条形统计图练习题及答案-高中数学-特供-第2页-组卷网

2023·四川达州·一模

单选题 | 容易(0.94) |

根据条形统计图解决实际问题根据扇形统计图解决实际问题

名校

1 . 将某年级600名学生分配到甲、乙、丙、丁、戊这5个社区参加社会实践活动，每个人只能到一个社区.经统计，将到各个社区参加志愿者活动的学生人数绘制成如下不完整的两个统计图，则分到戊社区参加活动的学生人数为（）

A．30

B．45

C．60

D．75

2023-12-13更新 | 895次组卷 | 7卷引用：四川省达州市普通高中2024届高三上学期第一次诊断性测试数学试题（理科）

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23-24高三上·辽宁朝阳·阶段练习

多选题 | 容易(0.94) |

根据条形统计图解决实际问题计算几个数据的极差、方差、标准差总体百分位数的估计

名校

2 . 人均国内生产总值是人们了解和把握一个国家或地区的宏观经济运行状况的有效工具，即“人均GDP”，常作为发展经济学中衡量经济发展状况的指标，是最重要的宏观经济指标之一.在国家统计局的官网上可以查询到我国2013年至2022年人均国内生产总值（单位：元）的数据，如图所示，则（）

A．2013年至2022年人均国内生产总值逐年递增

B．2013年至2022年人均国内生产总值的极差为42201

C．这10年的人均国内生产总值的80%分位数是71828

D．这10年的人均国内生产总值的增长量最小的是2020年

2023-12-07更新 | 440次组卷 | 5卷引用：辽宁省朝阳市建平县实验中学等校2024届高三上学期12月联考数学试题

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23-24高二上·四川成都·期中

多选题 | 较易(0.85) |

根据条形统计图解决实际问题根据扇形统计图解决实际问题

3 . 2022年2月28日，国家统计局发布了我国2021年国民经济和社会发展统计公报，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门沉着应对百年变局和世纪疫情，构建新发展格局，实现了“十四五”良好开局.2021年，全国居民人均可支配收入和消费支出均较上一年有所增长，结合如下统计图表，下列说法中正确的是（）

A．2017-2021年全国居民人均可支配收入逐年递增

B．2020年全国居民人均可支配收入较前一年下降

C．2021年全国居民人均消费支出24000元

D．2021年全国居民人均消费支出构成中食品烟酒和居住占比超过

2023-11-29更新 | 77次组卷 | 3卷引用：四川省成都市郫都区2023-2024学年高二上学期期中数学试题

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22-23高三下·河北石家庄·期中

多选题 | 较易(0.85) |

根据条形统计图解决实际问题

4 . 恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重，它在一定程度上可以用来反映人民生活水平．恩格尔系数的一般规律：收入越低的家庭，恩格尔系数就越大；收入越高的家庭，恩格尔系数就越小．国际上一般认为，当恩格尔系数大于0.6时，居民生活处于贫困状态；在0.5-0.6之间，居民生活水平处于温饱状态；在0.4-0.5之间，居民生活水平达到小康；在0.3-0.4之间，居民生活水平处于富裕状态；当小于0.3时，居民生活达到富有．下面是某地区2022年两个统计图，它们分别为城乡居民恩格尔系数统计图和城乡居民家庭人均可支配收入统计图，请你依据统计图进行分析判断，下列结论错误的是（）

A．农村居民自2017年到2021年，居民生活均达到富有

B．近五年城乡居民家庭人均可支配收入差异最大的年份是2020年

C．城乡居民恩格尔系数差异最小的年份是2019年

D．2022年该地区城镇居民和农村居民的生活水平已经全部处于富有状态

2023-09-12更新 | 474次组卷 | 4卷引用：河北省石家庄市部分学校2023届高三下学期期中数学试题

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22-23高三下·河北秦皇岛·开学考试

多选题 | 适中(0.65) |

根据条形统计图解决实际问题根据折线统计图解决实际问题

5 . 下图反映2017年到2022年6月我国国有企业营业总收入及增速统计情况：
2017年到2022年6月国有企业营业总收入及增速统计图

根据图中的信息，下列说法错误的是（）

A．2017-2022年我国国有企业营业总收入逐年增加

B．2017-2022年我国国有企业营业总收入逐年下降

C．2017-2021年中，我国国有企业营业总收入增速最快的是2021年

D．2017-2021年我国国有企业营业总收入的平均数大于630000亿元

2023-09-07更新 | 283次组卷 | 5卷引用：河北省秦皇岛市青龙满族自治县实验中学等2校2023届高三下学期开学考试数学试题

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22-23高二下·山东滨州·期中

单选题 | 较易(0.85) |

根据条形统计图解决实际问题

6 . 为了发展学生的兴趣和个性特长，培养全面发展的人才．某学校在不加重学生负担的前提下．提供个性、全面的选修课程．为了解学生对于选修课《学生领导力的开发》的选择意愿情况，对部分高二学生进行了抽样调查，制作出如图所示的两个等高条形图，根据条形图，下列结论正确的是（）

A．样本中男生人数多于女生人数

B．样本中不愿意选该门课的人数较多

C．该等高条形图无法确定样本中男生人数是否多于女生人数

D．该等高条形图无法确定样本中愿意人数是否多于不愿意人数

2023-09-02更新 | 140次组卷 | 1卷引用：山东省滨州市惠民县2022-2023学年高二下学期期中数学试题

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23-24高一上·江西赣州·开学考试

解答题-问答题 | 较易(0.85) |

补全条形统计图根据条形统计图解决实际问题根据扇形统计图解决实际问题

7 . 某校为了解学生第一个“双减”后的暑假最期待什么活动，校学生会随机对该校七年级部分学生进行了问卷调查，调查结果分为四个类别：A表示“广泛阅读”，B表示“劳动实践”，C表示“户外运动”，D表示“其他”，每个同学只能选择其中的一项，根据调查统计结果，绘制成两种不完整的统计图．请结合统计图，回答下列问题．