22-23高一上·河南周口·开学考试
名校
1 . 要调查下列问题,适合采用全面调查(普查)的是( )
A.中央电视台《开学第一课》 的收视率 | B.某城市居民6月份人均网上购物的次数 |
C.即将发射的气象卫星的零部件质量 | D.某品牌新能源汽车的最大续航里程 |
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2022-09-22更新
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708次组卷
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13卷引用:第13章 统计(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)
(已下线)第13章 统计(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)(已下线)13.2数据的获取(作业)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020必修第三册)河南省周口市商水县实验高级中学2022-2023学年高一上学期开学考试数学试题(已下线)第六章 统计(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(北师大版2019必修第一册)(已下线)9.1.2 分层随机抽样+9.1.3 获取数据的途径(精讲)(2)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)6.1获取数据的途径 测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册(已下线)9.1 随机抽样(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)第36讲 获取数据的途径(已下线)9.1.2 分层随机抽样-9.1.3 获取数据的途径(已下线)9.1.1 简单随机抽样(精练)(已下线)第20讲 获取数据的基本途径及相关概念(已下线)14.1 获取数据的基本途径及相关概念-【题型分类归纳】(已下线)9.1.1?简单随机抽样——课后作业(巩固版)
21-22高一·全国·课后作业
2 . 求下列试验的样本空间:
(1)从班上抽出一人,观察其生日月份:________________________________________________________ ;
(2)从含有15件次品的100件产品中任取5件,观察其中的次品数:_______________________________ ;
(3)袋中有编号为1~5的5颗球,从中任取两球,观察两球的编号和:______________________________ .
(1)从班上抽出一人,观察其生日月份:
(2)从含有15件次品的100件产品中任取5件,观察其中的次品数:
(3)袋中有编号为1~5的5颗球,从中任取两球,观察两球的编号和:
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2022-09-15更新
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221次组卷
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5卷引用:第12章 概率初步(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)
(已下线)第12章 概率初步(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)(已下线)专题22 统计与概率初步(练习)(已下线)13.1总体与样本(作业)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020必修第三册)(已下线)12.1随机现象与样本空间(作业)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020必修第三册)沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 第12章 12.1 第2课时 样本空间与事件
21-22高一·全国·课后作业
3 . 为了比较注射A,B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做实验.将这200只家兔随机分为两组,每组100只,其中一组注射药物A,一组注射药物B.一段时间后在两组中各抽10只观察疱疹情况,在上述问题中,总体和样本分别是什么?
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21-22高一·全国·课后作业
4 . 某集团为了解员工的通勤时间长度,通过简单随机抽样获取了157名员工上下班的通勤时长,在该问题中,样本量为______ ;样本为_______________ .
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21-22高一·全国·课后作业
5 . 在调查城市A的居民的人均寿命的问题中,总体是___________________ .
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21-22高一·全国·课后作业
6 . 为了解某一网课的授课满意度,在参与该课程的学员中进行抽样调查,调查表明非常满意比例为56%,较满意的比例为34%,不满意的比例为10%.在该问题中,统计量是__________________ .
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2022-09-15更新
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185次组卷
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5卷引用:13. 1-13.2 总体与样本 数据的获取(四大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
(已下线)13. 1-13.2 总体与样本 数据的获取(四大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 课后作业 第13章 13.1 总体与样本(已下线)9.1.2 分层随机抽样+9.1.3 获取数据的途径(精讲)(2)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)第六章 统计(综合检测卷)-2022-2023学年高一数学北师大版2019必修第一册(已下线)第20讲 获取数据的基本途径及相关概念
21-22高一·全国·课后作业
名校
7 . 为了解高中学生双休日的户外活动时长,通过简单随机抽样获取1200名高中生在双休日的户外活动时长数据,在该问题中,样本是___________ .
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2022-09-15更新
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119次组卷
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4卷引用:13. 1-13.2 总体与样本 数据的获取(四大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)
(已下线)13. 1-13.2 总体与样本 数据的获取(四大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)沪教版(2020) 必修第三册 经典导学 课后作业 第13章 13.1 总体与样本6.1获取数据的途径 测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册(已下线)第36讲 获取数据的途径
8 . 2022年2月4日至2月20日春节期间,第24届冬奥会在北京市和张家口市联合举行.共有个冬奥村供运动员和代表队官员入住,其中北京冬奥村的容量约为人,延庆冬奥村的容量约人,张家口冬奥村的容量约人.为了解各冬奥村服务质量,现共准备了份调查问卷,采用分层抽样的方法,则需在延庆冬奥村投放的问卷数量是( )
A.58份 | B.50份 | C.32份 | D.19份 |
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2022-06-23更新
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1100次组卷
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9卷引用:上海市静安区2022届高考二模数学试题
上海市静安区2022届高考二模数学试题13.3抽样方法(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020必修第三册)(已下线)专题31 统计与统计模型(针对训练)-2023年高考一轮复习精讲精练宝典(新高考专用)(已下线)第17讲 计数原理与概率统计 - 1(已下线)专题51 统计-1(已下线)考向43 统计与统计案例(九大经典题型)-1(已下线)易错点13 统计(已下线)专题13概率与统计必考题型分类训练-2(已下线)9.1.2 分层随机抽样+9.1.3 获取数据的途径(精讲)(2)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)
名校
9 . 下列抽样方法是简单随机抽样的是( )
A.某医院从200名医生中,挑选出50名最优秀的医生去参加抗疫活动 |
B.从10个手机中逐个不放回地随机抽取2个进行质量检验 |
C.从空间直角坐标系中抽取10个点作为样本 |
D.饮料公司从仓库中的500箱饮料中一次性抽取前10箱进行质量检查 |
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2022-06-15更新
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1124次组卷
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8卷引用:上海市建平中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学试题
上海市建平中学2021-2022学年高二下学期6月月考数学试题(已下线)第13章 统计(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二数学分层训练AB卷(沪教版2020必修第三册)(已下线)第13章 统计(基础、常考、易错)分类专项训练-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(沪教版2020必修第三册)13.3抽样方法(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(沪教版2020必修第三册)(已下线)第01讲 随机抽样、统计图表 (精练)(已下线)第37讲 简单随机抽样5种常考题型(1)(已下线)第14章:统计 重点题型复习(1)-【题型分类归纳】(已下线)第九章:统计 重点题型复习-【题型分类归纳】
2022·黑龙江哈尔滨·模拟预测
名校
解题方法
10 . 哈三中从甲、乙两个班级中选拔一个班级代表学校参加知识竞赛,在校内组织预测试,为测试两班平均水准,要求每班参加预测试的代表学生应按班级人数的随机选出,现甲班学生60人,乙班学生40人.
(1)若乙班将学生按1,2,3…39,40进行编号,采用系统抽样的方法等距抽取,若第二段被抽取的学生编号为7,求第四段抽取的学生编号(直接写出结果,无需过程);
(2)现从甲乙两班代表学生中分层抽样选取5人,再从5人中随机抽取2人参加加试,求抽取的2人恰好来自一个班级的概率.
(1)若乙班将学生按1,2,3…39,40进行编号,采用系统抽样的方法等距抽取,若第二段被抽取的学生编号为7,求第四段抽取的学生编号(直接写出结果,无需过程);
(2)现从甲乙两班代表学生中分层抽样选取5人,再从5人中随机抽取2人参加加试,求抽取的2人恰好来自一个班级的概率.
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