火焰旁倒平板

B.取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌

C.将接种环伸入试管内,先接触菌体多的部位

D.接种后还要将试管口灭菌加塞


(6)实验完成后,接触过细菌的器皿应如何处理?
____________________________________________________________
2017-09-08更新 | 158次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年浙科版生物选修一综合测评:第一部分 微生物的利用
6 . 某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。

请分析回答下列问题。


(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌,这种培养基属于________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的________,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养________型。(填“需氧”或“厌氧”)
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量________。(两空均填“增加”或“减少”)
(4)转为固体培养基时,常采用____________和稀释涂布平板的方法进行接种,在前一种方法接种过程中所用的接种工具是________,这种工具在操作时采用的灭菌方法是________
(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行________处理才能倒掉,这样做的目的是防止造成______________
2017-08-08更新 | 226次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年浙科版生物选修一综合测评:第一部分 微生物的利用
共计 平均难度:一般