1 . 实验室有小车（包括车上钩码）、打点计时器、纸带、槽码等器材，小明同学用这些器材探究加速度与力的关系，设计了两种实验方案（如图）。

(1)小明选择电火花打点计时器做实验，需要使用的电源是______

A．学生电源，交流8V左右

B．生活电源，交流220V

(2)小明同学选用图甲方案做实验，以下操作过程中，说法正确的是______

A．在补偿阻力时，应挂上槽码，用槽码的重力平衡小车运动过程中受到的阻力

B．小车需要从同一位置，靠近滑轮处多次静止释放

C．为了加速度便于测量，槽码的质量要越大越好

D．改变小车质量后，不需要重新补偿阻力

(3)小明同学选用图甲方案来验证槽码和小车运动过程中系统机械能守恒，由于小车运动过程中受到阻力，______（填“能”或“不能”）通过补偿阻力来满足机械能守恒要求。
(4)某小组用图乙所示方案做实验，先挂上槽码，调整垫块位置，使质量为M的小车拖着纸带沿木板匀速下滑，然后取下槽码，记录槽码的质量为m，把小车放回原位置，让小车沿木板加速下滑，测出其下滑的加速度a
①该小组为了测量多组不同的数据，需要改变的是______（多选）
A.小车质量       B.小车运动方向       C.斜面倾角       D.槽码的质量
②该小组根据测量数据描绘出的关系图像，正确的是______

2 . 某同学在用电火花打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中打出的点如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示．

（1）电火花打点计时器使用________V的交流电源，电源的频率是50Hz，每相邻两个计数点之间有四个点未画出，则每两个相邻的计数点之间的时间间隔为________秒。
（2）计算出AC段的平均速度：_____m/s（保留二位有效数字）。C点时小车的瞬时速度：___m/s。（保留二位有效数字）

3 . 应用打点计时器测匀变速直线运动速度实验中：

（1）在下面的仪器和器材中，必须使用的有______。（填选项前字母）

A.电压合适的交流电源　　　　B.秒表              C.刻度尺        D.天平

（2）实验过程中，下列做法正确的是______。

A.先接通电源，再使纸带运动

B.先使纸带运动，再接通电源

C.安装打点计时器时，复写纸要压在纸带下面

（3）同学用打点计时器测速度，将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，依次取纸带上的 A、B、C、D、E、F、G，共7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个点没有画出）。

①推测小车做______运动（选填“加速”或“减速”）。

②两相邻计数点间的时间间隔为T=______s。

③由纸带可知，计算C、D点的瞬时速度， v_C=______ m/s，v_D=______ m/s。（保留三位有效数字）

（4）物体的加速度结果为a=______ m/s²（保留2位有效数字）； 

（5）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

4 . 如图1所示是电火花计时器的示意图。

（1）电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用 _______（选填“频率为50Hz的交流”或“直流”）电源，其工作时的基本步骤如下：
A. 当纸带完全通过电火花计时器后，立即关闭电源
B. 将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座
C. 将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器
D. 接通开关，听到放电声后拖动纸带运动
上述步骤正确的顺序是 _________（按顺序填写步骤编号）。
（2）如图2是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带，A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、D两点间距x=________cm，AD段的平均速度=_________m/s（保留两位小数）。

5 . （1）在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是___________（选填“直流电”或“交流电”），它们是每隔___________s打一个点。
（2）在“用打点计时器测速度”的实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面仪器和器材中，必须使用的有___________（填选项代号）。
A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平
（3）实验过程中，下列做法正确的是___________。
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
（4）用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，每5个点取一个计数点，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，则每两个相邻的计数点之间的时间间隔为___________s。如果小车做加速运动，则应该是纸带的___________端（选填“左”或“右”）与小车相连；根据纸带，可以算得B点的瞬时速度v_B=___________m/s，C点的瞬时速度v_C=___________m/s（保留3位有效数字）。

6 . 某同学在“练习使用打点计时器”的实验中，用打点计时器记录了被拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s。（本题计算结果均保留3位有效数字）

(1)在实验中，使用打点计时器时应先___________再___________（选填“释放纸带”或“接通电源”）；
(2)每两个计数点间还有___________个点没有标出；
(3)试根据表格中所计算出的B、C、D、E、F三个计数点时纸带的瞬时速度，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图直角坐标系中，并画出各时刻的瞬时速度随时间变化的关系图线。并计算加速度a约为___________m/s²。

	vB	vC	vD	vE	vF
数值(m·s-1)	0.400	0.479	0.560	0.640	0.721

7 . 在做研究匀变速直线运动的实验时，得到一条纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为计数点，每两个计数点间还有4个点未出，其中x₁=1.20cm，x₂=1.60cm，x₃=1.98cm，x₄=2.38cm，x₅=2.79cm，x₆=3.18cm。

(1)为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外，还需要的仪器有_______、_______；
(2)根据纸带可判定物体做_______直线运动；（选填匀加速、匀减速或匀速）
(3)电磁打点计时器的工作电源是_______（填交流电或直流电），工作电压为_______V，当电源频率为50Hz时，它每隔_______s打一个点；使用电磁打点计时器时，纸带应穿过_______孔，并要放在复写纸的_______面（填上或下）；打点时应该先接通电源还是先释放纸带？_______，图中两计数点的时间间隔为T=_______s；
(4)物体运动在B点的瞬时速度表达式为v_B=_______（用题目所给符号表示），代入数据计算得v_B=_______m/s（计算结果保留到小数点后两位）。

8 . 关于打点计时器，对它的认识正确的是（　　）

A．用手拉动纸带时，拉动的速度越大，纸带上打出的点越密

B．电火花计时器应使用交流电源供电，工作电压6V以下

C．使用打点计时器时应先接通电源，后让纸带运动且物体要从靠近打点计时器的位置开始运动

D．当使用频率为50Hz的交流电时，每隔0.1s打一次点

9 . 打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材，请你完成下列有关问题。

(1)打点计时器是一种______的仪器；（填“计时”或者“测位移”）
(2)甲图是______；（填“电磁打点计时器”或者“电火花打点计时器”）
(3)关于上面两种打点计时器，下列说法中正确的是______；
A．甲打点计时器使用直流电源，乙计时器使用交流电源
B．甲乙的工作电压分别为8V和220V
C．当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
D．乙计时器工作时，应先让纸带运动，再接通电源
(4)在某次实验中，小车拖着纸带通过计时器记录下的运动情况如图丙所示，图中A．B．C．D．E为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是厘米，则在打C点时小车的速度是___m/s，小车在BE段的平均速度是______m/s。（小数点后保留两位小数）

10 . 在“练习使用打点计时器”的实验中，使用的交流电源频率为50 Hz。如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3，那么相邻两个计数点之间的时间为T=_______ s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x₁、x₂、x₃，则物体通过计数点1的速度v₁=________ （用T、x₁、x₂、x₃表示）；通过计数点2的速度v₂=________ （用T、x₁、x₂、x₃表示），如果，则可判断小车是_________运动（填：“匀速”、 “加速”或“减速”）。