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1 . 已知小华每次投篮投中率都是,现采用随机模拟的方法估计小华三次投篮恰有两次投中的概率.先由计算机产生0到9之间取整数值的随机数,指定0,1,2,3表示投中,4,5,6,7,8,9表示未投中,再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数
531 297 191 925 546 388 230 113 589 663
321 412 396 021 271 932 800 478 507 965
据此估计,小华三次投篮恰有两次投中的概率为( )
531 297 191 925 546 388 230 113 589 663
321 412 396 021 271 932 800 478 507 965
据此估计,小华三次投篮恰有两次投中的概率为( )
A.0.30 | B.0.35 | C.0.40 | D.0.45 |
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2020-04-30更新
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696次组卷
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3卷引用:专题10.8 概率全章综合测试卷(提高篇)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)
(已下线)专题10.8 概率全章综合测试卷(提高篇)-举一反三系列(人教A版2019必修第二册)安徽省六安市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次段考数学(文)试题第十章《概率》单元达标高分突破必刷卷(培优版)-《考点·题型·技巧》
2 . 在用随机(整数)模拟求“有个男生和个女生,从中取个,求选出个男生个女生”的概率时,可让计算机产生的随机整数,并用代表男生,用代表女生.因为是选出个,所以每个随机数作为一组.若得到的一组随机数为“”,则它代表的含义是___ .
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3 . 一份测试题包括6道选择题,每题只有一个选项是正确的.如果一个学生对每一道题都随机猜一个答案,用随机模拟方法估计该学生至少答对3道题的概率.
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4 . 一个袋中有7个大小、形状相同的小球,6个白球1个红球.现任取1个,若为红球就停止,若为白球就放回,搅拌均匀后再接着取.试设计一个模拟试验,计算恰好第三次摸到红球的概率.
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2017-12-05更新
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588次组卷
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7卷引用:专题19 事件的相互独立性、频率与概率(知识精讲)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》
(已下线)专题19 事件的相互独立性、频率与概率(知识精讲)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第二册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)10.3频率与概率(10.3.1 频率的稳定性+10.3.2 随机模拟)(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)(已下线)10.3.2 随机模拟(分层作业)(已下线)第44讲 频率与概率(1)(已下线)第十章概率(知识通关)(2)【单元测试卷】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(人教A版2019必修第二册)人教A版高中数学必修三 第三章 3.2.2 (整数值)随机数的产生数学试题(已下线)10.3.2随机模拟(导学案)-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)