1 . 某中学有学生300人，其中一年级120人，二，三年级各90人，现要利用抽样方法取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一，二，三年级依次统一编号为1,2，…，300；使用系统抽样时，将学生统一编号为1,2，…，300，并将整个编号依次分为10段．如果抽得的号码有下列四种情况：
①7,37,67,97,127,157,187,217,247,277；
②5,9,100,107,121,180,195,221,265,299；
③11,41,71,101,131,161,191,221,251,281；
④31,61,91,121,151,181,211,241,271,299．
关于上述样本的下列结论中，正确的是（       ）

A．②④都不能为分层抽样	B．①③都可能为分层抽样
C．①④都可能为系统抽样	D．②③都不能为系统抽样

2 . 以下四个结论，正确的是（     ）
①质检员从匀速传递的产品生产流水线上，每间隔15分钟抽取一件产品进行某项指标检测，这样的抽样是分层抽样；
②在回归直线方程中，当变量每增加一个单位时，变量增加0.13个单位；
③在频率分布直方图中，所有小矩形的面积之和是1；
④对于两个分类变量与，求出其统计量的观测值，观测值越大，我们认为“与有关系”的把握程度就越大.

A．②④

B．②③

C．①③

D．③④

3 . 选择合适的抽样方法抽样,写出抽样过程.
(1)30个篮球，其中甲厂生产的有21个，乙厂生产的有9个.抽取10个入样；
(2)有甲厂生产的30个篮球，其中一箱21个，另一箱9个.抽取3个入样；
(3)有甲厂生产的300个篮球,抽取10个入样；
(4)有甲厂生产的300个篮球,抽取30个入样；