押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
全国
高三
专题练习
2024-05-20
17次
整体难度:
适中
考查范围:
生物技术与工程、遗传与进化、生物与环境
押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
全国
高三
专题练习
2024-05-20
17次
整体难度:
适中
考查范围:
生物技术与工程、遗传与进化、生物与环境
一、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
真题
解题方法
1. 乳酸链球菌素(Nisin)是乳酸链球菌分泌的一种抗菌肽。研究者对Nisin发酵生产过程相关指标进行了检测,结果如图。下列叙述正确的是( )
A.适度提高乳酸链球菌接种量可缩短Nisin发酵生产周期 |
B.发酵的中后期适量补加蔗糖溶液可促进菌体生长 |
C.向发酵罐内适时适量添加碱溶液可提高Nisin产量 |
D.发酵结束后主要通过收获并破碎菌体以分离获得Nisin产品 |
【知识点】 发酵工程的应用
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2023-11-27更新
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2736次组卷
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6卷引用:2023年新高考河北高考真题生物试卷
(已下线)2023年新高考河北高考真题生物试卷2023年河北省学业水平选择性考试生物试题(已下线)2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题题型02 坐标曲线类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)培优专题03 综合能力 多选不定项(挑战真题练+技巧点拨用+能力提升练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
多选题
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适中(0.65)
真题
名校
2. 某醋厂和啤酒厂的工艺流程如图所示。酒曲含有霉菌、酵母菌、乳酸菌;醋醅含有醋酸菌;糖化即淀粉水解过程。下列相关叙述正确的有( )
A.糯米“蒸熟”与大米“蒸煮”的目的是利于糖化和灭菌 |
B.发酵原理是利用真菌的无氧呼吸与细菌的有氧呼吸 |
C.醋酸发酵过程中经常翻动发酵物,可控制发酵温度和改善通气状况 |
D.啤酒酿造流程中适当增加溶解氧可缩短发酵时间 |
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2023-08-21更新
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4659次组卷
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11卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修三1.3传统发酵技术和产品题型04 图解图像类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建山西省大同市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题江苏省江阴市某校2023-2024学年高二下学期3月学情调研生物试题安徽省合肥市一中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题专题6 生物技术与工程(三)押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押江苏卷选择题 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)
多选题
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较易(0.85)
真题
名校
3. 果酒的家庭制作与啤酒的工业化生产相比,共同点有( )
A.都利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理 | B.都需要一定的有氧环境供发酵菌种繁殖 |
C.发酵前都需要对原料进行灭菌 | D.发酵结束后都必须进行消毒以延长保存期 |
【知识点】 果酒和果醋的制作原理解读
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2023-06-21更新
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7241次组卷
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21卷引用:2023年新教材山东高考真题生物试卷
2023年新教材山东高考真题生物试卷【2023年高考真题汇编】-专题18生物技术实践(已下线)2023年高考生物真题完全解读(山东卷)【2023年高考真题汇编】—专题18生物技术实践【五年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【三年高考真题汇编】-专题18生物技术实践(已下线)2023年新教材山东高考生物真题变式题16-20苏教版选必三1.3传统发酵技术和产品(课前)第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修三1.3传统发酵技术和产品专题6 生物技术与工程(一)2024年全国生物联赛广东省预选赛试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2023-2024学年高二下学期三月月考生物试题吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期3月考试生物试题山西省大同市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期3月考试生物试题山东2023年高中学业等级考试生物试卷题型01 基本概念原理类选择题(5大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建河北省唐山市路北区开滦第二中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)选择性必修3 生物技术与工程(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)
多选题
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较难(0.4)
真题
名校
4. β-苯乙醇是赋予白酒特征风味的物质。从某酒厂采集并筛选到一株产β-苯乙醇的酵母菌应用于白酒生产。下列叙述正确的是( )
A.所用培养基及接种工具分别采用湿热灭菌和灼烧灭菌 |
B.通过配制培养基、灭菌、分离和培养能获得该酵母菌 |
C.还需进行发酵实验检测该酵母菌产β-苯乙醇的能力 |
D.该酵母菌的应用有利于白酒新产品的开发 |
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2022-10-28更新
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5173次组卷
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12卷引用:2022年新教材辽宁生物高考真题
2022年新教材辽宁生物高考真题(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)1.3发酵工程及其应用(课后)倒数笫3天?微生物的培养与发酵吉林省通化市梅河口市五中2022-2023学年高二6月月考生物试题广西南宁市普高联盟2022-2023学年高二下学期期末联考生物试题辽宁省大连市八中2022-2023学年高二6月阶段测试生物试题第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)江苏省洪泽中学等七校2023-2024学年高二下学期第一次联考生物试卷江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边第二中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试生物试题
多选题
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适中(0.65)
真题
名校
5. 在制作发酵食品的学生实践中,控制发酵条件至关重要。下列相关叙述错误的有( )
A.泡菜发酵后期,尽管乳酸菌占优势,但仍有产气菌繁殖,需开盖放气 |
B.制作果酒的葡萄汁不宜超过发酵瓶体积的2/3,制作泡菜的盐水要淹没全部菜料 |
C.葡萄果皮上有酵母菌和醋酸菌,制作好葡萄酒后,可直接通入无菌空气制作葡萄醋 |
D.果酒发酵时温度宜控制在18-25℃,泡菜发酵时温度宜控制在30-35℃ |
【知识点】 果酒和果醋的制作原理解读 泡菜的腌制解读
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2022-10-14更新
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4552次组卷
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6卷引用:2022年新教材江苏生物高考真题
多选题
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适中(0.65)
真题
名校
6. 啤酒的工业化生产中,大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后,最终过滤、调节、分装。下列说法正确的是( )
A.用赤霉素处理大麦,可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶 |
B.焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚并进行灭菌 |
C.糖浆经蒸煮、冷却后需接种酵母菌进行发酵 |
D.通过转基因技术可减少啤酒酵母双乙酰的生成,缩短啤酒的发酵周期 |
【知识点】 发酵工程的基本环节
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2022-06-23更新
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7049次组卷
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13卷引用:2022年山东省学业水平选择性考试生物试题
2022年山东省学业水平选择性考试生物试题山东省菏泽市单县一中2021-2022学年高二下学期期末仿真练习(一)生物试题山东省临沂市莒南县一中2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题(已下线)专题32 传统发酵技术和发酵工程的应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山东省潍坊市昌乐一中2022-2023学年高二下学期第二次阶段测试生物试题安徽省阜阳市阜南实验中学2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题苏教版选必三1.4发酵工程及其应用(课后)第37讲 传统发酵技术和发酵工程应用第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修三1.4发酵工程及其应用山东省潍坊昌邑市一中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押第19题 生物技术与工程模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
多选题
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适中(0.65)
真题
名校
7. 为提高一株石油降解菌的净化能力,将菌涂布于石油为唯一碳源的固体培养基上,以致死率为90%的辐照剂量诱变处理,下列叙述不合理的是( )
A.将培养基分装于培养皿中后灭菌,可降低培养基污染的概率 |
B.涂布用的菌浓度应控制在30~300个/mL |
C.需通过预实验考察辐射时间对存活率的影响,以确定最佳诱变时间 |
D.挑取培养基上长出的较大单菌落,给纯化后进行降解效率分析 |
【知识点】 微生物的培养与应用综合
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2022-01-13更新
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4057次组卷
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14卷引用:2021年新高考江苏生物高考真题
2021年新高考江苏生物高考真题辽宁省抚顺市一中2021-2022学年高二4月线上考生物试题(已下线)专题15(押江苏卷选择题)微生物培养、发酵技术-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷 )山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二5月月考生物试题江苏省南通市通州区金沙中学2021-2022学年高二下学期第一次调研考试生物试题(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)江苏省连云港市赣榆智贤中学2022-2023学年高二3月学情检测生物试题黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二4月月考生物试题江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高二3月月考生物试题江苏省无锡市江阴市两校联考2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题江苏省淮阴中学2022-2023学年高二下阶段练习生物试卷押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)吉林省白山市抚松县抚松县第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
多选题
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较易(0.85)
真题
名校
8. 含硫蛋白质在某些微生物的作用下产生硫化氢导致生活污水发臭。硫化氢可以与硫酸亚铁铵结合形成黑色沉淀。为探究发臭水体中甲、乙菌是否产生硫化氢及两种菌的运动能力,用穿刺接种的方法,分别将两种菌接种在含有硫酸亚铁铵的培养基上进行培养,如图所示。若两种菌繁殖速度相等,下列说法错误的是( )
A.乙菌的运动能力比甲菌强 |
B.为不影响菌的运动需选用液体培养基 |
C.该实验不能比较出两种菌产生硫化氢的量 |
D.穿刺接种等接种技术的核心是防止杂菌的污染 |
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2021-07-09更新
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6544次组卷
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18卷引用:2021年新高考山东生物高考真题
2021年新高考山东生物高考真题山东省日照市2020-2021学年高二下学期期末校际联考生物试题(已下线)考点51 微生物的分离、纯化及数量测定-备战2022年高考生物一轮复习考点帮山东省日照市莒县一中2020-2021学年高二下学期期末校际联考生物试题山东省济南市一中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)专题13 发酵工程-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)专题18微生物的培养与发酵(已下线)第32练 微生物培养-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第1章《发酵工程》单元测2023届天津市河东区高中学业水平等级性考试第一次模拟测试生物试题(已下线)生物-2023年高考押题预测卷03(辽宁卷)(含考试版、全解全析、参考答案、答题卡)安徽省亳州市第二完全中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题(特培班)河北省张家口市宣化一中2022-2023学年高二3月月考生物试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二3月月考生物试题山西省大同市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点07 生物工程与技术-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
多选题
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适中(0.65)
真题
名校
9. 我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”,研究流程如图所示。下列相关叙述正确的有( )
A.猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同,但具有相同的基因组 |
B.囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成,但表达的基因都不同 |
C.移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO₂的培养箱中进行 |
D.移植后胚胎的发育受母体激素影响,也影响母体激素分泌 |
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2023-08-21更新
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3939次组卷
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9卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷第42讲 胚胎工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修三2.4胚胎工程及其应用题型04 图解图像类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建江苏省江阴市某校2023-2024学年高二下学期3月学情调研生物试题江西省宜春市宜丰中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题(创新部)押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押江苏卷选择题 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用) 湖南省邵阳市邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期第三次月考生物试题
多选题
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适中(0.65)
真题
名校
10. 下图表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程,在人-鼠杂种细胞中人的染色体会以随机方式丢失,通过分析基因产物进行基因定位。现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4种酶活性,只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性,只有Ⅲ具有胸苷激酶活性,Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性。下列相关叙述正确的有( )
A.加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合 |
B.细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为人-人、人-鼠、鼠-鼠融合细胞 |
C.芳烃羟化酶基因位于2号染色体上,乳酸脱氢酶基因位于11号染色上 |
D.胸苷激酶基因位于17号染色体上,磷酸甘油酸激酶基因位于X染色体上 |
【知识点】 动物细胞融合与单克隆抗体的制备解读
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2022-10-14更新
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4785次组卷
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16卷引用:2022年新教材江苏生物高考真题
2022年新教材江苏生物高考真题(已下线)专题35 动物细胞工程(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)江苏省泰州市姜堰中学2022—2023学年高二下学期阶段测试生物试题倒数第2天?细胞工程苏教版选必三2.3动物细胞工程及其应用(课后)第40讲 动物细胞工程2023届江苏省东海县石榴高级中学高三高考考前模拟考试生物试题第41讲 动物细胞工程(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)随堂练习苏教版2019选择性必修三2.3动物细胞工程及其应用江苏省南京市东山高级中学三校2023-2024学年高三上学期期中调研生物试题河北省部分学校2023-2024学年高二下学期3月联考生物试题江苏省扬州市宝应区曹甸高级中学2023-2024学年上学期高三12月月考生物试题江苏省无锡市锡东高级中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押第19题 生物技术与工程模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)吉林省白山市抚松县抚松县第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题
多选题
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较难(0.4)
真题
名校
11. 人染色体DNA中存在串联重复序列,对这些序列进行体外扩增、电泳分离后可得到个体的DNA指纹图谱。该技术可用于亲子鉴定和法医学分析。下列叙述错误的是( )
A.DNA分子的多样性、特异性及稳定性是DNA鉴定技术的基础 |
B.串联重复序列在父母与子女之间的遗传不遵循孟德尔遗传定律 |
C.指纹图谱显示的DNA片段属于人体基础代谢功能蛋白的编码序列 |
D.串联重复序列突变可能会造成亲子鉴定结论出现错误 |
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2022-09-08更新
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5131次组卷
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12卷引用:2022年新高考河北生物高考真题
2022年新高考河北生物高考真题(已下线)专题19 DNA分子的结构、复制、基因的本质(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)倒数第1天?基因、蛋白质工程2023年全国中学生生物学联赛广西初赛试题2022年高考河北卷生物高考真题变式题13-162023届山东省普通高中学业水平等级考试抢分生物密卷(已下线)专题05 遗传定律的发现与应用-2023年高考生物真题题源解密山东省潍坊市昌乐一中2023-2024学年高三上学期期中模拟生物试题湖南省岳阳市平江县颐华高级中学2023-2024学年高三下学期入学考试生物试题押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押新高考卷 遗传与进化-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押第20题 遗传与进化模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)
多选题
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适中(0.65)
12. 利用非对称细胞融合技术可以实现两个原生质体核、质基因的优化组合,该技术对细胞质中含有优良基因的某一原生质体进行去核或破坏染色体处理,对细胞核中含有优良基因的第二种原生质体进行细胞质失活处理,然后将两个原生质体进行融合。下列说法正确的是( )
A.采用梯度离心,紫外线照射等方法可以实现细胞去核 |
B.病毒表面的糖蛋白和酶能使细胞膜上的蛋白质和脂质重新排布 |
C.该种技术能够转移细胞质雄性不育基因,培育优良作物不育系 |
D.将融合细胞培养为植株时,通常用葡萄糖提供碳源并调节渗透压 |
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2024-05-20更新
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459次组卷
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4卷引用:2024届山东省济宁市高三下学期4月二模生物试题
多选题
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较易(0.85)
名校
13. 田间常施用的草铵膦(含碳有机物)农药,在环境中难以降解。科学家通过图1所示方法筛选出了可降解草铵膦的植物乳杆菌(ST-3),并研究了固定态(固定在多孔载体上)和培养液中游离态的ST-3的降解效果,结果如图2所示。下列相关叙述错误的有( )
A.图1中②过程可使用无菌水,③④⑤过程应用以草铵膦为唯一碳源的培养基 |
B.图1中配制好的培养基可放入干热灭菌箱内进行灭菌处理 |
C.由图2可知,固定态ST-3对土壤中草铵膦的降解效果优于游离态ST-3 |
D.固定态ST-3降解率高可能是因为载体避免ST-3直接接触高浓度草铵膦 |
【知识点】 培养基的类型及其应用解读 无菌技术解读 其他微生物的分离与计数解读
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2024-04-30更新
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270次组卷
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4卷引用:2024届湖南省师范大学附属中学高三下学期模拟考试(二)生物试题
多选题
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适中(0.65)
名校
14. 研究人员将PCR扩增得到的毒物诱导型启动子S(箭头表示转录方向)插入图中载体P区,构建表达载体,转入大肠杆菌,获得能够检测水中毒物的大肠杆菌。下列叙述不正确的是( )
A.PCR扩增时,应在启动子两侧引入EcoRⅠ、BamHI识别序列 |
B.用Mg2+处理大肠杆菌以便转入构建好的表达载体 |
C.在添加氨苄青霉素的培养基上存活的菌株不一定为所需菌株 |
D.可通过转基因大肠杆菌的荧光情况判断水中是否含有毒物 |
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2024-05-20更新
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228次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆市实验中学实验二部2023-2024学年高三下学期得分训练生物试卷(二)
多选题
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较易(0.85)
名校
解题方法
15. 研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(+代表含抗生素,+多少代表抗生素浓度,一代表不含抗生素),对两种抗生素药性分析。在37℃环境下培养24小时后,细菌生长情况如图。下列说法错误的是( )
A.为排除杂菌的影响,倒平板前需对培养基采用高压蒸汽灭菌 |
B.该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可倒置培养 |
C.长期使用抗生素A不会增加结核杆菌的抗药性基因频率 |
D.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B可显著增强对结核杆菌的抑制作用 |
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2024-04-30更新
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276次组卷
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5卷引用:2024届湖南省长沙市一中高考适应性演练二生物试题