2 . 下图所示为利用体细胞诱变技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，下列叙述错误的是（　　）

A．该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞的全能性

B．为了充分利用营养物质，培养白三叶草组织细胞的培养基为液体培养基

C．白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同

D．过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒适宜浓度的除草剂

3 . 甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。下列操作的相关叙述错误的是（       ）

A．取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗

B．A过程为去壁，需要用到纤维素酶和果胶酶

C．原生质体融合前，R-6G处理和紫外线照射分别使甲、乙原生质体的细胞核与细胞质失活

D．过程C、D分别是两次筛选，筛选出的杂种植株是单倍体且高度不有

4 . 水竹是单子叶禾本科植物，易管理和培植，干净而雅致。若配上假山奇石，制作小盆景，极具自然之美感。下图为通过植物组织培养大量获得水竹幼苗的过程。

回答下列问题：
（1）通过植物组织培养获得水竹幼苗的原理是______________________；尽量选择分裂旺盛、带有分生区的部位作为外植体，原因是______________________。
（2）过程①为脱分化，脱分化是指______________。②过程的实质是______________________。
（3）一般在9~10月水竹的种子成熟，但其收获易受气候的影响，其优良杂种的后代也会因发生______________________而丧失其优良特性，利用植物组织培养技术制造的人工种子可克服这些缺陷。人工种子是以植物组织培养得到的______________________（至少回两点）为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
（4）在水竹植物组织培养过程中，经过筛选还可能获得大量有用的突变体，突变体产生的原因是在培养过程中，培养细胞_________________________________
（5）研究表明，水竹还可以净化水质，吸收污水中的氮、磷等化学元素，采收的水竹加工后可用作饲料，因此水竹是城市环境生态工程建设中浮床生态工艺的常用植物，这体现了生态工程的______________________原理。

5 . 美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇，从此，国家重点保护珍稀植物——红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。为拯救红豆杉，同时获得紫杉醇，科研小组设计了如图所示的实验流程：

请回答下列问题：
(1)选用茎尖分生组织进行组织培养可以获得脱毒苗，原因是茎尖分生组织细胞_______________，诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫__________________。
(2)茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是____________。
(3)紫杉醇作为常见的细胞产物，抗癌效果显著，通常取自愈伤组织的______________。（细胞器）
(4)现有植物甲中提取的物质X，能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株，可利用____________获得杂种植株。该方法首先要利用__________________（物质）除去细胞壁获得具有活力的原生质体，再经____________（试剂）诱导融合形成杂种细胞。该技术的优点是__________。

6 . 现代科技的发展加快了作物育种的进程，利用高新技术可以培育出以前不可能培育出来的杂交作物新品种。下图示意植物体细胞杂交过程，请据图回答：

（1）植物体细胞杂交技术依据的原理是____________和____________。
（2）植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用____________（填两种酶）分解植物细胞的细胞壁。
（3）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的化学方法一般是用____________作为诱导剂诱导细胞融合。
（4）④⑤过程为____________和____________的过程。可通过控制培养基中____________（填两种激素名称）的含量与比例影响⑤过程的结果。
（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是____________。

7 . 甘薯由于能增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等越来越被人们喜爱。但甘薯属无性繁殖作物，同时又是同源六倍体，具有自交不育和杂交不亲和性，这使甘薯生产和育种存在诸多常规方法难于解决的问题。下列相关操作不合理的是（　　）

A．利用组织培养形成的胚状体制作人工种子，解决种苗用量大、成本高的问题

B．利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高

C．利用原生质体融合实现体细胞杂交，可以克服杂交不亲和，充分利用遗传资源

D．利用培养的愈伤组织进行诱变育种，可以显著提高变异频率，大大缩短育种年限

8 . 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是（       ）

A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题

B．培育胚状体利用了植物组织培养技术

C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1

D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性

9 . Ⅰ、植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。

(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有______________________（答出2点即可）。
(2)通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质
(3)用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的___________进行组织培养。
Ⅱ、为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。

回答下列问题：
(4)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是_________________。
(5)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于_________________，使用该培养基进行细胞培养的结果是_________________。图中筛选2含多次筛选，筛选所依据的基本原理是_________________。
(6)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有________________（答出2点即可）。

10 . [生物——选修模块3：现代生物科技专题]请回答：

（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度______。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_______。
（2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_______的污染。
（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗_________，而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是________（脱落酸、2，4－D）。
（4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是_______，单株鲜重的变化趋势是________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量_______（能、不能）满足自身最佳生长需要。
（5）据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应___________（降低、增加）培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。