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解析
| 共计 507 道试题
10-11高二下·黑龙江大庆·期中
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
1 . 科学家将萤火虫的荧光素和荧光酶基因转入烟草细胞,获得高水平的表达。长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明(       
①萤火虫与烟草的DNA结构基本相同
②萤火虫与烟草共用一套遗传密码子
③烟草体内合成了荧光素和荧光酶
④萤火虫和烟草合成蛋白质的方式基本相同
A.①和③B.②和③C.①和④D.①②③④
2023-04-08更新 | 822次组卷 | 41卷引用:2010~2011学年黑龙江大庆铁人中学高二下学期期中考试生物试卷
2 . 下列有关基因工程的叙述,正确的是(       
A.限制酶只存在于原核生物中
B.基因组文库中含有某种生物的部分基因
C.DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来
D.基因工程可以定向改造生物的遗传性状
3 . 回答基因工程相关的问题。
棉花是重要的经济植物,其会被害虫感染,利用基因工程培育抗虫棉花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢,引起昆虫死亡,但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin)通过农杆菌导入棉花细胞,培育成了抗虫棉花。图2Apr表示氨苄青霉素抗性基因,Ner表示新霉素抗性基因,复制原点是质粒DNA复制的起点,使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。

(1)上述转基因技术属于  
A.动物基因工程B.微生物基因工程
C.植物基因工程D.质粒基因工程
(2)上述基因工程中,用限制酶_____切割,取下目的基因,能够和图2的质粒形成重组质粒。
(3)上述基因工程中,导入受体细胞的重组DNA分子为  
A.目的基因+棉花基因B.目的基因+运载体
C.目的基因+棉花基因+运载体D.棉花基因+运载体
(4)成功导入重组质粒的细胞会表现为  
A.抗氨苄青霉素,不抗新霉素B.抗氨苄青霉素,也抗新霉素
C.不抗氨苄青霉素,抗新霉素D.不抗氨苄青霉素,也不抗新霉素
2022-11-10更新 | 121次组卷 | 1卷引用:上海市普陀区晋元高级中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题
4 . 下列关于生物育种的叙述中,不正确的是(       
A.培育优良新品种时,杂交育种和单倍体育种都要先通过杂交集优
B.基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物的性状
C.三倍体西瓜虽然没有种子,但无子性状也能遗传
D.诱变育种能提高突变率,但不能控制基因突变的方向
2022-10-24更新 | 72次组卷 | 1卷引用:2020届四川省攀枝花市高三第四次统一考试理综生物试题
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5 . 下列应用生物技术获得的成果中,依据基因重组进行的是(包含基因工程基因导入)(  )
①1993年,以我国科学家侯云德院士为首的科研人员,成功地研制出我国第一个基因工程药品干扰素
②1996年7月,世界上第一只克隆羊“多利”在英国诞生
③把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素相结合,制成“生物导弹”注入患者体内能杀死癌细胞
④以杂交水稻之父﹣﹣袁隆平院士为首的科研人员培育出超级杂交水稻。
A.①②B.③④C.①④D.②④
6 . 下列关于基因重组的叙述,正确的是(       
A.在减数第一次分裂的前期和中期都可以发生基因重组
B.配子的随机结合会导致基因重组
C.一对正常夫妇生出一个患白化病的孩子是基因重组的结果
D.基因重组是基因工程育种的育种原理
7 . 基因工程与蛋白质工程的区别是(       
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
2022-08-18更新 | 170次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市鸡泽县一中2019-2020学年高二上学期期中模拟四生物试题
8 . 科研工作者把编码乙型肝炎表面抗原的基因插入酵母菌基因组,制成乙型肝炎疫苗,请回答下列问题:
(1)酵母菌的基因组指的_______(填“是”或“不是”)酵母菌细胞内全部基因的碱基序列,乙型肝炎表面抗原的基因在此生物工程技术中称为_______
(2)这种乙型肝炎疫苗的制作使用了_______技术,其运用的遗传学原理为_______
(3)疫苗制作过程中_______是其核心操作,检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法为______________
(4)制作疫苗时有时还需要将病原体的毒力相关基因除掉,使其成为不带毒力相关基因的基因缺失苗,删除基因时用到_______酶,催化的是_______键的断裂。
2022-08-15更新 | 72次组卷 | 1卷引用:2019届河北省辛集市高三一模生物试题
9 . 将大肠杆菌的质粒连接上人干扰素基因后, 重新导入细菌体内, 通过培养就能大量生产人的干扰素, 下列叙述错误的是(      
A.题中“人干扰素基因”是目的基因
B.质粒连接上人干扰素基因后可叫重组质粒或重组DNA
C.大肠杆菌获得的能产生人干扰素的变异属于基因突变
D.质粒是小型环状DNA, 可存在于细菌的拟核以外
2022-08-07更新 | 30次组卷 | 1卷引用:湖南省岳阳市华容县2017-2018学年高一下学期期末生物试题
10 . 以下有关基因工程的叙述,正确的是(  )
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程的产物都对人类有益
C.基因工程产生的变异属于人工诱导变异
D.基因工程育种的优点之一是目的性强
共计 平均难度:一般