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解题方法
1 . 已知;,非空集合.
(1)求实数的取值范围:
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围;
(3)若是的必要条件,求实数的取值范围
(1)求实数的取值范围:
(2)若是的充分条件,求实数的取值范围;
(3)若是的必要条件,求实数的取值范围
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2024高一·全国·专题练习
2 . 某次比赛中,试题共六题,均为是非题,认为正确的画“+”,认为错误的画“-”.记分方法:每题答对的得2分,不答的得1分,答错的得0分.已知赵、钱、孙、李、周、吴、郑等七人的答题结果及前六人的得分记录如表所示,则郑的得分是多少?
题号 | 赵 | 钱 | 孙 | 李 | 周 | 吴 | 郑 |
1 | + | + | + | — | — | + | |
2 | + | — | — | + | — | — | |
3 | + | — | + | — | — | — | |
4 | + | + | — | — | + | + | |
5 | + | — | + | + | — | + | |
6 | + | + | — | — | — | — | |
得分 | 7 | 5 | 5 | 5 | 9 | 7 | ? |
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23-24高一·上海·课堂例题
3 . 下列各组中,是的什么条件?
(1):四边形ABCD的四条边等长,:四边形ABCD是正方形;
(2):与全等,:与的周长相等;
(3):x是2的倍数,:x是6的倍数;
(4):集合,,,:集合;
(5):,:.
(1):四边形ABCD的四条边等长,:四边形ABCD是正方形;
(2):与全等,:与的周长相等;
(3):x是2的倍数,:x是6的倍数;
(4):集合,,,:集合;
(5):,:.
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4 . 把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出其逆命题.
(1)当时,;
(2)能被6整除的数既能被2整除也能被3整除;
(3)角平分线上的点到角的两边的距离相等.
(1)当时,;
(2)能被6整除的数既能被2整除也能被3整除;
(3)角平分线上的点到角的两边的距离相等.
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5 . 下列所给的各组p,q中,p是否是q的充分条件?
(1)在中,p:,q:;
(2)已知,p:,q:;
(3)已知,p:,q:.
(1)在中,p:,q:;
(2)已知,p:,q:;
(3)已知,p:,q:.
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6 . 写出下列存在量词命题的否定,并判断其否定的真假.
(1)某些梯形的对角线互相平分;
(2)存在,函数随x值的增大而减小;
(3),使得.
(1)某些梯形的对角线互相平分;
(2)存在,函数随x值的增大而减小;
(3),使得.
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7 . 如何理解“绳锯木断”“水滴石穿”?“木断”是否一定是因为“绳锯”?“石穿”是否一定是因为“水滴”?
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8 . 写出下列命题的否定,并判断其真假性.
(1)p:两个奇数的和是奇数;
(2)p:集合一定是集合的子集;
(3)p:圆的内接四边形的对角互补;
(4)p:面积相等的三角形都全等.
(1)p:两个奇数的和是奇数;
(2)p:集合一定是集合的子集;
(3)p:圆的内接四边形的对角互补;
(4)p:面积相等的三角形都全等.
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9 . 疑问句、祈使句、感叹句能否作为命题?
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10 . 写出下列存在量词命题的否定,并判断其否定的真假.
(1)有的素数是偶数;
(2),.
(1)有的素数是偶数;
(2),.
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