2021高一·全国·专题练习
名校
1 . 从1,2,3,4这4个数中,任取2个数求和,若“这2个数的和大于4”为事件,“这2个数的和为偶数” 为事件,则和包含的样本点数分别为( )
A.1,6 | B.4,2 | C.5,1 | D.6,1 |
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57次组卷
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10卷引用:10.1 随机事件与概率(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)
(已下线)10.1 随机事件与概率(精讲)-2022-2023学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)10.1.2事件的关系和运算(课件+练习)-【超级课堂】(已下线)1.4随机事件的运算-数学同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)(已下线)专题15.1 随机事件与样本空间(重点练)-2020-2021学年高一数学十分钟同步课堂专练(苏教版2019必修第二册)陕西师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题(已下线)专题01 随机事件与概率(题型专练)-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)10.1.1有限样本空间与随机事件+10.1.2事件的关系和运算【第一课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路(已下线)第十章:概率(单元测试,新题型)--同步精品课堂(人教A版2019必修第二册)2023版 北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第七章 第一节 随机现象与随机事件7.1随机现象与随机事件同步练习-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册
23-24高三上·宁夏吴忠·阶段练习
名校
2 . 某新能源汽车制造公司,为鼓励消费者购买其生产的新能源汽车,约定从今年元月开始,凡购买一辆该品牌汽车,在行驶三年后,公司将给予适当金额的购车补贴.某调研机构对已购买该品牌汽车的消费者,就购车补贴金额的心理预期值进行了抽样调查,得其样本频率分布直方图如图所示.
(2)估计已购买该品牌汽车的消费群体对购车补贴金额的心理预期值的平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(3)现在要从购车补贴金额的心理预期值在[3,5)间用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人进行调查,求抽到2人中购车补贴金额的心理预期值都在[3,4)间的概率.
(1)求实数a的值;
(2)估计已购买该品牌汽车的消费群体对购车补贴金额的心理预期值的平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);
(3)现在要从购车补贴金额的心理预期值在[3,5)间用分层抽样的方法抽取6人,再从这6人中随机抽取2人进行调查,求抽到2人中购车补贴金额的心理预期值都在[3,4)间的概率.
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2023-11-27更新
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589次组卷
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4卷引用:第七章 概率章末测试--同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)
(已下线)第七章 概率章末测试--同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)宁夏吴忠市吴忠中学2023-2024学年高三上学期第四次月考数学(文科)试卷四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二上学期第三次学月考试数学试题(已下线)10.1.3?古典概型——课后作业(基础版)
23-24高二上·吉林长春·期中
名校
解题方法
3 . 在一次支教活动中,甲、乙两校各派出名教师参与活动,其中甲校派出2名男教师和1名女教师(记两名男教师为、,女教师为),乙校派出名男教师和名女教师(记男教师为,两名女教师为、).
(1)若从两校参加活动的教师中各任选名,写出所有可能的结果,并求选出的名教师性别相同的概率;
(2)若从报名的名教师中任选名,求选出的名教师来自同一学校的概率.
(1)若从两校参加活动的教师中各任选名,写出所有可能的结果,并求选出的名教师性别相同的概率;
(2)若从报名的名教师中任选名,求选出的名教师来自同一学校的概率.
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2023-10-27更新
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427次组卷
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4卷引用:第七章 概率章末测试--同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)
(已下线)第七章 概率章末测试--同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中考试数学试题陕西省渭南市富平县蓝光中学2023-2024学年高一上学期1月期末数学试题(已下线)10.1.3?古典概型——课后作业(巩固版)
4 . 盒中有标号1~3的同样白球各1个,标号1~2的同样黑球各1个,从中倒出3个,观察结果,写出样本空间.
(1)用集合A表示事件“3个都是白球”;
(2)用集合B表示事件“至少2个白球”;
(3)用集合C表示事件“至少1个白球”;
(4)计算,,,(其中表示属于集合,且不属于集合),并解释它们的含义.
(1)用集合A表示事件“3个都是白球”;
(2)用集合B表示事件“至少2个白球”;
(3)用集合C表示事件“至少1个白球”;
(4)计算,,,(其中表示属于集合,且不属于集合),并解释它们的含义.
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23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
5 . 做投掷2枚均匀骰子的试验,用(x,y)表示结果,其中x表示第一枚骰子出现的点数,y表示第2枚骰子出现的点数.写出:
(1)试验的样本空间Ω;
(2)事件“出现点数之和大于8”包含的样本点;
(3)事件“出现点数相等”包含的样本点;
(4)事件“出现点数之和等于7”包含的样本点.
(1)试验的样本空间Ω;
(2)事件“出现点数之和大于8”包含的样本点;
(3)事件“出现点数相等”包含的样本点;
(4)事件“出现点数之和等于7”包含的样本点.
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2023-08-31更新
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318次组卷
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7卷引用:1.1~1.3随机现象,样本空间,随机事件-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)
(已下线)1.1~1.3随机现象,样本空间,随机事件-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 第七章 概 率 §2 古典概型 §2.1 古典概型(已下线)12.1 随机现象与样本空间(三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)10.1.1有限样本空间与随机事件练习(已下线)专题10.5 概率全章九大基础题型归纳(基础篇)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)(已下线)10.1.1-10.1.2 有限样本空间与随机事件、事件的关系和运算-同步题型分类归纳讲与练(人教A版2019必修第二册)(已下线)10.1.1?有限样本空间与随机事件——课后作业(基础版)
6 . 从含有6件次品的200件产品中任取7件,观察其中次品数,写出对应的样本空间,并说出事件,的实际意义.
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23-24高一上·全国·课后作业
7 . 从中任取两个字母,则该试验的样本点数为____________ .
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23-24高一上·全国·课后作业
8 . 从数字1,2,3中任取两个数字,则该试验的样本空间Ω=____________ .
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18-19高一·全国·课后作业
9 . 指出下列试验的样本空间:
(1)从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球;
(2)从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差.
(1)从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球;
(2)从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差.
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2023-08-30更新
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208次组卷
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6卷引用:1.1~1.3随机现象,样本空间,随机事件-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)
(已下线)1.1~1.3随机现象,样本空间,随机事件-同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)(已下线)专题18 随机事件与概率(知识精讲)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(四十三)随机现象 样本空间(已下线)12.1 随机现象与样本空间(三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)10.1.1有限样本空间与随机事件练习人教B版(2019) 必修第二册 过关斩将 第五章 5.2 数学探究活动:由编号样本估计总数及其模拟 +5.3概率 5.3.1 样本空间与事件
22-23高一下·新疆·期末
10 . 掷一枚骰子,观察它朝上的点数.设事件A=“点数为1”,B=“点数为偶数”,C=“点数小于3”,D=“点数大于2”,E=“点数是3的倍数”.
(1)用集合的形式分别写出试验的样本空间及上述各事件;
(2)事件A与C,C与D,D与E之间各有什么关系?
(3)用集合形式表示事件,,,.
(1)用集合的形式分别写出试验的样本空间及上述各事件;
(2)事件A与C,C与D,D与E之间各有什么关系?
(3)用集合形式表示事件,,,.
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2023-08-01更新
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223次组卷
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4卷引用:1.4随机事件的运算-数学同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)
(已下线)1.4随机事件的运算-数学同步精品课堂(北师大版2019必修第一册)新疆兵团第三师图木舒克市鸿德实验学校2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题10. 1.2事件的关系和运算练习(已下线)第01讲 随机事件与概率-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)