名校
解题方法
1 . 已知数列
的通项公式为
，且
，
．
(1)求的通项公式；
(2)求该数列的最大项．
的通项公式为，且，．(1)求
的通项公式；(2)求该数列的最大项．
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2022-04-15更新
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733次组卷
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4卷引用：四川省科学城第一中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题
四川省科学城第一中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题（已下线）4.1.1 数列的概念（练习）-2022-2023学年高二数学同步精品课堂（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）5.1 数列基础（分层练习，8大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）1.1.2数列的函数特性（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第二册）
20-21高二·全国·课后作业
2 . 数列中，
，则此数列最大项是（ ）
中，，则此数列最大项是（ ）| A．第4项 | B．第6项 |
| C．第5项 | D．第5项和第6项 |
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名校
解题方法
3 . 已知数列
的通项公式
，则数列的前
项和
取最小值时，的值是（ ）
的通项公式，则数列的前项和取最小值时，的值是（ ）| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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2021-07-15更新
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771次组卷
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3卷引用：江西省宜春市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷（A卷）
20-21高二·全国·课后作业
4 . 若数列{an}的通项公式为an=-2n2+25n，则数列{an}的各项中最大项是（ ）
| A．第4项 | B．第5项 | C．第6项 . | D．第7项 |
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5 . 已知数列
则该数列中最小项的序号是（ ）
则该数列中最小项的序号是（ ）| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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2020-11-30更新
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1241次组卷
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4卷引用：广西贵港市覃塘区覃塘高级中学2020-2021学年高一3月月考数学试题
广西贵港市覃塘区覃塘高级中学2020-2021学年高一3月月考数学试题江苏省镇江市2020-2021学年高二上学期期中数学试题人教A版(2019) 选修第二册 实战演练 第四章 数列 课时练习01 数列的通项公式（已下线）第01讲 数列的概念与简单表示法 (高频考点—精讲）-2
名校
解题方法
6 . 数列满足
，则
的最大值为_____ .
满足，则的最大值为
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2020-08-12更新
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175次组卷
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5卷引用：河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二上学期11月居家测试（一）数学试题
河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二上学期11月居家测试（一）数学试题沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.1（2）数列的递推公式（已下线）2.1数列的概念与简单表示法(2) -2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)（已下线）4.1 数列的概念与简单表示法（2）-2020-2021学年高二数学课时同步练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）4.3数列的概念与性质（第1课时）（作业）（夯实基础+能力提升）-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件（沪教版2020选择性必修第一册）
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解题方法
7 . 已知数列的通项公式为
，则数列中的最大项为（ ）
的通项公式为，则数列中的最大项为（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-08-12更新
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670次组卷
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12卷引用：山西省长治市第二中学校2018-2019学年高一下学期第二次月考数学试题
山西省长治市第二中学校2018-2019学年高一下学期第二次月考数学试题河南省顶级名校2019-2020学年高二上学期10月阶段性检测数学（理）试题河南省顶级名校2019-2020学年高二上学期10月阶段性检测数学（文）试题河北省张家口市宣化区宣化第一中学2020-2021学年高二上学期10月月考数学试题北京市第一七一中学2022届高三2月月考数学试题2019届高考数学（理）全程训练：天天练21 数列的概念及表示湖北省随州市第一中学2019-2020学年高二上学期期中数学试题（已下线）2.1数列的概念与简单表示法(2) -2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)（已下线）4.1 数列的概念与简单表示法（2）-2020-2021学年高二数学课时同步练（人教A版选择性必修第二册）山西省运城市平陆中学2021-2022学年高二上学期开学测试数学试题人教B版(2019) 选修第三册 一举夺魁 第五章 5.1.1 数列的概念（已下线）1.2 数列的函数特性6常见考法归类-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（北师大版2019选择性必修第二册）
名校
8 . 在数列中，
.
（1）-107是不是该数列中的某一项？若是，其为第几项？
（2）求数列中的最大项.
中，.（1）-107是不是该数列中的某一项？若是，其为第几项？
（2）求数列中的最大项.
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2019-10-10更新
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2068次组卷
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11卷引用：江苏省泰州市姜堰中学2020-2021学年高二上学期阶段测试一数学试题
江苏省泰州市姜堰中学2020-2021学年高二上学期阶段测试一数学试题人教A版 成长计划 必修5 第二章数列 2.1 数列（已下线）2.1+数列的概念与简单表示法（1）（基础练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版必修5）（已下线）4.1 数列的概念与简单表示法（1）（基础练）-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练（人教A版选择性必修第二册）（已下线）4.1数列的概念（1）B提高练（已下线）专题16 数列的概念-2020-2021学年高中数学新教材人教A版选择性必修配套提升训练（已下线）专题5.1 数列基础（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第三册同步单元AB卷（新教材人教B版）（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -B提高练（已下线）突破4.1 数列的概念重难点突破-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学重难点突破（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）专题4.1 数列的概念与简单表示法-2020-2021学年高二数学同步培优专练（人教A版2019选择性必修第二册）河北省石家庄四中2023-2024学年高二上学期期中数学试题
名校
解题方法
9 . 数列{－n2＋12n－7}的最大项为第________ 项．
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2018-03-08更新
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786次组卷
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2卷引用：【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学试题
