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解析
| 共计 423 道试题
1 . 某校50名学生参加2013年全国数学联赛初赛,成绩全部介于90分到140分之间.将成绩结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,第五组.按上述分组方法得到的频率分布直方图如图所示.

(1)若成绩大于或等于分且小于120分认为是良好的,求该校参赛学生在这次数学联赛中成绩良好的人数;
(2)若从第一、五组中共随机取出两个成绩,求这两个成绩差的绝对值大于30分的概率.
2016-12-03更新 | 633次组卷 | 4卷引用:2013-2014学年安徽省安庆一中合肥六中高二下学期期末文数学试卷
2014高三·全国·专题练习
2 . 砂糖橘是柑橘类的名优品种,因其味甜如砂糖故名.某果农选取一片山地种植砂糖橘,收获时,该果农随机选取果树20株作为样本测量它们每一株的果实产量(单位:kg),获得的所有数据按照区间(40,45],(45,50],(50,55],(55,60]进行分组,得到频率分布直方图如图所示.已知样本中产量在区间(45,50]上的果树株数是产量在区间(50,60]上的果树株数的.

(1)求a,b的值;
(2)从样本中产量在区间(50,60]上的果树里随机抽取两株,求产量在区间(55,60]上的果树至少有一株被抽中的概率.
2014·福建三明·一模
名校
3 . 某校为了解高一期末数学考试的情况,从高一的所有学生数学试卷中随机抽取份试卷进行成绩分析,得到数学成绩频率分布直方图(如图所示),其中成绩在的学生人数为6.
   
(1)估计所抽取的数学成绩的众数;
(2)用分层抽样的方法在成绩为这两组中共抽取5个学生,并从这5个学生中任取2
人进行点评,求分数在恰有1人的概率.
4 . 某商场在今年端午节的促销活动中,对6月9日时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为3万元,则11时至12时的销售额为
A.万元B.万元C.万元D.万元
2014高三·全国·专题练习
5 . 某班的全体学生参加消防安全知识竞赛,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:
[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是_______
2016-12-02更新 | 805次组卷 | 5卷引用:安徽省六安市第一中学2020-2021学年高二上学期期末数学(理)试题
6 . 某市交管部门为了宣传新交规举办交通知识问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样,回答问题统计结果如图表所示.
组别分组回答正确的人数回答正确的人数占本组的概率
第1组[15,25)50.5
第2组[25,35)0.9
第3组[35,45)27
第4组[45,55)0.36
第5组[55,65)3
(1)分别求出的值;
(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.
2012·安徽淮北·二模
7 . 某工厂对一批产品进行了抽样检测,如图是根据抽样检测后的   产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106].已知样本中产品净重小于100克的个数是48,则a=______;样本中净重在[98,104)的产品的个数是____________
2016-12-01更新 | 704次组卷 | 5卷引用:2012届安徽省淮北市高三4月第二次模拟文科数学试卷
8 . 某校高三(1)班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题.

⑴求全班人数及分数在之间的频数;
⑵估计该班的平均分数,并计算频率分布直方图中间的矩形的高;
⑶若要从分数在之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在之间的概率.
2016-12-01更新 | 631次组卷 | 5卷引用:安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高二下学期5月月考数学(文)试题
9 . 为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行抽样检查,测得身高情况的统计图如图所示:

(1)估计该校男生的人数;
(2)估计该校学生身高在170~185cm的概率;
(3)从样本中身高在180~190cm的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm的概率.
2016-11-30更新 | 1399次组卷 | 19卷引用:2012-2013学年安徽省周集中学高二上学期期中考试理科数学试卷
10 . 一个容量为M的样本数据,其频率分布表如下.
(1)计算a,b的值;
(2)画出频率分布直方图;
(3)用频率分布直方图,求出总体的众数及平均数的估计值.
频率分布表:
分组频数频率频率/组距
(10,20]20.100.010
(20,30]30.150.015
(30,40]40.200.020
(40,50]ab0.025
(50,60]40.200.020
(60, 70]20.100.010
2016-11-30更新 | 836次组卷 | 2卷引用:2010-2011学年安徽省马鞍山市高一下学期期末考试数学试卷
共计 平均难度:一般