1 . 小王计划调查某市小学生的身高发展情况．小王获得了该市某小学某班35名三年级学生在一年中身高变化数据，计算得到平均数据为一年长高了5厘米，于是小王推断该市的小学生每年平均长高5厘米，你同意小王的说法吗？

2 . 小王和小张计划调查上海某地铁站的拥挤程度．小王连续一个月每天上午8点至10点在地铁站点观察，并统计人数，这两个小时中平均每小时进站人数为3500人次，由此小王推断该地铁站严重拥挤；小张连续5个周末在地铁站观察进站人数，统计得到平均每小时进站人数为500人次，由此他推断该地铁站不拥挤．你同意小王和小张的推断吗？

5 . 对本年级同学每天完成作业的时间进行一次抽样调查，规定样本量，试设计一个合理的调查方案和一份调查问卷（参见“多知道一点”），并具体实施一次抽样调查工作．

6 . 判断正误．
（1）要了解一批节能灯的使用寿命，可以采用普查的方式．(      )
（2）农科院获取小麦新品种的产量可以通过查询获取数据．(      )
（3）普查获取的资料更加全面、系统，抽样调查更方便、快捷．(      )

8 . 获取数据的基本途径

获取数据的基本途径	适用类型	注意问题
通过调查获取数据	对于有限总体问题，我们一般通过抽样调查或普查的方法获取数据	要充分有效地利用背景信息选择或创建更好的抽样方法，并有效地避免抽样过程中的人为错误
通过试验获取数据	没有现存的数据可以查询	严格控制实验环境，通过精心的设计安排试验，以提高数据质量
通过观察获取数据	自然现象	要通过长久的持续观察获取数据
通过查询获得数据	众多专家研究过，其收集的数据有所存储	必须根据问题背景知识“清洗”数据，去伪存真

[微思考]
（1）利用统计报表和年鉴属于哪种获取数据的途径？
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（2）要了解一种新型灯管的寿命，能通过观察获取数据吗？
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