1 . 如图是一个结构图，在框①中应填入( )
| A．空集 | B．补集 |
| C．子集 | D．全集 |
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2018-10-01更新
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235次组卷
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2卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第四章 框图[范围4.1～4.2]
2 . 某研究机构对某校高二文科学生的记忆力x和判断力y进行统计分析，得下表数据．
x | 6 | 8 | 10 | 12 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(1)请画出上表数据的散点图；
(2)请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程；
(3)试根据(2)中求出的线性回归方程，预测记忆力为14的学生的判断力．
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1242次组卷
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3卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第一章 统计案例[范围1.1～1.2]
黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第一章 统计案例[范围1.1～1.2]吉林省通化市通化县综合高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学（文）试题（已下线）期末综合检测03-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习（苏教版选修2-2、2-3）
3 . 已知方程
＝0.85x－85.7是根据女大学生的身高预报体重的回归方程(其中x，的单位分别是cm，kg)，则该方程在样本(165，57)处的残差是________ ．
＝0.85x－85.7是根据女大学生的身高预报体重的回归方程(其中x，的单位分别是cm，kg)，则该方程在样本(165，57)处的残差是
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名校
4 . 通过随机询问150名大学生是否参加某社团活动，得到如下的列联表：
男 | 女 | 总计 | |
参加 | 55 | 25 | 80 |
不参加 | 30 | 40 | 70 |
总计 | 85 | 65 | 150 |
附表：
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
参照附表，得到的正确的结论是( )
| A．在犯错的概率不超过0.1%的前提下，认为“是否参加该社团活动与性别无关” |
| B．在犯错的概率不超过0.1%的前提下，认为“是否参加该社团活动与性别有关” |
| C．有99%以上的把握认为“是否参加该社团活动与性别有关” |
| D．有99%以上的把握认为“是否参加该社团活动与性别无关” |
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1043次组卷
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2卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第一章 统计案例[范围1.1～1.2]
名校
5 . 可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是
| A．残差图 | B．等高条形图 |
| C．2×2列联表 | D．以上均不对 |
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425次组卷
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3卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第一章 统计案例[范围1.1～1.2]
黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：滚动习题第一章 统计案例[范围1.1～1.2]甘肃省临夏中学2018-2019学年高二下学期第一次月考数学（文）试题（已下线）2019年5月26日 《每日一题》理数选修2-3-每周一测
6 . 已知1＋i是实系数方程x2＋ax＋b＝0的一个根．
(1)求a，b的值；
(2)试判断1－i是否是方程的根．
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7 . 设复数
．
(1)若z在复平面内对应的点在第三象限，求m的取值范围；
(2)若z在复平面内对应的点在直线x－y－1＝0上，求m的值．
．(1)若z在复平面内对应的点在第三象限，求m的取值范围；
(2)若z在复平面内对应的点在直线x－y－1＝0上，求m的值．
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516次组卷
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2卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：第三章 数系的扩充与复数的引入单元测评
名校
8 . 已知复数z1＝2＋ai(其中a∈R且a>0，i为虚数单位)，且
为纯虚数．
(1)求实数a的值；
(2)若
，求复数z的模
.
为纯虚数．(1)求实数a的值；
(2)若
，求复数z的模.
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1142次组卷
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7卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：第三章 数系的扩充与复数的引入单元测评
11-12高二·广东珠海·阶段练习
9 . 已知复数
，求实数m的值，使得复数z分别是：
(1)0；(2)虚数；(3)纯虚数；(4)复平面内第二、四象限角平分线上的点对应的复数．
，求实数m的值，使得复数z分别是：(1)0；(2)虚数；(3)纯虚数；(4)复平面内第二、四象限角平分线上的点对应的复数．
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719次组卷
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5卷引用：黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：第三章 数系的扩充与复数的引入单元测评
黑龙江省海林市朝鲜族中学人教版高中数学选修1-2同步练习：第三章 数系的扩充与复数的引入单元测评（已下线）2011-2012学年广东省珠海市第一中学高二2月月考理科数学江苏省常州市2019-2020学年高二上学期期中数学试题（已下线）12.3 复数的几何意义-2020-2021学年高一数学同步课堂帮帮帮（苏教版2019必修第二册）（已下线）第七章 本章综合--提炼本章思想【第二课】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路
解题方法
10 . 对于
个复数
，如果存在个不全为零的实数
，使得
，就称线性相关．若要说明复数
，
线性相关，则可取
________ ．(只要写出满足条件的一组值即可)
个复数，如果存在个不全为零的实数，使得，就称线性相关．若要说明复数， 线性相关，则可取
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