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解题方法
1 . 在统计调查中,对一些敏感性问题,要精心设计问卷,设法消除被调查者的顾虑,使他们能够如实回答问题.否则,被调查者往往会拒绝回答,或不提供真实情况.某中学为了调查本校中学生某不良习惯A的发生情况,对随机抽出的200名中学生进行了调查.调查中设置了两个问题:
问题1:你的阳历生日日期是否偶数? 问题2:你是否有A习惯?
调查者准备了一个不透明袋子,里面装有大小、形状和质量完全一样的5个白球和5个红球.每个被调查者随机从袋中摸出1个球(摸出的球再放回袋中并搅拌均匀),摸到白球的学生如实回答第一个问题,摸到红球的学生如实回答第二个问题,回答“是”的人往一个盒子中放一个小石子,回答“否”的人什么都不做.已知调查结束后,盒子里共有55个小石子.据此估计此中学学生中有习惯A的人数的百分比为______ .
问题1:你的阳历生日日期是否偶数? 问题2:你是否有A习惯?
调查者准备了一个不透明袋子,里面装有大小、形状和质量完全一样的5个白球和5个红球.每个被调查者随机从袋中摸出1个球(摸出的球再放回袋中并搅拌均匀),摸到白球的学生如实回答第一个问题,摸到红球的学生如实回答第二个问题,回答“是”的人往一个盒子中放一个小石子,回答“否”的人什么都不做.已知调查结束后,盒子里共有55个小石子.据此估计此中学学生中有习惯A的人数的百分比为
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101次组卷
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3卷引用:北京市十一学校2024届高三下学期三模数学试题
23-24高一下·江苏·期末
解题方法
2 . 某企业为了了解本企业员工每天慢走与慢跑的情况,对每天慢走时间在25分钟到55分钟之间的员工,随机抽取
人进行调查,将既参加慢走又参加慢跑的人称为“H族”,否则称为“非H族”,得如下的统计表以及每天慢走时间在25分钟到55分钟之间的员工人数的频率分布直方图(部分):
(1)试补全频率分布直方图,并求
与
的值:
(2)从每天慢走时间在
(分钟)内的“H族”中按时间采用分层抽样法抽取6人参加企业举办的健身沙龙体验活动,再从这6人中选2人作健身技巧与减脂秘籍的发言,求这2人每天慢走的时间恰好1人在
分钟内,另一个人在
分钟内的概率.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
组数 | 分组 | 人数 | 本组中“H族”的比例 |
1 | 200 | 0.6 | |
2 | 300 | 0.65 | |
3 | 200 | 0.5 | |
4 | 150 | 0.4 | |
5 | 0.3 | ||
6 | 50 | 0.3 |
(1)试补全频率分布直方图,并求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b6a24198bd04c29321ae5dc5a28fe421.png)
(2)从每天慢走时间在
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/64fc138be9688253cbdeae2808eb74ae.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bdfdfdaaa327b4384b7aad8a84bc877e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f67ea568b16c0698cdefd1f1f02893da.png)
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解题方法
3 . 对数的发明是数学史上的重大事件,它可以改进数字的计算方法、提高计算速度和准确度.已知
,
,若从集合M,N中各任取一个数x,y,则
为整数的概率为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ac393a392d1382f057db6a39ec517b33.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c9138da79d2e5f1cd7b8d1cd76025ede.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/831d207ebcc8ea5fd57773ea44234ff7.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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4 . 两名同学在一次用频率估计概率的试验中统计了某一结果出现的频率,绘制出统计图如图所示,则符合这一结果的试验是( )
A.抛一枚硬币,正面朝上的概率; |
B.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率; |
C.转动如图所示的转盘,转到数字为奇数的概率; |
D.从装有2个红球和1个蓝球的口袋中任取一个球恰好是蓝球的概率. |
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解题方法
5 . 一枚质地均匀的骰子连续抛掷6次,得到的点数分别为
,则这6个点数的中位数为
的概率为( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/df3b7230ffa6ef626459c6fa4515a5e6.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/22d3bf727f6c78896544c7f6c8ff33ba.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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23-24高一下·江苏·期末
6 . 为了调查某校高一学生每天午餐消费情况,通过简单随机抽样从该校高一学生中抽查了20名学生,这20名学生每天午餐消费数据如下(单位:元):
10 12 8 8 10 14 17 8 10 8 12 10 10 17 8 10 12 10 10 12
试估计该校高一学生每天午餐的平均费用以及午餐费用不低于12元的比例.
10 12 8 8 10 14 17 8 10 8 12 10 10 17 8 10 12 10 10 12
试估计该校高一学生每天午餐的平均费用以及午餐费用不低于12元的比例.
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7 . 袋中有5个大小相同的小球,其中3个白球,2个黑球.从袋中随机摸出1个小球,观察颜色后放回,同时放入一个与其颜色大小相同的小球,然后再从袋中随机摸出1个小球,则两次摸到的小球颜色不同的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2024·全国·模拟预测
解题方法
8 . 某医院呼吸科有3名医生和2名护士.现需要从这5名医护人员中随机抽取2名成立一个临时甲流诊治小组,则抽到的2人中至少有1名医生的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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9 . 将四枚完全相同且质地均匀的硬币(每个硬币都有正反两面)分别拋掷一次,则恰有两枚硬币正面向上且这两枚硬币不相邻的概率为( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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解题方法
10 . 掷两颗均匀的骰子,则点数之和小于5的概率等于( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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